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Concepto

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Definición

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TRATAMIENTO PSICOLÓGICO INFANTIL Y TRATAMIENTO DE ADULTOS

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TRATAMIENTO PSICOLÓGICO INFANTIL Y TRATAMIENTO DE ADULTOS

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Principales diferencias

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En psicopatología

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La psicopatología es la disciplina científica que aporta sus conocimientos, tanto a la psicología como a la psiquiatría, para ayudar a identificar el origen (biológico, orgánico o psíquico), los síntomas y el curso de los padecimientos normales y anormales de la mente y conducta humana.

Las causas de una psicopatología pueden ser derivadas de factores biológicos (lesión cerebral o desequilibrio entre neurotransmisores), de factores psicológicos (deprivación afectiva, vivencia de situaciones traumáticas), o sociales (problemas familiares o laborales, pobreza), a lo que debemos añadir el efecto modulador de las influencias ambientales. Incluso cuando la causa sea orgánica, ello no implica que se descarten factores psicológicos y sociales, tanto en el origen de la psicopatología como en su mantenimiento.

Por lo tanto, la psicopatología como área de estudio, implica y demanda la intervención de diversos especialistas de la salud, para identificar, clasificar y dar tratamiento a determinado problema de salud mental, para de esta manera, beneficiar la salud mental de las personas, y así evitar caer en interpretaciones erróneas o falsas, como anteriormente se hacía. Esto ha ayudado, a clasificar la psicopatología en infantil, adolescente y adultez.

Actualmente, la psicopatología infantil, se ha visto más claramente reforzada, por los manuales emitidos, tanto de la  OMS como de APA. A través de estos manuales, el acceso a información pertinente, ha permitido que los psicólogos clínicos lleven a cabo las intervenciones adecuadas y oportunas, al detectar y abordar los casos clínicos con mayor facilidad, atendiendo y aplicando las estrategias adecuadas, ante las alteraciones que se lleguen a presentar en los infantes con respecto a la  atención, memoria, percepción, motricidad, interacción social y por supuesto en la conducta, entre otras cosas.

En conclusión, como psicólogos clínicos, sabemos que los infantes aún no poseen una personalidad definida, el uso del lenguaje y expresión aún no están del todo desarrollados, para comunicar sus problemas o situaciones adversas, ya sea a su terapeuta e incluso a sus padres, es por esto, que es de suma importancia, que los psicólogos clínicos,  forzosamente deban tener una preparación idónea y comprobable, tanto técnica y científica, y desarrollar a profundidad las habilidades de observación, investigación, apertura, ética y respeto, así como también, adquirir la habilidad de trabajo en equipo, al momento de detectar y abordar, para vincular y desarrollar un tratamiento adecuado, en conjunto con los profesionales de la salud pertinente a beneficio de sus pacientes.

Eunice García.

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En torno a la psicología infantil

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De quien atiende, para detectar y abordar los casos clínicos

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De los sistemas de clasificación diagnóstica