# data[].attributes.headline
นางชลธิชา  เปรมปรีชา  / โรงเรียนเกียรติวัธนเวคิน ๒ (วัดปลักเขว้า)

# data[].attributes.subject
นางชลธิชา  เปรมปรีชา  / โรงเรียนเกียรติวัธนเวคิน ๒ (วัดปลักเขว้า)

# data[].attributes.attachment_link.title
หัวข้อในการถอดประสบการณ์การจัดการเรียนร

# data[].attributes.headline
นางสาวลลิตา เข็มเอก  โรงเรียนวัดหนองโรง

# data[].attributes.subject
นางสาวลลิตา เข็มเอก  โรงเรียนวัดหนองโรง

# data[].attributes.body
การจัดการเรียนการสอนทางไกลผ่าน DLTVเพื่ออำนวยความสะดวกด้านวัสดุ อุปกรณ์ให้คุณครูและอำนวยความสะดวกให้กับโรงเรียนขนาดเล็กที่มีครูไม่ครบชั้นเรียน และสนับสนุนให้ครูจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ ทั้งส่งเสริมสนับสนุนให้ครูจัดหาสื่อนวัตกรรมทางการศึกษาให้เหมาะสมกับกิจกรรม สอดคล้องกับบริบทของโรงเรียน เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนให้สูงขึ้น

# data[].attributes.headline
คู่มือการส่งงานผ่าน Padlet

# data[].attributes.subject
คู่มือการส่งงานผ่าน Padlet

# data[].attributes.headline
ผอ.ศักดิ์ชาย  ผิวสุข / โรงเรียนบ้านหนองโพธิ์

# data[].attributes.subject
ผอ.ศักดิ์ชาย  ผิวสุข / โรงเรียนบ้านหนองโพธิ์

# data[].attributes.headline
ประเด็นการถอดประสบการณ์ด้านการบริหาร

# data[].attributes.subject
ประเด็นการถอดประสบการณ์ด้านการบริหาร

# data[].attributes.attachment_link.title
ประเด็นการถอดประสบการณ์ด้านผู้บริหาร

# data[].attributes.headline
ประเด็นการถอดประสบการณ์ด้านการสอน

# data[].attributes.subject
ประเด็นการถอดประสบการณ์ด้านการสอน

# data[].attributes.attachment_link.title
ประเด็นการถอดประสบการณ์ด้านการสอน

# data[].attributes.headline
รายชื่อโรงเรียน

# data[].attributes.subject
รายชื่อโรงเรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
รายชื่อโรงเรียนขนาดเล็ก

# data[].attributes.headline
กฤศ์วระพัชร์  ศุภโชคปิยังกูร / โรงเรียนบ้านหนองโพธิ์

# data[].attributes.subject
กฤศ์วระพัชร์  ศุภโชคปิยังกูร / โรงเรียนบ้านหนองโพธิ์

# data[].attributes.headline
นางสาวตวงพร สุขเกษม

# data[].attributes.subject
นางสาวตวงพร สุขเกษม

# data[].attributes.body
โรงเรียนวัดแสนตอ(วรวัตตวิทยาคาร)

# data[].attributes.headline
นางสาวฐิติมา  คล้ายสุบรรณ์/บ้านหนองนางเลิ้ง

# data[].attributes.subject
นางสาวฐิติมา  คล้ายสุบรรณ์/บ้านหนองนางเลิ้ง

# data[].attributes.body
สรุปความรู้ที่ได้จากการถอดประสบการณ์การจัดการเรียนรู้โดยใช้การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม DLTV ดังนี้
1.ข้อมูลพื้นฐาน
สภาพแวดล้อมโรงเรียนภายในต้องสะอาดเป็นระเบียบและ ทีวีต้องมีขนาดเหมาะสมตั้งความสูงระดับสายตา และครูต้องเอาใจใส่นักเรียน ซึ่งนักเรียนต้องมีส่วนร่วมพร้อมกับต้นทาง
2.ข้อมูลผู้บริหาร
ผู้บริหารต้องวางแผนอย่างเป็นระบบ สนับสนุนการสอนทางไกลอย่างเข้มข้นมีประสิทธิภาพ และจัดหาเครื่องมือเหมาะสมกับห้องเรียน อีกทั้งยังต้องหาคู่มือครูพระราชทานไว้เป็นแนวทางสำหรับครูในโรงเรียน ประเด็นสำคัญต้องมีการนิเทศติดตามอย่างสม่ำเสมอ
3. ข้อมูลครู
ครูต้องจัดสภาพเอื้อต่อการเรียนรู้ สื่อ ใบงาน หรือวัสุพร้อมเรียน มีการเอาใจใส่นักเรียนและเรียนไปพร้อมกับโรงเรียยนต้นทาง และมีการสรุปเนืื้อหาการเรียนเพื่อเป็นข้อมูลและความพร้อมในการประเมินผลกิจกรรมการเรียน และมีการซ่อมเสริมนอกตารางเรียน สำหรับนักเรียนที่ยังมีบริบทไม่ทันเพื่อน

# data[].attributes.headline
นางสาวอัญชลี ใจรู้รอบ

# data[].attributes.subject
นางสาวอัญชลี ใจรู้รอบ

# data[].attributes.body
โรงเรียนวัดแสนตอ(วรวัตตวิทยาคาร)

# data[].attributes.headline
ผอ.ธานี  เพิกเฉย/บ้านหนองนางเลิ้ง

# data[].attributes.subject
ผอ.ธานี  เพิกเฉย/บ้านหนองนางเลิ้ง

# data[].attributes.body
สรุปความรู้ที่ได้จากการถอดประสบการณ์การจัดการเรียนรู้โดยใช้การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม DLTV ดังนี้
1.ข้อมูลพื้นฐาน
สภาพแวดล้อมโรงเรียนภายในต้องสะอาดเป็นระเบียบและ ทีวีต้องมีขนาดเหมาะสมตั้งความสูงระดับสายตา และครูต้องเอาใจใส่นักเรียน ซึ่งนักเรียนต้องมีส่วนร่วมพร้อมกับต้นทาง
2.ข้อมูลผู้บริหาร
ผู้บริหารต้องวางแผนอย่างเป็นระบบ สนับสนุนการสอนทางไกลอย่างเข้มข้นมีประสิทธิภาพ และจัดหาเครื่องมือเหมาะสมกับห้องเรียน อีกทั้งยังต้องหาคู่มือครูพระราชทานไว้เป็นแนวทางสำหรับครูในโรงเรียน ประเด็นสำคัญต้องมีการนิเทศติดตามอย่างสม่ำเสมอ
3. ข้อมูลครู
ครูต้องจัดสภาพเอื้อต่อการเรียนรู้ สื่อ ใบงาน หรือวัสุพร้อมเรียน มีการเอาใจใส่นักเรียนและเรียนไปพร้อมกับโรงเรียยนต้นทาง และมีการสรุปเนืื้อหาการเรียนเพื่อเป็นข้อมูลและความพร้อมในการประเมินผลกิจกรรมการเรียน และมีการซ่อมเสริมนอกตารางเรียน สำหรับนักเรียนที่ยังมีบริบทไม่ทันเพื่อน

# data[].attributes.headline
นางสาวกัญทิมา  กุ้ยอ่อน/บ้านหนองนางเลิ้ง

# data[].attributes.subject
นางสาวกัญทิมา  กุ้ยอ่อน/บ้านหนองนางเลิ้ง

# data[].attributes.body
สรุปความรู้ที่ได้จากการถอดประสบการณ์การจัดการเรียนรู้โดยใช้การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม DLTV ดังนี้
1.ข้อมูลพื้นฐาน
สภาพแวดล้อมโรงเรียนภายในต้องสะอาดเป็นระเบียบและ ทีวีต้องมีขนาดเหมาะสมตั้งความสูงระดับสายตา และครูต้องเอาใจใส่นักเรียน ซึ่งนักเรียนต้องมีส่วนร่วมพร้อมกับต้นทาง
2.ข้อมูลผู้บริหาร
ผู้บริหารต้องวางแผนอย่างเป็นระบบ สนับสนุนการสอนทางไกลอย่างเข้มข้นมีประสิทธิภาพ และจัดหาเครื่องมือเหมาะสมกับห้องเรียน อีกทั้งยังต้องหาคู่มือครูพระราชทานไว้เป็นแนวทางสำหรับครูในโรงเรียน ประเด็นสำคัญต้องมีการนิเทศติดตามอย่างสม่ำเสมอ
3. ข้อมูลครู
ครูต้องจัดสภาพเอื้อต่อการเรียนรู้ สื่อ ใบงาน หรือวัสุพร้อมเรียน มีการเอาใจใส่นักเรียนและเรียนไปพร้อมกับโรงเรียยนต้นทาง และมีการสรุปเนืื้อหาการเรียนเพื่อเป็นข้อมูลและความพร้อมในการประเมินผลกิจกรรมการเรียน และมีการซ่อมเสริมนอกตารางเรียน สำหรับนักเรียนที่ยังมีบริบทไม่ทันเพื่อน

# data[].attributes.headline
นางสาวสุภิญญา  ชลประเสริฐ

# data[].attributes.subject
นางสาวสุภิญญา  ชลประเสริฐ

# data[].attributes.body
โรงเรียนวัดหนองลาน

# data[].attributes.headline
นางสาวนิตยา  โพธิทอง

# data[].attributes.subject
นางสาวนิตยา  โพธิทอง

# data[].attributes.body
โรงเรียนวัดหนองลาน

# data[].attributes.headline
นายทัชชัย แก้วจีน / ครูโรงเรียนบ้านชายธูป

# data[].attributes.subject
นายทัชชัย แก้วจีน / ครูโรงเรียนบ้านชายธูป

# data[].attributes.body
สรุปประเด็น
ปัจจัยแห่งความสำเร็จ ประกอบด้วย การศึกษาหาความรู้เกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน ด้วยการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม (DLTV) จากโรงเรียนที่เป็นต้นแบบ เพื่อให้มีความเข้าใจอย่างชัดเจนก่อน การดำเนินงานผู้บริหารโรงเรียนเป็นผู้นำด้วยความมุ่งมั่น โดยบริหารจัดการ ส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการ เรียนการสอนด้วยการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม (DLTV) การเตรียมการสอนล่วงหน้าของคุณครู ตลอดจน การวางแผนอย่างเป็นระบบทุกขั้นตอน รวมทั้งการมอบหมายงานให้นักเรียนเตรียมพร้อมในการเรียนครั้ง ต่อไป การมีโทรทัศน์และอุปกรณ์ สำรองไว้อย่างน้อย 1 ชุด เพื่อทดแทนได้อย่างต่อเนื่อง เมื่อเครื่องเดิมชำรุด เสียหาย การสนับสนุนการจัดการเรียนการสอนด้วยการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม (DLTV) อย่างจริงจังของ คณะกรรมการสถานศึกษา ความตระหนักและการให้ความสำคัญกับการจัดการเรียนการสอนด้วยการศึกษา ทางไกลผ่านดาวเทียม (DLTV) ความร่วมมือของบุคลากรทุกคน ทุกฝ่ายในดำเนินการอย่างจริงจัง

# data[].attributes.headline
สิ่งที่โรงเรียนต้องดำเนินการ

# data[].attributes.subject
สิ่งที่โรงเรียนต้องดำเนินการ

# data[].attributes.headline
ผอ.พิมพ์พิชชา บุญสืบสันติ 

# data[].attributes.subject
ผอ.พิมพ์พิชชา บุญสืบสันติ 

# data[].attributes.body
โรงเรียนบ้านโคราช

# data[].attributes.headline
นายจีรพัฒน์ บุญประเสริฐ / ครูผู้ช่วย / โรงเรียนบ้านชายธูป

# data[].attributes.subject
นายจีรพัฒน์ บุญประเสริฐ / ครูผู้ช่วย / โรงเรียนบ้านชายธูป

# data[].attributes.headline
การขยายผลในโรงเรียนหลังจากการร่วมถอดประสบการณ์

# data[].attributes.subject
การขยายผลในโรงเรียนหลังจากการร่วมถอดประสบการณ์

# data[].attributes.attachment_link.title
ถอดประสบการณ์ DLTV เขาศาลา

# data[].attributes.headline
นายบรรจง  ชูเชิดมงคลกุล โรงเรียนบ้านเขาศาลา

# data[].attributes.subject
นายบรรจง  ชูเชิดมงคลกุล โรงเรียนบ้านเขาศาลา

# data[].attributes.headline
นางสาวแพรพลอย พรหมชนะ / ครูโรงเรียนบ้านโคราช

# data[].attributes.subject
นางสาวแพรพลอย พรหมชนะ / ครูโรงเรียนบ้านโคราช

# data[].attributes.body
เทคนิคที่จะทำให้ครูผู้สอนจัดการเรียนการสอนผ่าน DLTV ได้สำเร็จ

1. ครูต้องมีการจัดเตรียมสภาพห้องเรียนให้เหมาะสมแก่การเรียน เช่น การจัดโต๊ะเรียนนักเรียนให้เป็นวงรีหรือสามารถมองจอได้เห็นชัดทุกคน

2. ครูต้องมีการเตรียมการสอนล่วงหน้า โดยดาวน์โหลดชุดกิจกรรมการเรียนการสอนไว้ก่อน และศึกษาวิดีโอการสอนล่วงหน้าเพื่อช่วยให้เกิดความเข้าใจในการเรียนในวิชามากที่สุด และป้องกันการเกิดอุปสรรคระหว่างการเรียน

3. ครูต้องร่วมจัดการเรียนการสอนไปพร้อม ๆ กับครูโรงเรียนต้นทาง การที่ครูมีส่วนร่วมไปด้วยกับครูต้นทางเป็นสิ่งที่สำคัญที่สุดที่จะช่วยให้การจัดเรียนการสอนผ่าน DLTV มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น โดยครูอาจจะเตรียมสื่อการเรียนการสอนที่สามารถหาได้มาสนับสนุนในชั่วโมงนั้น ๆ เพื่อให้นักเรียนเกิดความเข้าใจมากที่สุด

4. ครูต้องสรุปสาระสำคัญร่วมกับนักเรียน เพื่อช่วยเน้นย้ำและตรวจสอบความเข้าใจของนักเรียนต่อสาระสำคัญในชั่วโมงเรียนนั้น ๆ ให้ได้มากที่สุด

5. ครูต้องมีการวัดและประเมินผลหลังการจัดการเรียนการสอน

6. ครูต้องมีการจัดกิจกรรมการสอนซ่อมเสริม โดยการสอนเสริมให้กับนักเรียนที่มีพัฒนาการเรียนที่ดี และสอนซ่อมเน้นย้ำอีกครั้งให้กับนักเรียนที่ยังตามไม่ทัน

# data[].attributes.headline
นางสาวพิมพิไล มะไพร ครูอัตราจ้าง โรงเรียนบ้านท่าพะเนียง

# data[].attributes.subject
นางสาวพิมพิไล มะไพร ครูอัตราจ้าง โรงเรียนบ้านท่าพะเนียง

# data[].attributes.headline
นางสาวกชพร รัตนศิริ

# data[].attributes.subject
นางสาวกชพร รัตนศิริ

# data[].attributes.body
ปัจจัยเเห่งความสำเร็จในการบริหารเเละจัดการเรียนรู้โดยใช้ DLTV

ยุทธศาสตร์ 4 5 6

4 ข้อพื้นฐาน
1. ห้องเรียนสะอาดมีระเบียบ

มีเเสงสว่างเพียงพอเเละอากาศถ่ายเทสะดวก ในการเลือกใช้สีต่างๆภายในห้องเรียนจะมีผลต่อการเรียนรู้ของนักเรียน
2. ตั้ง TV เเละจัดชั้นเรียนเหมาะสม

การจัดตำเเหน่งโต๊ะเรียนตามจำนวนของนักเรียนภายในชั้นเรียนเเละโต๊ะทำงานของครูจะต้องดูความเหมาะสมของขนาดเเละความสูงของ TV เเละอุปกรณ์ชั้นวางต่างๆภายในห้องเรียน
3.ครูดูเเลช่วยเหลือนักเรียน

ด้านการเรียน สังคมเเละการใช้ชีวิตของนักเรียนเเต่ละคน
4.นักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนรู้

ทำให้นักเรียนสามารถคิด  แก้ปัญหา เเลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างกลุ่มเเละเพื่อนๆในชั้นเรียนทำให้เกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง

5 ข้อผู้บริหารจัดทำ

1. วางระบบบริหารจัดการ

2. เป็นผู้นำ พาทำ

3. จัดหาอุปกรณ์ครบถ้วน

4. จัดหาคู่มือครูเเผนการจัดการเรียนรู้

5. นิเทศ กำกับเเละติดตาม

6 ข้อครูนำไปปฏิบัติ

1. จัดสภาพห้องเรียน

2. เตรียมการสอนล่วงหน้า

3. ร่วมจัดการเรียนรู้กับครูตู้

4. ร่วมสรุปสาระสำคัญ

5. วัดเเละประเมินผล

6. สอนซ่อมเสริม

# data[].attributes.headline
นางสาววริยาพร ศรีทองทรัพย์ โรงเรียนบ้านทุ่งมังกะหร่า

# data[].attributes.subject
นางสาววริยาพร ศรีทองทรัพย์ โรงเรียนบ้านทุ่งมังกะหร่า

# data[].attributes.body
การถอดประสบกาณ์การจัดการเรียนรู้โดยใช้การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม รูปแบบออนไลน์ ในวันที่ 6 พฤษภาคม 2565
ในด้านของผู้บริหาร จะต้องดำเนินการตามยุทธศาสตร์ โดยมุ่งเน้นให้ผู้ริหารโรงเรียนได้ดำเนินการในฐานะหัวหน้าหน่วยงาน มีการวางแผน ส่งเสริมสนับสนุน อำนวยความสะดวก นิเทศ กำกับติดตาม

ด้านครูผู้สอน เริ่มจากการเตรียมการจัดกิจรรม คือการศึกษาคู่มือ/แผนการสอน เตรียมชุดกิจกรรมนักเรียน และชมวิดีโอล่วงหน้า
เทคนิค วิธีการในการจัดกิจกรรมให้ผู้เรียนที่จะส่งผลให้ผู้เรียนบรรลุเป้าหมาย ซึ่งจะต้องมีสิ่งที่เข้ามาส่งเสริมและสนับสนุนให้เด็กได้เรียนเต็มศักยภาพ ผู้บริหารส่งเสริมครู ครูส่งเสริมนักเรียน รวมถึงผู้ปกครองจะต้องมีความเข้าใจนักเรียน ให้ นักเรียนเป็นหัวใจหลัก โดยมีความร่วมมือจากผู้บริหาร ครูและผู้ปกครอง
ช่วงเวลาในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ตัวอย่างเช่น ในระดับชั้น ป.1 จะยังไม่ใช้การสอนจาก DLTV 100% เนื่องจากจะต้องสร้างความคุ้นเคยให้กับนักเรียนในการเรียนจากDLTVก่อน แล้วเน้นในวิชาภาษาไทยเพื่อให้อ่านออกเขียนได้
การประเมินความรู็ความเข้าใจของผู้เรียน ในเบื้องต้นและสะดวกที่สุดคือ คุณครูสังเกตพฤติกรรมของนักเรียนในขณะเรียน
การนำผลการประเมินมาปรับปรุง ซ่อมเสริม พัฒนาผู้เรียนให้บรรลุเป้าหมายที่กำหนดไว้ คือ เด็กเก่งส่งเสริม เด็กอ่อนซ่อมเสริม และ เด็กพิเศษ แยกเขาออกมาเพื่อให้เรียนตามศักยภาพ
ปัญหาอุปสรร์ที่เกิดขึ้น จะเป็นในด้านความพร้อมของอุปกรณ์และระบบสัญญาณ
การแก้ไข คือ ทุกอย่างต้องมีการสำรองไว้
ปัจจัยที่จะส่งผลให้การจัดการเรียนรู้ประสบความสำเร็จนั้น คือความร่วมมือระหว่าง ผู้บริหาร ครู นักเรียน และ ผู้ปกครอง

# data[].attributes.headline
นายอัษฎายุทธ

# data[].attributes.body
นายอัษฎายุทธ  นุ้ยฉิม / ครูโรงเรียนวัดเขาตะพั้น

# data[].attributes.headline
นางสาววรรณภา ยุทธสันติผล

# data[].attributes.subject
นางสาววรรณภา ยุทธสันติผล

# data[].attributes.body
ครูผู้ช่วย โรงเรียนบ้านห้วยลึก

# data[].attributes.headline
นางสาวศศินันท์  ไชยวิลากานต์ ครูโรงเรียนบ้านอ่างหิน

# data[].attributes.subject
นางสาวศศินันท์  ไชยวิลากานต์ ครูโรงเรียนบ้านอ่างหิน

# data[].attributes.body
สรุป

# data[].attributes.headline
นายบรรเจิตต์  วงษ์วรรณ์ ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านอ่างหิน รักษาการในตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านหนองตายอด

# data[].attributes.subject
นายบรรเจิตต์  วงษ์วรรณ์ ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านอ่างหิน รักษาการในตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านหนองตายอด

# data[].attributes.headline
นางสาวเพ็ญพิ

# data[].attributes.body
นางสาวเพ็ญพิชชา  ดาราช / พนักงานราชการโรงเรียนวัดเขาตะพั้น

# data[].attributes.headline
นางสาวภาวินี บุญแต่ง ครูอัตราจ้างโรงเรียนวัดบ้านน้อย

# data[].attributes.subject
นางสาวภาวินี บุญแต่ง ครูอัตราจ้างโรงเรียนวัดบ้านน้อย

# data[].attributes.body
• ปัจจัยสำคัญสู่ความสำเร็จ ยุทธศาสตร์ 4 5 6
4 ข้อพื้นฐาน
1. สภาพแวดล้อมของโรงเรียนและภายในห้องเรียนต้องสะอาดและเป็นระเบียบ
2. โทรทัศน์ขนาดเหมาะสมกับห้องเรียนและจำนวนนักเรียนติดตั้งโทรทัศน์ให้มีความสูงเหมาะสมกับระดับสายตานักเรียน
3. บทบาทของครูต้องเอาใจใส่กำกับดูแลช่วยเหลือนักเรียนก่อนเรียน ระหว่างเรียน และหลังเรียน
4. นักเรียนต้องมีส่วนร่วมกิจกรรมและตั้งใจเรียนรู้ไปพร้อมกับนักเรียนวังไกลกังวล
ผู้บริหาร 5 ข้อจัดทำ
1. ผู้บริหารโรงเรียนต้องวางแผนการบริหารจัดการอย่างเป็นระบบ ส่งเสริม สนับสนุน การจัดการเรียนการสอนทางไกลผ่านดาวเทียมอย่างจริงจัง และอำนวยความสะดวกให้การจัดการเรียนการสอนเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและต่อเนื่อง
2. ผู้บริหารโรงเรียนต้องเป็นผู้นำด้วยความมุ่งมั่น และนำพาครูทุกคน ทุกฝ่าย ตระหนัก เห็นความสำคัญและให้ความร่วมมือดำเนินการอย่างจริงจังต่อเนื่อง
3. ผู้บริหารโรงเรียนต้องจัดหาเครื่องรับสัญญาณดาวเทียมและโทรทัศน์ขนาดเหมาะสมกับห้องเรียนและจำนวนนักเรียน ติดตั้งโทรทัศน์ให้มีความสูงเหมาะสมกับระดับสายตานักเรียน
4. ผู้บริหารโรงเรียนต้องจัดหาคู่มือครูสอนทางไกลผ่านดาวเทียม
5. ผู้บริหารโรงเรียนต้องนิเทศ ติดตาม การจัดการเรียนการสอนทุกห้องอย่างสม่ำเสมอ

ครูนำ 6 ข้อปฏิบัติ
1. ครูต้องจัดสภาพห้องเรียนให้เหมาะสมกับเอื้อต่อการปฏิบัติกิจกรรมตามแผนการจัดการเรียนรู้
2. ครูต้องเตรียมการสอนล่วงหน้า ทั้งสื่อ วัสดุ อุปกรณ์ ใบงาน ใบความรู้และกิจกรรมเสริม ตามที่คู่มือครูสอนทางไกลผ่านดาวเทียมกำหนด รวมทั้งมอบหมายงานให้นักเรียนเตรียมพร้อมในการเรียนครั้งต่อไป
3. ครูต้องร่วมจัดการเรียนรู้ไปพร้อมกับครูโรงเรียนต้นทางและต้องเอาใจใส่ กำกับ ดูแล แนะนำนักเรียนให้ปฏิบัติกิจกรรมการเรียนทุกครั้ง
4. ครูต้องสรุปสาระสำคัญร่วมกับนักเรียนหลังจากกิจกรรมการเรียนรู้สิ้นสุดลงและบันทึกผลการจัดการเรียนรู้หลังสอนทุกครั้ง
5. ครูต้องวัดและประเมินผล เมื่อกิจกรรมการเรียนรู้สิ้นสุดในแต่ละครั้ง แต่ละหน่วยการเรียนรู้ ทำให้ทราบว่าผลการเรียนรู้ของนักเรียนบรรลุจุดประสงค์การเรียนรู้หรือไม่ เพื่อปรับปรุงแก้ไขต่อไป
6. ครูต้องจัดกิจกรรมสอนซ่อมเสริมนอกตารางออกอากาศเพื่อช่วยเหลือนักเรียนที่ไม่บรรลุจุดประสงค์การเรียนรู้หรือให้ความรู้เพิ่มเติมแก่นักเรียน

# data[].attributes.headline
นางสาววนิดา ติดยงค์ / ครูผู้ช่วยโรงเรียนวัดเขาตะพั้น

# data[].attributes.subject
นางสาววนิดา ติดยงค์ / ครูผู้ช่วยโรงเรียนวัดเขาตะพั้น

# data[].attributes.attachment_link.title
การถอดประสบการณ์การจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
นางสาวดารารัตน์  พรหมทัตย์/ ครูโรงเรียนดอนสามง่ามผิว หงสวีณะอุปถัมภ์

# data[].attributes.subject
นางสาวดารารัตน์  พรหมทัตย์/ ครูโรงเรียนดอนสามง่ามผิว หงสวีณะอุปถัมภ์

# data[].attributes.body
สรุปความรู้ที่ได้รับกิจกรรมถอดประสบการณ์การจัดการเรียนรู้โดยใช้การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม (DLTV)

ยุทธศาสตร์ 4 5 6 (ปัจจัยสู่ความสำเร็จ)

4 ข้อพื้นฐาน
1 สภาพแวดล้อมของโรงเรียนและภายในห้องเรียนต้องสะอาดและเป็นระเบียบ
2 โทรทัศน์ขนาดเหมาะสมกับห้องเรียนและจำนวนนักเรียน ติดตั้งโทรทัศน์ให้มีความสูง เหมาะสมกับระดับสายตานักเรียน
3 บทบาทของครูต้องเอาใจใส่ กำกับดูแล ช่วยเหลือนักเรียนก่อนเรียน ระหว่างเรียนและหลังเรียน
4 นักเรียนต้องมีส่วนร่วมกิจกรรมและตั้งใจเรียนรู้พร้อมกับนักเรียนโรงเรียนไกลกังวล

5 ข้อผู้บริหารจัดทำ
1 ผู้บริหารสถานศึกษาต้องวางแผนการบริหารจัดการอย่างเป็นระบบ ส่งเสริม สนับสนุนการจัดการเรียนการสอนทางไกลผ่านดาวเทียมอย่างจริงจังและอำนวยความสะดวกให้การจัดการเรียนการสอนเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและต่อเนื่อง
2 ผู้บริหารสถานศึกษาต้องจัดหาเครื่องรับสัญญาณดาวเทียมและโทรทัศน์ขนาดเหมาะสมกับห้องเรียนและจำนวนนักเรียน ติดตั้งโทรทัศน์ให้มีความสูงเหมาะสมกับระดับสายตานักเรียน
3 ผู้บริหารสถานศึกษาต้องจัดหาคู่มือครูพระราชทาน สอนทางไกลผ่านดาวเทียมสำหรับโรงเรียนปลายทาง
4 ผู้บริหารสถานศึกษาต้องเป็นผู้นำด้วยความมุ่งมั่นและนำพาครูทุกคน ทุกฝ่าย ตระหนักเห็นความสำคัญและให้ความร่วมมือดำเนินการอย่างจริงจังต่อเนื่อง
5 ผู้บริหารสถานศึกษาต้องนิเทศ ติดตามการจัดการเรียนการสอนทุกห้องเรียนอย่างสม่ำเสมอ

6 ข้อครูนำไปปฏิบัติ
1 ครูต้องจัดสภาพห้องเรียนให้เหมาะสม เอื้อต่อการปฏิบัติกิจกรรมตามแผนการจัดการเรียนรู้
2 ครูต้องเตรียมการสอนล่วงหน้า ทั้งสื่อ วัสดุ อุปกรณ์ใบงาน ใบความรู้ และกิจกรรมเสริม ตามที่คู่มือครูสอนทางไกลผ่านดาวเทียมกำหนด รวมทั้งมอบหมายงานให้นักเรียนเตรียมพร้อมในการเรียนครั้งต่อไป
3 ครูต้องร่วมจัดการเรียนรู้ไปพร้อมกับครูโรงเรียนต้นทางและต้องเอาใจใส่ กำกับ ดูแล แนะนำนักเรียนให้ปฏิบัติกิจกรรมการเรียนทุกครั้ง
4 ครูต้องสรุปสาระสำคัญร่วมกับ นักเรียนหลังจากกิจกรรมการเรียนรู้สิ้นสุดลงและบันทึกผลการจัดการเรียนรู้หลังสอนทุกครั้ง
5 ครูต้องวัดและประเมินผลเมื่อกิจกรรมการเรียนรู้สิ้นสุดในแต่ละครั้ง แต่ละหน่วยการเรียนรู้ ทำให้ทราบว่าผลการเรียนรู้ของนักเรียนบรรลุจุดประสงค์การเรียนรู้หรือไม่ เพื่อปรับปรุงแก้ไขต่อไป
6 ครูต้องจัดกิจกรรมสอนซ่อมเสริมนอกตารางออกอากาศ เพื่อช่วยเหลือนักเรียนที่ไม่บรรลุจุดประสงค์การเรียนรู้หรือให้ความรู้เพิ่มเติมแก่นักเรียน

# data[].attributes.headline
นาว หัฏฐพงษ์ นิลน้ำเพ็ชร โรงเรียนบ้านหนองโพธิ์

# data[].attributes.subject
นาว หัฏฐพงษ์ นิลน้ำเพ็ชร โรงเรียนบ้านหนองโพธิ์

# data[].attributes.body
ความสำเร็จ​ในการบริหารจัดการ dltv โดยยุทธศาสตร์​456
1.ห้องเรียนสะอาดมีระเบียบ มีอากาศถ่ายเทสะดวกมรแสงเพียงพอ
2.ตั้ง tv และจัดชั้นเรียนให้เหมาะสม ความสูงความห่างของtvต้อง้หมาะสมกับนีกเรียนตามช่วงวัยจัดโต๊ะไม่ให้บังสายตาการมอง
3.ครูดูแลช่วยเหลือนักเรียน ช่วยเหลือในทุกๆด้านไม่ว่าจะเรื่องเรียนหรือด้านสังคม
4.นักเรียนมีส่วนร่วมกิจกรรมการเรียนรู้ นักเรียนจะมีการคิดและลงมือทำได้ด้วยตัวเองเป็นการฝึกประสบการณ์
5.ผู้บริหาร ต้องอำนวยความสะดวก​จัดหาอุปกรณ์และวางแผนงานอย่างเป็นระบบ
6.ครูนำไปปฎิบัติ ครูนำกระบวนการเทคนิค​ต่างๆมาประยุกต์ใช้​เพื่อให้ได้ผลลัพท์​ที่ดีที่สุดต่อผู้เรียนและทำการสอนพิเศษ​เพิ่มเติม

# data[].attributes.headline
นายเจษฎา ห้วยหงษ์ทอง

# data[].attributes.body
นายเจษฎา ห้วยหงษ์ทอง / โรงเรียนบ้านหนองขุย

# data[].attributes.headline
นางสมฤดี     คุ้มภัย/โรงเรียนบ้านหนองขุย

# data[].attributes.subject
นางสมฤดี     คุ้มภัย/โรงเรียนบ้านหนองขุย

# data[].attributes.headline
นายกิตติศักดิ์  ศรีทอง                                                          ผอ.โรงเรียนวัดห้วยตะเคียน

# data[].attributes.subject
นายกิตติศักดิ์  ศรีทอง                                                          ผอ.โรงเรียนวัดห้วยตะเคียน

# data[].attributes.attachment_link.title
หัวข้อการถอดประสบการณ์ ผู้บริหาร

# data[].attributes.headline
นางสาวสุภาพร  ทองคำ                                           โรงเรียนวัดห้วยตะเคียน 

# data[].attributes.subject
นางสาวสุภาพร  ทองคำ                                           โรงเรียนวัดห้วยตะเคียน 

# data[].attributes.body
สรุปความรู้ที่ได้จากการถอดประสบการณ์การจัดการเรียนรู้โดยใช้การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม DLTV  คือ  การจัดการเรียนการสอนโดยใช้ DLTV สามารถแก้ปัญหาโรงเรียนที่ขาดแคลนครู มีคุณครูไม่ครบชั้น โดยเฉพาะโรงเรียนขนาดเล็ก โรงเรียนที่มีครูไม่ตรงกับวิชาเอก ช่วยอำนวยความสะดวกให้ครูผู้สอนโดยมีแผนการสอน  สื่อการสอน ใบงานต่างๆ ทำให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจในการเรียนด้วย DLTV และครูต้องจัดสภาพห้องเรียนให้เหมาะสม เตรียมการสอนร่วมจัดการเรียนรู้ไปพร้อมกับครูโรงเรียนต้นทาง สรุปสาระสำคัญร่วมกับนักเรียนหลังจากกิจกรรมการเรียนรู้สิ้นสุดทำการวัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้ และจัดกิจกรรมสอนซ่อมเสริมในชม.ที่ไม่ได้เรียน DLTV

# data[].attributes.headline
นางสาวเพ็ญนภา  อินทำ

# data[].attributes.subject
นางสาวเพ็ญนภา  อินทำ

# data[].attributes.attachment_link.title
หัวข้อในการถอดประสบการณ์การจัดการเรียนร

# data[].attributes.headline
นางสาวน้ำผึ้ง  นวกวงศ์ / โรงเรียนบ้านห้วยลึก

# data[].attributes.subject
นางสาวน้ำผึ้ง  นวกวงศ์ / โรงเรียนบ้านห้วยลึก

# data[].attributes.body
ผู้บริหาร
- ผู้บริหารต้องจัดการดำเนินงานตามยุทธศาสตร์ 5 ข้อ มุ่งเน้นให้ผู้บริหารโรงเรียนได้ดำเนินการในฐานะหัวหน้าหน่วยงาน
1. วางแผนการบริหารอย่างเป็นระบบ  ส่งเสริม สนับสนุน และอำนวยความสะดวก
2. เป็นผู้นำด้วยความมุ่งมั่น
3. จัดหาอุปกรณ์ให้ครบถ้วน
4. จัดหาให้มีคู่มือครู/แผนการสอน
5. นิเทศ กำกับ ติดตาม ประเมินผลการจัดการเรียนการสอนอย่างสม่ำเสมอ

ครู
- ครูต้องจัดสภาพห้องเรียนให้เหมาะสมและเอื้อต่อการปฏิบัติกิจกรรมการเรียนรู้
- ครูต้องมีการเตรียมการสอนล่วงหน้าทั้งสท่อ วัสดุ อุปกรณ์ ใบงาน
- ครูโรงเรียนปลายทางต้องร่วมจัดการเรียนรู้ไปพร้อมกับครูโรงเรียน ต้นทางและต้องดูแล กำกับ เอาใจใส่
- ครูต้องสรุปสาระสำคัญร่วมกับนักเรียนหลังจากกิจกรรมการเรียนรู้สิ้นสุดลง
- ครูต้องวัดและประเมินผลหลังจากสิ้นสุดกิจกรรมการจัดการเรียนการสอน เพื่อที่จะทำให้ทราบผลว่านักเรียนบรรลุจุดการเรียนรู้หรือไม่
- ครูต้องจัดกิจกรรมซ่อมเสริมนอกตารางออกอากาศ เพื่อช่วยเหลือนักเรียนที่ไม่บรรลุจุดประสงค์การเรียนรู้หรือให้ความรู้เพิ่มเติมแก่นักเรียน

# data[].attributes.headline
นางสาวญาณวิภา พรดี /

# data[].attributes.body
นางสาวญาณวิภา พรดี / โรงเรียนเกียรติวัธนเวคิน ๒ (วัดปลักเขว้า)

# data[].attributes.headline
นางสาวณฐมน ชุนประเสริฐ/ ครูโรงเรียนบ้านหนองตาแพ่ง

# data[].attributes.subject
นางสาวณฐมน ชุนประเสริฐ/ ครูโรงเรียนบ้านหนองตาแพ่ง

# data[].attributes.headline
นายกิตติมศักดิ์ บูรณ

# data[].attributes.body
นายกิตติมศักดิ์ บูรณะพิทักษ์
ครูโรงเรียนบ้านไผ่สี

# data[].attributes.headline
นางรุ่งนรินทร์  สุกใส

# data[].attributes.subject
นางรุ่งนรินทร์  สุกใส

# data[].attributes.headline
นายนฤพงษ์ จันทร์แย้ม ครูโรงเรียนบ้านไพรงาม

# data[].attributes.subject
นายนฤพงษ์ จันทร์แย้ม ครูโรงเรียนบ้านไพรงาม

# data[].attributes.headline
นางกัณฐิกา  ชื่นใจ /

# data[].attributes.body
นางกัณฐิกา ชื่นใจ / รร.เกียรติวัธนเวคิน ๒ (วัดปลักเขว้า)

# data[].attributes.attachment_link.title
ถอดประสบการณ์การจัดการเรียนรู้ DLTV

# data[].attributes.headline
นางวลีพร สอนมะณี โรงเรียนวัดดอนขมิ้น

# data[].attributes.subject
นางวลีพร สอนมะณี โรงเรียนวัดดอนขมิ้น

# data[].attributes.headline
นางสาวสุภิญญา  สุวรรณนัจศิริ

# data[].attributes.subject
นางสาวสุภิญญา  สุวรรณนัจศิริ

# data[].attributes.body
โรงเรียนวัดหนองลาน

# data[].attributes.headline
นางสาวฐิติกานต์  พุกมาก

# data[].attributes.subject
นางสาวฐิติกานต์  พุกมาก

# data[].attributes.body
โรงเรียนบ้านจันทร์ลาดวิทยา

# data[].attributes.headline
นางไปรยา  ผิวนวล

# data[].attributes.subject
นางไปรยา  ผิวนวล

# data[].attributes.body
ครูโรงเรียนบ้านไผ่สี

# data[].attributes.headline
นายภูริศ วรรณคาม/โรงเรียนบ้านพนมนาง

# data[].attributes.subject
นายภูริศ วรรณคาม/โรงเรียนบ้านพนมนาง

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/file/d/1l9tYQnbruJYV55HvpTv3rfGUJsj1-QNt/view?usp=drivesdk

# data[].attributes.headline
นายอาทิตย์ จรเข้/โรงเรียนบ้านพนมนาง

# data[].attributes.subject
นายอาทิตย์ จรเข้/โรงเรียนบ้านพนมนาง

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
อาทิตย์ จรเข้

# data[].attributes.attachment_link.title
เอกสารที่สแกน.pdf

# data[].attributes.headline
ถอดบทเรียนDLTV ว่าที่ร้อยโทบุรินทร์. จงถวิล ผอ.รร.บ้านดอนสระ

# data[].attributes.subject
ถอดบทเรียนDLTV ว่าที่ร้อยโทบุรินทร์. จงถวิล ผอ.รร.บ้านดอนสระ

# data[].attributes.body
วางแผนจัดการอำนวยความสะดวก ด้านอุปกรณ์ แผนการจัดการเรียนรู้ให้กับครูให้ครบถ้วนใช้งานได้ดี. นิเทศ ให้กำลังใจผลที่เกิดกับนักเรียนจะเห็นได้ชัดเจนต้องใช้เวลา และนั่นคือความภูมิใจของครู

# data[].attributes.headline
น.ส.ชุติมา ต่อแก้ว / รร.บ้านหนองเจริญสุข

# data[].attributes.subject
น.ส.ชุติมา ต่อแก้ว / รร.บ้านหนองเจริญสุข

# data[].attributes.headline
นางสาวระพีพรรณ วิเศษสิงห์  /ครูผู้ช่วย /โรงเรียนบ้านดอนสระ

# data[].attributes.subject
นางสาวระพีพรรณ วิเศษสิงห์  /ครูผู้ช่วย /โรงเรียนบ้านดอนสระ

# data[].attributes.body
สามารถนำประโยชน์ของการใช้ DLTV มาใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้อย่างเกิดประโยชน์สูงสุดแก่ผู้เรียนทั้งในระดับปฐมวัยและระดับปฐมศึกษา  โดยเป็นการใช้ DLTV ช่วยให้พัฒนาผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพและสูงขึ้น โดยครูเป็นผู้อำนวยความสะดวก จัดเตรียมการสอน อุปกรณ์ต่างๆ ช่วยให้นักเรียนสามารถบรรลุวัตถุประสงค์ในการเรียน ครูสามารถใช้แผนการสอนจาก DLTV และบันทึกหลังการสอนแล้วนำมาหาข้อสรุปและนำมาปรับปรุงและพัฒนาต่อไป นอกจากนี้การเรียนโเจใช้ DLTV แบบเต็มรูปแบบ (100%) ยังมีกรณีศึกษาที่แสดงให้เห็นว่าผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียนสูงขึ้น เพราะได้เรียนกับครูที่ตรงเอก/สาขาวิชา ครูประจำชั้นก็เป็นผู้สอนเพิ่มเติม สอนเสริม พัฒนาผู้เรียน ติดตามดูแล และควบคุมชั้นเรียน จะนำไปสู่การเรียนการสอที่มีประสิทธิภาพสำหรับโรงเรียนขนาดเล็กต่อไป

# data[].attributes.headline
นายวราศักดิ์ อินทสิทธิ์/ ผู้อำนวยการสถานศึกษา/ โรงเรียนบ้านนาใหม่

# data[].attributes.subject
นายวราศักดิ์ อินทสิทธิ์/ ผู้อำนวยการสถานศึกษา/ โรงเรียนบ้านนาใหม่

# data[].attributes.body
สรุปการอบรมช่วงเช้า
DLTV เป็นระบบที่ช่วยการศึกษาของเด็กไทยให้ได้รับการศึกษาที่เท่าเทียมกัน โดยเฉพาะโรงเรียนขนาดเล็ก  และโรงเรียนที่อยู่ห่างไกล ที่มีครูไม่เพียงพอต่อการจัดการเรียนการสอน DLTV ช่วยให้ผู้เรียนได้รับการสอนที่มีคุณภาพเท่าเทียมกับโรงเรียนที่มีความพร้อม
ด้านสถานศึกษาควรมีการเตรียมพร้อมทั้งด้านอุปกรณ์ การเตรียมแผนการสอน ใบงานต่างๆ ให้แก่ผู้เรียน
โรงเรียนบ้านนาใหม่ได้มีการนำเอา DLTV มาช่วยในการสอนของครูผู้สอน ในรายวิชาต่างๆ ช่วยเสริมความรู้ให้ผู้เรียนเพิ่มขึ้น

# data[].attributes.headline
นางสาวศศิมาพร  คชาชัย ผอ.โรงเรียนวัดหนองโรง

# data[].attributes.subject
นางสาวศศิมาพร  คชาชัย ผอ.โรงเรียนวัดหนองโรง

# data[].attributes.body
1. วางแผนบริหารจัดการเรียนการสอนทางไกล DLTVร่วมกับคุณครู และอำนวยความสะดวกด้านวัสดุ อุปกรณ์ให้คุณครู และสนับสนุนให้ครูจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ ทั้งส่งเสริมสนับสนุนให้ครูจัดหาสื่อนวัตกรรมทางการศึกษาให้เหมาะสมกับกิจกรรม สอดคล้องกับบริบทของโรงเรียน และมีการนิเทศกำกับติดตามการจัดการเรียนการสอนอย่างต่อเนื่อง เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนให้สูงขึ้น

# data[].attributes.headline
การเตรียมการด้านการบริหารจัดการสถานศึกษา  ด้านการบริหาร ได้มีการประชุมวางแผนระบบจัดการเรียนการสอนโดยใช้ DLTV จัดอุปกรณ์ให้พร้อมใช้งาน จัดเตรียมคู่มือและ แผนการสอน ให้ความรู้การใช้ DLTV  ผอ.รสสุคนธ์  มั่นคง 

# data[].attributes.subject
การเตรียมการด้านการบริหารจัดการสถานศึกษา  ด้านการบริหาร ได้มีการประชุมวางแผนระบบจัดการเรียนการสอนโดยใช้ DLTV จัดอุปกรณ์ให้พร้อมใช้งาน จัดเตรียมคู่มือและ แผนการสอน ให้ความรู้การใช้ DLTV  ผอ.รสสุคนธ์  มั่นคง 

# data[].attributes.headline
ผอ.ประพัฒ  รุ่งเรื่อง / ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดนาพระยา

# data[].attributes.subject
ผอ.ประพัฒ  รุ่งเรื่อง / ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดนาพระยา

# data[].attributes.headline
นางวันเพ็ญ  การะภักดี / ครูโรงเรียนวัดนาพระยา

# data[].attributes.subject
นางวันเพ็ญ  การะภักดี / ครูโรงเรียนวัดนาพระยา

# data[].attributes.headline
นางสาวนิสาชล  มีเท / ครูโรงเรียนวัดนาพระยา

# data[].attributes.subject
นางสาวนิสาชล  มีเท / ครูโรงเรียนวัดนาพระยา

# data[].attributes.headline
ตัวอย่างแบบบันทึกหลังสอน ของฝากจากครูเบญจวรรณ

# data[].attributes.subject
ตัวอย่างแบบบันทึกหลังสอน ของฝากจากครูเบญจวรรณ

# data[].attributes.attachment_link.title
บันทึกหลังสอน DLTV

# data[].attributes.headline
นางสาวชญาณ์นันท์ แก้วทองพันธ์/ครูผู้ช่วยโรงเรียนวัดเขาตะพั้น

# data[].attributes.subject
นางสาวชญาณ์นันท์ แก้วทองพันธ์/ครูผู้ช่วยโรงเรียนวัดเขาตะพั้น

# data[].attributes.body
ปัจจัยที่จะทำให้การจัดการเรียนการสอน DLTV ได้สำเร็จ

ครูผู้สอน มีบทบาทสำคัญในการที่จะทำให้การเรียน dltv สำเร็จลุล่วง โดยมีวิธีการดังนี้1) จัดสภาพห้องเรียนให้เหมาะสมกับเอื้อต่อการปฏิบัติกิจกรรม ตามแผนการจัดการเรียนรู้ 2) เตรียมการสอนล่วงหน้า ทั้งสื่อ วัสดุอุปกรณ์ ใบงาน ใบความรู้และกิจกรรม เสริม ตามที่คู่มือครูสอนทางไกลผ่านดาวเทียมกาหนด รวมทั้งมอบหมายงานให้นักเรียนเตรียมพร้อม ในการเรียนครั้งต่อไป 3) ร่วมจัดการเรียนรู้ไปพร้อมกับครูโรงเรียนต้นทางและต้องเอาใจใส่ กากับ ดูแล แนะนำนักเรียนให้ปฏิบัติกิจกรรมการเรียนทุกครั้ง 4) สรุปสาระสำคัญร่วมกับนักเรียนหลังจากกิจกรรม การเรียนรู้สิ้นสุดลงและบันทึกผลการจัดการเรียนรู้หลังสอนทุกครั้ง 5) วัดและประเมินผล เมื่อกิจกรรมการ เรียนรู้สิ้นสุดในแต่ละครั้ง แต่ละหน่วยการเรียนรู้ ทาให้ทราบว่าผลการเรียนรู้ของนักเรียนบรรลุจุดประสงค์ การเรียนรู้หรือไม่ เพื่อปรับปรุงแก้ไขต่อไป 6) จัดกิจกรรมสอนซ่อมเสริมนอกตารางออกอากาศเพื่อช่วยเหลือ นักเรียนที่ไม่บรรลุจุดประสงค์การเรียนรู้หรือให้ความรู้เพิ่มเติมแก่นักเรียน

นักเรียน มีบทบาท 1) จัดเตรียมวัสดุ อุปกรณ์การเรียน เพื่อใช้ในการจัดกิจกรรมแต่ละครั้ง ตามที่ครูมอบหมาย2) เข้าห้องเรียนตรงเวลาตามที่โรงเรียนกำหนด ตั้งใจปฏิบัติกิจกรรมการเรียนรู้ตาม ขั้นตอนพร้อม ๆ กับโรงเรียน 3) มีความ ซื่อสัตย์ต่อตนเองและผู้อื่น เช่น กรณีเมื่อได้รับมอบหมายจากครูต้นทาง ให้ตรวจผลงานตนเอง 4) สรุป สาระสาคัญที่ได้รับจากการเรียนรู้แต่ละครั้ง ทบทวนบทเรียน ศึกษาค้นคว้าจากแหล่งการเรียนรู้อื่น ๆ เพิ่มเติม

ผู้ปกครอง มีบทบาท 1) รับทราบและทำความเข้าใจระบบ วิธีการจัดการเรียนการสอน โดยด้วยการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม ที่โรงเรียนได้นำมาใช้ 2) ตระหนักถึงความสำคัญ ความจกเป็น และ ประโยชน์ของการเรียนการสอนด้วยการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม 3) ให้ความร่วมมือ ส่งเสริม สนับสนุน กิจกรรมการเรียนการสอนของนักเรียนและครู 4) สนับสนุน ส่งเสริม การจัดหาวัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือในการ รับสัญญาณ จากสถานีวิทยุโทรทัศน์การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม 5) ติดตาม สอบถามการเรียนของ นักเรียน และร่วมมือกับโรงเรียนในการประเมินผลการจัดการเรียนการสอน เพื่อปรับปรุงแก้ไขหรือพัฒนา

# data[].attributes.headline
ของฝากจากท่านผอ.ชัยฤกษ์

# data[].attributes.subject
ของฝากจากท่านผอ.ชัยฤกษ์

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/drive/folders/1H3p-IrdNXu0cdtoHO3yx0eK7Zs2hgrt0?usp=sharing

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ชัยฤกษ์ วุฒิธาดา

# data[].attributes.headline
นางสาวสุพัตรา จิณแพทย์ ครูผู้ช่วย โรงเรียนวัดหนองพันท้าว (พรประชาวิทยาคาร)

# data[].attributes.subject
นางสาวสุพัตรา จิณแพทย์ ครูผู้ช่วย โรงเรียนวัดหนองพันท้าว (พรประชาวิทยาคาร)

# data[].attributes.headline
นางสุรีพร  ปานโต  ครูโรงเรียนบ้านโป่งกูป

# data[].attributes.subject
นางสุรีพร  ปานโต  ครูโรงเรียนบ้านโป่งกูป

# data[].attributes.headline
นางวรรณทนา  ด่า

# data[].attributes.body
นางวรรณทนา  ด่านปาน/ครูโรงเรียนดอนสามง่ามผิว หงสวีณะอุปถัมภ์
สรุปกิจกรรมถอดประสบการณ์การจัดการเรียนรู้โดยใช้การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม (DLTV) รูปแบบออนไลน์วันศุกร์, 6 พฤษภาคม 2565 เนื้อหาดังนี้
ปัจจัยแห่งความสำเร็จในการบริหารและจัดการโดยใช้ DLTV มียุทธศาสตร์ 4 5 6

4 ข้อพื้นฐาน
1 สภาพแวดล้อมของโรงเรียนและภายในห้องเรียนต้องสะอาดและเป็นระเบียบ การจัดโต๊ะนั่งเห็นชัดเจน ไม่บังกับ จัดแบบสลับฟันปลา หรือแบบรัศมี เสียงดังแถวหน้าไม่ดังเกินไป และแถวหลังได้ยินชัด
2 โทรทัศน์ขนาดเหมาะสมกับห้องเรียนและจำนวนนักเรียน ติดตั้งโทรทัศน์ให้มีความสูง ความสูงของทีวีจากขอบล่าง ปฐมวัย สูง 1.00 เมตร ประถมศึกษา สูง 1.20 เมตรเหมาะสมกับระดับสายตานักเรียน
3 บทบาทของครูต้องเอาใจใส่ กำกับดูแล ช่วยเหลือนักเรียนก่อนเรียน ระหว่างเรียนและหลังเรียน
4 นักเรียนต้องมีส่วนร่วมกิจกรรมและตั้งใจเรียนรู้พร้อมกับนักเรียนต้นทาง

5 ข้อผู้บริหารจัดทำ
1 ผู้บริหารสถานศึกษาต้องวางแผนการบริหารจัดการอย่างเป็นระบบ ส่งเสริม สนับสนุนการจัดการเรียนการสอนทางไกลผ่านดาวเทียมอย่างจริงจังและอำนวยความสะดวกให้การจัดการเรียนการสอนเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและต่อเนื่อง
2 ผู้บริหารสถานศึกษาต้องจัดหาเครื่องรับสัญญาณดาวเทียมและโทรทัศน์ขนาดเหมาะสมกับห้องเรียนและจำนวนนักเรียน ติดตั้งโทรทัศน์ให้มีความสูงเหมาะสมกับระดับสายตานักเรียน
3 ผู้บริหารสถานศึกษาต้องจัดหาคู่มือครูพระราชทาน สอนทางไกลผ่านดาวเทียมสำหรับโรงเรียนปลายทาง
4 ผู้บริหารสถานศึกษาต้องเป็นผู้นำด้วยความมุ่งมั่นและนำพาครูทุกคน ทุกฝ่าย ตระหนักเห็นความสำคัญและให้ความร่วมมือดำเนินการอย่างจริงจังต่อเนื่อง
5 ผู้บริหารสถานศึกษาต้องนิเทศ ติดตามการจัดการเรียนการสอนทุกห้องเรียนอย่างสม่ำเสมอ

6 ข้อครูนำไปปฏิบัติ
1 ครูต้องจัดสภาพห้องเรียนให้เหมาะสม เอื้อต่อการปฏิบัติกิจกรรมตามแผนการจัดการเรียนรู้ ตามบริบทของโรงเรียน
2 ครูต้องเตรียมการสอนล่วงหน้า ทั้งสื่อ วัสดุ อุปกรณ์ใบงาน ใบความรู้ และกิจกรรมเสริม ตามที่คู่มือครูสอนทางไกลผ่านดาวเทียมกำหนด รวมทั้งมอบหมายงานให้นักเรียนเตรียมพร้อมในการเรียนครั้งต่อไป
3 ครูต้องร่วมจัดการเรียนรู้ไปพร้อมกับครูโรงเรียนต้นทางและต้องเอาใจใส่ กำกับ ดูแล แนะนำนักเรียนให้ปฏิบัติกิจกรรมการเรียนทุกครั้ง
4 ครูต้องสรุปสาระสำคัญร่วมกับ นักเรียนหลังจากกิจกรรมการเรียนรู้สิ้นสุดลงและบันทึกผลการจัดการเรียนรู้หลังสอนทุกครั้ง
5 ครูต้องวัดและประเมินผลเมื่อกิจกรรมการเรียนรู้สิ้นสุดในแต่ละครั้ง แต่ละหน่วยการเรียนรู้ ทำให้ทราบว่าผลการเรียนรู้ของนักเรียนบรรลุจุดประสงค์การเรียนรู้หรือไม่ เพื่อปรับปรุงแก้ไขต่อไป
6 ครูต้องจัดกิจกรรมสอนซ่อมเสริมนอกตารางออกอากาศ เพื่อช่วยเหลือนักเรียนที่ไม่บรรลุจุดประสงค์การเรียนรู้หรือให้ความรู้เพิ่มเติมแก่นักเรียน
สิ่งที่นักเรียนต้องมีมากที่สุดในการเรียน DLTV คือวิธีการที่ทำให้นักเรียนเกิดสมาธิ ปัญหาในการจัดกิจกรรมในวิชาวิทยาศาสตร์ครูไม่สามารถเตรียมอุปกรณ์ในการทดลอง โรงเรียนขนาดเล็กขาดอุปกรณ์
ตัวอย่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ในระดับชั้น ป.1 จะยังไม่ใช้การสอนจาก DLTV 100% เนื่องจากจะต้องสร้างความคุ้นเคยให้กับนักเรียนในการเรียนจากDLTVก่อน แล้วเน้นในวิชาภาษาไทยเพื่อให้อ่านออกเขียนได้จะได้เรียนตามทันโรงเรียนต้นทาง

# data[].attributes.headline
นางจันทิรา เรืองเนตร โรงเรียนวัดแสนตอ(วรวัตตวิทยาคาร) รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียน

# data[].attributes.subject
นางจันทิรา เรืองเนตร โรงเรียนวัดแสนตอ(วรวัตตวิทยาคาร) รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียน

# data[].attributes.headline
ผอ.สุขหทัย โพธิ์สวรรค์

# data[].attributes.subject
ผอ.สุขหทัย โพธิ์สวรรค์

# data[].attributes.body
การเข้าร่วมกิจกรรมถอดรหัสการจัดการเรียนการสอนการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม ในครั้งนี้ในเป็นการเพิ่มพูนความรู้ แนวคิดและประสบการณ์ด้านผู้บริหารต้องสร้างความตระหนัก ให้ความสนใจดำเนินการวางแผนงานอย่างเป็นรูปธรรม พร้อมส่งเสริมสนับสนุน จัดหาทรัพยากรให้มีความพร้อมในการจัดการเรียนการอนผ่าน DLTV ดำเนินนิเทศกำกับติดตาม อย่างเป็นรูปธรรมตามยุทธศาสตร์๔๕๖
ด

# data[].attributes.headline
จิรทีปต์ ลิ้มปฐมพิภพ/ผอ.โรงเรียนบ้านชายธูป

# data[].attributes.subject
จิรทีปต์ ลิ้มปฐมพิภพ/ผอ.โรงเรียนบ้านชายธูป

# data[].attributes.body
วางแผนบริหารจัดการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนDLTVร่วมกับคณะครูและอำนวยความสะดวก

# data[].attributes.headline
A = นายเจษฎา ห้วหงษ์

# data[].attributes.body
A = นายเจษฎา ห้วหงษ์ทอง ครูโรงเรียนบ้านหนองขุย

# data[].attributes.headline
นางสาวฐิติมา  สรณะพิบูลย์ ครูโรงเรียนบ้านนาใหม่

# data[].attributes.subject
นางสาวฐิติมา  สรณะพิบูลย์ ครูโรงเรียนบ้านนาใหม่

# data[].attributes.body
ถอดประสบการณ์การจัดการเรียนรู้โดยใช้ DLTV
เป็นการจัดการเรียนรู้สำหรับโรงเรียนขนาดเล็กที่มีปัญหาครูไม่ครบชั้น ต้องการให้นักเรียนได้รับการศึกษาอย่างเท่าเทียมกัน ซึ่งการจัดการเรียนรู้โดยใช้ DLTV มีปัจจัยแห่งความสำเร็จในการบริหารและจัดการเรียนรู้โดยใช้ DLTV โดยใช้ยุทธศาสตร์ 456 มาใช้ในการจัดห้องเรียนให้เหมาะต่อการเรียนรู้ ผู้อำนวยเป็นผู้นำ ผู้จัดหาอุปกรณ์ให้พร้อมต่อการจัดการเรียนรู้ ครูเป็นผู้นำไปปฏิบัติโดยการเตรียมการสอนและจัดการเรียนรู้ให้กับนักเรียน ครูต้องร่วมจัดการเรียนรู้ไปพร้อมกับครูโรงเรียนต้นทาง และมีการวัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้ให้กับนักเรียน ซึ่งเป็นการช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้ ได้ความรู้เท่าเทียมกัน

# data[].attributes.headline
ถอดประสบการณ์การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม

# data[].attributes.subject
ถอดประสบการณ์การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม

# data[].attributes.body
ได้ทราบยุทธศาสตร์ 456 คือ
4 ข้อพื้นฐาน
5 ข้อผู้บริหารจัดทำ
6 ข้อที่ครูนำไปปฏิบัติ
การบริหารจัดการของผู้บริหาร
-  การวางแผนจัดการอำนวยความสะดวก ด้านอุปกรณ์ ด้านงบประมาณในการดำเนินงาน
- จัดเตรียมคู่มือ และแผนการสอน
- การให้ความรู้การใช้ DLTV
ผอ. ชัชฎาพร ทองสุกใส รร. วัดหนองพันท้าว

# data[].attributes.headline
นางสุดาวดี แสงอุดม ค

# data[].attributes.body
นางสุดาวดี แสงอุดม ครูโรงเรียนบ้านไพรงาม

# data[].attributes.headline
นางสาวจิดาภา สุกใสครูโรงเรียนบ้านดอนสระ

# data[].attributes.subject
นางสาวจิดาภา สุกใสครูโรงเรียนบ้านดอนสระ

# data[].attributes.body
เป็นระบบที่ช่วยเหลือการศึกษาของเด็กไทยได้รับการศึกษาที่เท่าเทียมกันโดยเฉพาะโรงเรียนขนาดเล็ก มีความเตรียมความพร้อมทั้งด้านแผนการสอน อุปกรณ์ สื่อการสอน ใบงานต่างๆ ทำให้ผู้เรียนมีความรู้และความสนใจในการเรียน DLTV มาก็ยิ่งขึ้น

# data[].attributes.headline
นางสาวพรทิพย์  เพียรทอง รร.บ้านห้วยด้วน

# data[].attributes.subject
นางสาวพรทิพย์  เพียรทอง รร.บ้านห้วยด้วน

# data[].attributes.headline
ผอ.ยลพรรษย์ ศิริรัตน์ ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านซ่อง และ รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านทุ่งมังกะหร่า

# data[].attributes.subject
ผอ.ยลพรรษย์ ศิริรัตน์ ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านซ่อง และ รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านทุ่งมังกะหร่า

# data[].attributes.body
การถอดประสบกาณ์การจัดการเรียนรู้โดยใช้การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม รูปแบบออนไลน์ ในวันที่ 6 พฤษภาคม 2565
ด้านของผู้บริหาร
ต้องดำเนินการตามยุทธศาสตร์ โดยมุ่งเน้นให้ผู้บริหารโรงเรียนได้ดำเนินการในฐานะหัวหน้าหน่วยงาน มีการวางแผน ส่งเสริมสนับสนุน อำนวยความสะดวก นิเทศ กำกับติดตาม

# data[].attributes.headline
นางสาวศิริรัตน์ เกษมเทวินทร์/ครู โรงเรียนวัดดงสัก "หมั่นวิทยาคาร"

# data[].attributes.subject
นางสาวศิริรัตน์ เกษมเทวินทร์/ครู โรงเรียนวัดดงสัก "หมั่นวิทยาคาร"

# data[].attributes.body
การถอดประสบการณ์การจัดการเรียนรู้

โดยใช้การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม (DLTV)

# data[].attributes.attachment_link.title
การถอดประสบการณ์การจัดการเรียนรู้ DLTV

# data[].attributes.headline
นางวาวสุภาพร  น

# data[].attributes.body
นางวาวสุภาพร  นางแย้ม
โรงเรียนบ้านทุ่งมังกะหร่า

# data[].attributes.headline
นางสาวธรรมจารี เรือนทองดี ตำแหน่งครู โรงเรียนวัดหนองพันท้าว(พรประชาวิทยาคาร)

# data[].attributes.subject
นางสาวธรรมจารี เรือนทองดี ตำแหน่งครู โรงเรียนวัดหนองพันท้าว(พรประชาวิทยาคาร)

# data[].attributes.attachment_link.title
ประเด็นการถอดประสบการณ์ด้านการสอน DLTV

# data[].attributes.headline
นางพวงเพ็ญ กระจ่างฉาย/ครูโรงเรียนบ้านดอนเขว้า

# data[].attributes.subject
นางพวงเพ็ญ กระจ่างฉาย/ครูโรงเรียนบ้านดอนเขว้า

# data[].attributes.headline
ข้อเสนอแนะ เพื่อขอความช่วยเหลือ

# data[].attributes.subject
ข้อเสนอแนะ เพื่อขอความช่วยเหลือ

# data[].attributes.body
การเรียนแบบDLTV จะมีประสิทธิภาพ คือต้องมีอุปกรณ์ที่พร้อม แล้วต้องมีบุคลาการที่มีความรู้ความสามารถเกี่ยวกับอินเตอร์ การใช้เทคโนโลยีเกี่ยวกับอุปกรณ์ ซึ่งบ้างโรงเรียนไม่มี ถ้ามีการจัดอบรมการใช้อุปกรณ์ต่างๆเกี่ยวกับDLTV จะทำให้ครูทำงานได้ดีขึ้น

# data[].attributes.headline
สรุปประเด็นถอดประสบการณ์การจัดการเรียนรู้โดยใช้ DLTV / โรงเรียนบ้านหนองตาคง

# data[].attributes.subject
สรุปประเด็นถอดประสบการณ์การจัดการเรียนรู้โดยใช้ DLTV / โรงเรียนบ้านหนองตาคง

# data[].attributes.body
นายพงศกร อะกะวงค์  ผู้อำนายการโรงเรียน
นายก้องศักดิ์ เขียวลือ  ครูชำนาญการ
นายอัครเดช พรหมชนะ  ครูผู้ช่วย

ยุทธศาสตร์ 456 (ปัจจัยสู่ความสำเร็จ)
4 ข้อพื้นฐาน
- 1.ห้องเรียนสะอาดเป็นระเบียบ
- 2.ตั้งทีวีและจัดชั้นเรียนให้เหมาะสม
ติดตั้งทีวีกึ่งกลางห้อง ระดับประถมศึกษาสูงจากพื้น 1.2 เมตร ไม่นั่งใกล้หรือไกลเกินไป จัดการนั่งแบบสลับฟันปลาหรือรัศมี
- 3.ครูดูแลช่วยเหลือนักเรียน ครูต้องร่วมกิจกรรมกับนักเรียน
- 4.นักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อให้นักเรียนติดตามกิจกรรมการเรียนรู้ให้ได้ประสิทธิภาพ
5 ข้อผู้บริหารจัดทำ
- 1.วางระบบบริหารจัดการ
- 2.เป็นผู้นำ พาทำ
- 3.จัดหาอุปกรณ์ครบถ้วน
- 4.จัดหาคู่มือครูแผนการจีดการเรียนรู้
- 5.นิเทศ กำกับ ติดตาม
6 ข้อครูนำไปปฏิบัติ
- 1.ครูต้องจัดสภาพห้องเรียนให้เหมาะสม
ทีวีอยู่ในตำแหน่งที่ถูกต้อง จัดโต๊ะให้ถูกต้อง
- 2.ครูต้องเตรียมการสอนล่วงหน้า
ดาวน์โหลดเอกสารเตรียมการสอนก่อนสอนจริง
- 3.ครูต้องร่วมจัดการเรียนรู้ไปพร้อมกับครูโรงเรียนต้นทาง
เพื่อกระตุ้นให้นักเรียนมีความกระตือรือร้นในการทำกิจกรรม
- 4.ครูต้องสรุปสาระสำคัญร่วมกับนักเรียน
เพื่อรวบยอดความรู้ให้กับนักเรียน
- 5.ครูต้องวัดและประเมินผล
มีการประเมินผลหลังสอนและบันทึกหลังสอน
- 6.ครูต้องจัดกิจกรรมสอนซ่อมเสริม
ขึ้นอยู่กับดุลยพินิจของผู้สอน ซ่อมเสริมเด็กอ่อน ส่งเสริมเด็กเก่ง ตามศักยภาพของนักเรียน

สิ่งสำคัญที่นักเรียนต้องมีในการเรียน DLTV  ก็คือสมาธิ
การเตรียมนักเรียนให้มีสมาธิในการเรียนถือเป็นสิ่งสำคัญในการจัดการเรียนรู้ จึงจำเป็นต้องเรียกสติ สมาธิและความสนใจของนักเรียนด้วยกระบวนการต่าง ๆ เช่น การทำกิจกรรมเสริมสร้างสมาธิ กิจกรรมนำเข้าสู่บทเรียน

การเตรียมการจัดกิจกรรม
- ศึกษาคู่มือครู/แผนการสอน
- เตรียมชุดกิจกรรมนักเรียน
- ชมคลิปวิดีโอล่วงหน้า

แนวทางการจัดกิจกรรม
- ช่วงเวลาที่จัดกิจกรรม
- รูปแบบการจัดกิจกรรม
- การติดตามการดำเนินงาน

การจัดสรรทรัพยากร
- วัสดุ - อุปกรณ์
- งบประมาณ
- การบริการจัดการ

ปัจจัยที่ส่งผลให้ประสบความสำเร็จ
- ครู
- นักเรียน
- ผู้บริหาร
- ผู้ปกครอง

การแก้ปัญหาในการเรียน DLTV
1.การแก้ปัญหาด้านการเรียนไม่ทันในขณะถ่ายทอดสด
- ใช้การดาวน์โหลดวิดีโอการสอนเก็บไว้ในคอมพิวเตอร์ หรือ external hard drives
- ใช้การดาวน์โหลดวิดีโอการสอนเก็บไว้ในระบบออนไลน์
2.การแก้ปัญหาสัญญาณขัดข้อง/ภาพไม่ขึ้นจอภาพ
- ขยับสายเชื่อมต่อสัญญาณ
- ขยับสายจอภาพ
- เปลี่ยนกล่องสัญญาณ

# data[].attributes.headline
นางสาวตติยาพร  

# data[].attributes.body
นางสาวตติยาพร  มงคล ครูโรงเรียนบ้านโป่งกูป
วางแผนการจัดการเรียนรู้และเตรียมสื่อการเรียนการสอนให้พร้อม มีอุปกรณ์สำรอง1ชุดครูเตรียมแผนการจัดการเรียนการสอนเตรียมใบงาน มีการทำแบบบันทึกหลังจากสอนซ่อมเสริม มีการจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อนักเรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบจดหมายข่าว

# data[].attributes.headline
นางสาวณัฐมน  สุวรรณสิงห์/ครูผู้ช่วย โรงเรียนบ้านบ่อหว้า

# data[].attributes.subject
นางสาวณัฐมน  สุวรรณสิงห์/ครูผู้ช่วย โรงเรียนบ้านบ่อหว้า

# data[].attributes.attachment_link.title
ประเด็นการถอดประสบการณ์ด้านการสอน

# data[].attributes.headline
นางสาวธัญวรรณ  บุญประเสริฐ 

# data[].attributes.subject
นางสาวธัญวรรณ  บุญประเสริฐ 

# data[].attributes.body
สรุปความรู้ที่ได้จากกิจกรรมถอดประสบการณ์การจัดการเรียนรู้โดยใช้การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม(DLTV )

ยุทธศาสตร์ 4 5 6 (ปัจจัยสู่ความสำเร็จ)
1. สภาพแวดล้อมของโรงเรียนและภายในห้องเรียนสะอาดเป็นระเบียบ
2. โทรทัศน์ขนาดเหมาะสมกับห้องเรียนและจำนวนนักเรียนติดตั้งโทรทัศน์ให้มีความสูงเหมาะสมกับระดับสายตาของนักเรียน
3. ครูต้องเอาใจใส่ดูแลช่วยเหลือนักเรียนก่อนเรียน ระหว่างเรียน และหลังเรียน
4. นักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมและตั้งใจเรียนรู้ไปพร้อมกับนักเรียนต้นทาง

# data[].attributes.headline
นางสาวณัฐมน สุวรรณสิงห์ /ครูผู้ช่วย โรงเรียนบ้านบ่อหว้า

# data[].attributes.subject
นางสาวณัฐมน สุวรรณสิงห์ /ครูผู้ช่วย โรงเรียนบ้านบ่อหว้า

# data[].attributes.attachment_link.title
ประเด็นการถอดประสบการณ์ด้านการสอน

# data[].attributes.headline
ประชาสัมพันธ์ การเข้าร่วมประชุม DLTV 

# data[].attributes.subject
ประชาสัมพันธ์ การเข้าร่วมประชุม DLTV 

# data[].attributes.attachment_link.title
ประชาสัมพันธ์ DLTV2

# data[].attributes.headline
ถอดประสบการณ์ ด้านผู้บริหาร

# data[].attributes.subject
ถอดประสบการณ์ ด้านผู้บริหาร

# data[].attributes.attachment_link.title
ประเด็นการถอดประสบการณ์ด้านผู้บริหาร

# data[].attributes.headline
นางบุปผา ถนอมมิตร โรงเรียนบ้านจันทร์ลาดวิทยา

# data[].attributes.subject
นางบุปผา ถนอมมิตร โรงเรียนบ้านจันทร์ลาดวิทยา

# data[].attributes.body
ความสำคัญของ DLTV

1.       สามารถช่วยเหลือโรงเรียนที่ขาดแคลนครู ให้นักเรียนได้เรียนตามเนื้อหาของระดับชั้นอย่างถูกต้อง

2.       บุคลากรครูในโรงเรียนมีครูไม่ตรงวิชาแต่ละวิชาแต่ DLTV สามารถใช้ทดแทนได้

3.       DLTV ทำให้การศึกษาของโรงเรียนใน สพฐ. มีความเสมอภาคเท่าเทียมกัน

4.       บุคลากรครูในการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม DLTV มีประสิทธิภาพให้ความรู้แม่นยำถูกต้อง

5.       ได้รับความรู้เกี่ยวกับยุทธศาสตร์สภาพแวดล้อมที่ถูกต้อง

5.1     ห้องเรียนสะอาดมีระเบียบ

5.2     การตั้งโทรทัศน์ให้เหมาะสมควรอยู่ตรงกลางห้องเรียน

5.3     การจัดที่นั่งนักเรียนให้ห่างจากโทรทัศน์ควรดูจำนวนนักเรียน แถวหน้าดูสบายตา เสียงชัดแต่ไม่ดัง แถวหลังได้ยินชัดเจน

5.4    ความสูงของการตั้งโทรทัศน์

6.       การนิเทศการสอนสามารถปรับมาเป็นสอบถามครู หรือดูสื่อการสอนในขณะสอนชั่วโมงนั้นสามารถสอบถามเด็กในชั่วโมง

7.       DLTV คือสื่อชั้นดี สามารถปรับใช้กับนักเรียนได้ผล ควรจะมีการซ่อมเสริมโดยใช้ใบงาน เด็กเก่งควรเสริมใบงานที่ยาก เด็กไม่เก่งควรใช้ใบงานที่ง่าย

# data[].attributes.headline
นายวันเฉลิม แย้มยิ้ม  

# data[].attributes.subject
นายวันเฉลิม แย้มยิ้ม  

# data[].attributes.body
กิจกรรมถอดประสบการณ์จัดการเรียนการรู้ใช้ dltv โดยยึด

ข้อปฏิบัติการดำเนินงานตามยุทธศาสตร์  "6 ข้อครูนำไปปฏิบัติ" มุ่งเน้นให้ครูผู้สอนในโรงเรียนไปทางนั้นเนินงานในส่วนที่เกี่ยวข้องให้เอื้อต่อการจัดการเรียนการสอนทางไกลโดยใช้การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียมมีข้อที่ครูควรดำเนินงาน ดังนี้

2.1 จัดสภาพห้องเรียนให้เหมาะสมกับเสื้อต่อการปฏิบัติกิจกรรมตามแผนการจัดการเรียนรู้

2.2 เตรียมการก่อนล่วงหน้าทั้งสื่อวัสดุอุปกรณ์ใบงานใบความรู้และกิจกรรมเสริมการที่คู่มือครูสอนการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียมกำหนดไว้รวมทั้งมอบหมายงานให้นักเรียนเตรียมพร้อมในการเรียนครั้งต่อไป

2.3 ร่วมจัดการเรียนรู้ไปพร้อม ต้นทางและต้องเอาไปใส่กำกับดูแลแนะนำนักเรียนให้ปฏิบัติกิจกรรมการเรียนในทุกครั้ง

2.4 สรุปสาระสำคัญร่วมกับนักเรียนหลังจากกิจกรรมการเรียนรู้สิ้นสุดลงและบันทึกผลการจัดการเรียนรู้หลังการสอนทุกครั้ง

2.5 วัดและประเมินผลเพื่อกิจกรรมการเรียนรู้สิ้นสุดในแต่ละครั้งแต่ละหน่วยการเรียนรู้เพื่อทำให้ทราบว่าผลการเรียนรู้ของนักเรียนบรรลุจุดประสงค์การเรียนรู้หรือไม่เพื่อปรับปรุงแก้ไขในคราวต่อไป

2.6 จัดกิจกรรมสอนซ่อมเสริมนอกตารางออกอากาศเพื่อช่วยเหลือนักเรียนที่ไม่บรรลุจุดประสงค์การเรียนรู้หรือให้ความรู้เพิ่มเติมแก่นักเรียน

# data[].attributes.headline
นางสาวชฎาพร อดทน/ครูอัตราจ้าง โรงเรียนวัดบ้านน้อย

# data[].attributes.subject
นางสาวชฎาพร อดทน/ครูอัตราจ้าง โรงเรียนวัดบ้านน้อย

# data[].attributes.body
สรุปความรู้ที่ได้จากการอบรมถอดประสบการณ์การจัดการเรียนรู้โดยใช้การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม (DLTV)
การจัดการเรียนการสอนโดยใช้การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียมจะต้องมีปัจจัยสำคัญสู่ความสำเร็จ ยุทธศาสตร์ 4 5 6

มีการจัดสภาพแวดล้อมของโรงเรียนและภายในห้องเรียนต้องสะอาดและเป็นระเบียบ   มีการติดตั้งโทรทัศน์ให้มีความสูง เหมาะสมกับระดับสายตานักเรียน ครูต้อง ดูแล เอาใจใส่ ช่วยเหลือนักเรียนและให้นักเรียนมีส่วนร่วมกิจกรรมและตั้งใจเรียนรู้พร้อมกับนักเรียนโรงเรียนไกลกังวล

ผู้บริหารสถานศึกษาต้องวางแผนการบริหารจัดการอย่างเป็นระบบ ส่งเสริม สนับสนุนการจัดการเรียนการสอนทางไกลผ่านดาวเทียมอย่างจริงจังและอำนวยความสะดวกให้การจัดการเรียนการสอนเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและต่อเนื่อง ต้องจัดหาเครื่องรับสัญญาณดาวเทียมและโทรทัศน์ขนาดเหมาะสมกับห้องเรียนและจำนวนนักเรียน ติดตั้งโทรทัศน์ให้มีความสูงเหมาะสมกับระดับสายตานักเรียน ต้องเป็นผู้นำด้วยความมุ่งมั่นและนำพาครูทุกคน ทุกฝ่าย ตระหนักเห็นความสำคัญและให้ความร่วมมือดำเนินการอย่างจริงจังต่อเนื่อง และต้องมีการนิเทศ ติดตามการจัดการเรียนการสอนทุกห้องเรียนอย่างสม่ำเสมอ

ครูต้องจัดสภาพห้องเรียนให้เหมาะสม เอื้อต่อการปฏิบัติกิจกรรม มีการเตรียมการสอนล่วงหน้า ทั้งสื่อ วัสดุ อุปกรณ์ใบงาน ใบความรู้ และกิจกรรมเสริม ตามที่คู่มือครูสอนทางไกลผ่านดาวเทียมกำหนด รวมทั้งมอบหมายงานให้นักเรียนเตรียมพร้อมในการเรียนครั้งต่อไป ต้องร่วมจัดการเรียนรู้ไปพร้อมกับครูโรงเรียนต้นทางและต้องเอาใจใส่ กำกับ ดูแล แนะนำนักเรียนให้ปฏิบัติกิจกรรมการเรียนทุกครั้ง ครูต้องสรุปสาระสำคัญร่วมกับ นักเรียนหลังจากกิจกรรมการเรียนรู้สิ้นสุดลงและบันทึกผลการจัดการเรียนรู้หลังสอนทุกครั้ง ครูต้องวัดและประเมินผลเมื่อกิจกรรมการเรียนรู้สิ้นสุดในแต่ละครั้ง แต่ละหน่วยการเรียนรู้ ทำให้ทราบว่าผลการเรียนรู้ของนักเรียนบรรลุจุดประสงค์การเรียนรู้หรือไม่ เพื่อปรับปรุงแก้ไขต่อไป ครูต้องจัดกิจกรรมสอนซ่อมเสริมนอกตารางออกอากาศ เพื่อช่วยเหลือนักเรียนที่ไม่บรรลุจุดประสงค์การเรียนรู้หรือให้ความรู้เพิ่มเติมแก่นักเรียน

# data[].attributes.headline
นางสาวสุพัตรา  สุดาทิพย์

# data[].attributes.subject
นางสาวสุพัตรา  สุดาทิพย์

# data[].attributes.body
กิจกรรมถอดประสบการณ์จัดกิจกรรมการเรียนรู้ใช้ dltv ครูต้องมีการเตรียมความพร้อมในการใช้ dltvโดยการดูการสอนก่อนล่วงหน้าเพื่อที่จะได้เตรียมใบงาน สื่อการสอน มีการสรุปผลการเรียนการสอนทุกครั้งที่เรียนจบเพื่อที่ให้นักเรียนเข้าใจมากขึ้น ผู้บริหารต้องอำนวยความสะดวกด้านวัสดุอุปกรณ์ให้กับคณะครูโรงเรียนขนาดเล็กและครูไม่ครบชั้น ครูต้องจัดหาสื่อนวัตกรรมทางการศึกษาให้เหมาะสมกับบริบทของโรงเรียนขนาดเล็กเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ให้สูงขึ้น

# data[].attributes.headline
นางสาวพริม จันทร์แย้ม/พนักงานราชการ/โรงเรียนบ้านบ่อหว้า

# data[].attributes.subject
นางสาวพริม จันทร์แย้ม/พนักงานราชการ/โรงเรียนบ้านบ่อหว้า

# data[].attributes.attachment_link.title
1ประเด็นการถอดประสบการณ์ด้านการสอน