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Los retos que tenemos como sujetos interdependientes es que hoy en día la sociedad presenta grandes desafíos a nivel mundial como lo es la pobreza, la desigualdad, la falta de educación, la falta de trabajo y vivienda entre otros, en los que también influye mucho la presencia de lideres corruptos que por sus malas administraciones han llevado a nuestro país al borde del precipicio que en ves de generar opciones, soluciones a esta problemática han hecho lo contrario, aprovecharse de la ignorancia y las necesidades de las personas más vulnerables y en extrema pobreza utilizándolos como peones para su propio beneficio y llenar así sus arcas económicas esto a hecho que cada día el pobre sea más pobre, la falta de participación de lideres comunales y campesinos cada día es menos visible ya que en el país y en muchos lugares del continente los lideres sociales han sido asesinados y callados, por grupos armados con influencia  de lideres políticos que no permiten el desarrollo de los pueblos más azotados por la violencia y por ende la pobreza creando una desigualdad e inequidad terriblemente notable hoy en nuestro país, la falta inversión en la educación y la ciencia ha sido sustituida por la inversión en guerra un conflicto armado que lleva décadas de existencia y que ha sido el  único camino de nuestros jóvenes, para resolver  las condiciones en las que se encuentran con sus familias,  ingresando a grupos alzados en armas dedicados al terrorismo y narcotráfico y otros jóvenes e incluso niños reclutados por estos grupos, creando zozobra en el futuro de nuestros país esta son “tareas” por resolver. En el interior de nuestro contexto nos vemos como sujetos sociales cuando llevamos a cabo un gran reto del diario vivir que se basa en la adquisición de nuevos conocimientos para poder emplearlos en el presente, por medio del ámbito profesional y personal, obteniendo una transformación única e importante que contribuya a la mejora de las comunidades, disminuyendo altos índices de problemas sociales, de vulnerabilidad y desigualdad. Las acciones que podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad son: la tolerancia, el respeto, la empatía, solidaridad y sobre todo reconocer que somos sujetos sociales e interdependientes, que el trabajo en equipo es de vital importancia para un desarrollo integral, pleno y progresivo de nuestras comunidades. Generando impacto positivo en las futuras generaciones. 

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Los retos que tenemos como sujetos interdependientes es que hoy en día la sociedad presenta grandes desafíos a nivel mundial como lo es la pobreza, la desigualdad, la falta de educación, la falta de trabajo y vivienda entre otros, en los que también influye mucho la presencia de lideres corruptos que por sus malas administraciones han llevado a nuestro país al borde del precipicio que en ves de generar opciones, soluciones a esta problemática han hecho lo contrario, aprovecharse de la ignorancia y las necesidades de las personas más vulnerables y en extrema pobreza utilizándolos como peones para su propio beneficio y llenar así sus arcas económicas esto a hecho que cada día el pobre sea más pobre, la falta de participación de lideres comunales y campesinos cada día es menos visible ya que en el país y en muchos lugares del continente los lideres sociales han sido asesinados y callados, por grupos armados con influencia  de lideres políticos que no permiten el desarrollo de los pueblos más azotados por la violencia y por ende la pobreza creando una desigualdad e inequidad terriblemente notable hoy en nuestro país, la falta inversión en la educación y la ciencia ha sido sustituida por la inversión en guerra un conflicto armado que lleva décadas de existencia y que ha sido el  único camino de nuestros jóvenes, para resolver  las condiciones en las que se encuentran con sus familias,  ingresando a grupos alzados en armas dedicados al terrorismo y narcotráfico y otros jóvenes e incluso niños reclutados por estos grupos, creando zozobra en el futuro de nuestros país esta son “tareas” por resolver. En el interior de nuestro contexto nos vemos como sujetos sociales cuando llevamos a cabo un gran reto del diario vivir que se basa en la adquisición de nuevos conocimientos para poder emplearlos en el presente, por medio del ámbito profesional y personal, obteniendo una transformación única e importante que contribuya a la mejora de las comunidades, disminuyendo altos índices de problemas sociales, de vulnerabilidad y desigualdad. Las acciones que podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad son: la tolerancia, el respeto, la empatía, solidaridad y sobre todo reconocer que somos sujetos sociales e interdependientes, que el trabajo en equipo es de vital importancia para un desarrollo integral, pleno y progresivo de nuestras comunidades. Generando impacto positivo en las futuras generaciones. 

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En mi lugar respecto a la problemática social en el cual se ha abordado en el proyecto Sonrisas de Amor para la Co-creación de saberes, se está dando a conocer de un acompañamiento  en el Grado Tercero  de la Institución Educativa  Maria Montessori ubicada en Pitalito. El acompañamiento  es basado a  interactuar para reforzar, a los alumnos de este grado  ya que hay una dificultad compleja en la escritura y lectura.
Las acciones que se están emprendiendo para incidir al  cambio estoy generando actividades metodologías didácticas y pedagogías,  las cuales son enviadas para ser revisadas por la interlocutora de curso, luego de la entrega del cronograma con la actividades, se dan en práctica cada una de ellas generándole a los alumnos  facilidad de  materiales requeridos para  un buen aprendizaje y ayude a su Lecto-escritura.
Las acciones que han perpetuado, se iniciaron desde el año  2020 ya que en este tiempo en el mundo se generó una enfermedad "COVID 19" donde los niños y niñas recibieron sus clases de modo virtual en el cual fue un cambio muy fuerte donde los algunos padres no explicaban los trabajos si no que le ayudaban a su realización, esto hizo que los niños no generaran mas aprendizaje en la Lecto-escritura.
En este tiempo también la tecnología tiene mucho que ver ya que a la edad de estos niños saben más manejar un celular que un libro ¿por qué? porque los padres por tener a los niños contentos o para que hagan las cosas les regalan esta tecnología  que sabiendo explicar y dar a conocer sus ventajas se daría un buen uso de ello.
ID: 775953

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Mi lugar respecto a la problemática social que aborda el proyecto social de formación sonrisas de amor para la co-creación de saberes basados en la interdependencia, es la relación  con los niños del grado segundocon los cuales buscamos nivelación educativa, de la mano de los estudios previos que se hacen antes de las tutorías, los cuales se ven enriquecidos por los valores aplicados para la educación de los estudiantes, mi aporte fundamental para el proyecto y el bienestar de los niños es el amor y los valores previos para dar y generar un impacto significativo en la sociedad estudiantil, precisamente en el grado segundo , en cuanto al proceso de intervención en la problemática para lograr apoyar el proceso debe prestarse atención al desarrollo académico que tienen los estudiantes, ya que se puede reforzar las materias donde se tenga dificultad  como lo son las materias de lengua castellana  y de mas asignaturas

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Mi lugar en el proyecto social de formación llamado Sonrisas de amor es la práctica docente donde se busca una comunicación e interacción positiva con los niños y niñas del grado prescolar de la Institución Educativa María Montessori, también lo que se pretende es reforzar los temas que a los niños y niñas se les dificulta. La acción que emprendo para la para incidir en la transformación de esta problemática son:   ayudar a los niños en los temas que se les dificulta aprender, explicándolo sin afán y de manera paciente. siendo una persona responsable con lo sugerido por la interlocutora, respetuosa con la comunidad que está a mi alrededor y ayudando en el aprendizaje a los niños y niñas llevando a cabo una metodología lúdica y creativa.

Las acciones que perpetúan de forma negativa en el desarrollo del proceso de formación es que algunos padres de familia no colaboran y no se toman el tiempo para  explicar y desarrollar las tareas con sus hijos, haciendo que el estudiante tenga un retraso en su aprendizaje. Mi aporte frente a los propósitos de la organización social y sus comunidades siempre a sido de interacción con los niños, de una forma sana, respetuosa, expresándoles la importancia que tiene la comunicación con las demás personas, enseñándoles a que pueden expresar claramente sus necesidades y que aprendan a escuchar a los demás con respeto y ase poder construir un grupo de niños  respetuosos, equitativos e íntegros.    ID: 777800

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Mi lugar frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación sonrisas de amor para la co-creación de saberes basados en la interdependencia, es la interacción con los estudiantes del grado preescolar con los cuales buscamos nivelación educativa, fortaleciendo las bases del conocimiento, evaluando la autoestima, las fortalezas, las debilidades de cada integrante. Para incidir en la transformación de esta problemática aportó mis conocimientos, mis valores, y mis creencias, de forma que encaminen, construyan bienestar, seguridad, aprendizaje en los niños y niñas del proyecto social de formación; Las acciones que emprendo cotidianamente son siempre con iniciativa de generar un impacto positivo, creando conciencia, y respeto por las comunidades, la naturaleza y mi entorno. Las acciones que perpetúan negativamente en el ámbito El proyecto social de formación es la falta de apoyo de los padres de familia, que a consecuencia de esa falta de compromiso no se llegue a cumplir a satisfacción el desarrollo y propósito del proyecto social que busca transformación e intercambio de conocimiento. Mi aporte frente a los propósitos de la organización social y sus comunidades siempre serán de generar un impacto positivo, desarrollando actividades que promuevan bienestar, educación, igualdad y respeto por los demás. ID:772627

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Mi lugar frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación sonrisas de amor para la co-creación de saberes basados en la interdependencia, es la interacción con los estudiantes del grado preescolar con los cuales buscamos nivelación educativa, fortaleciendo las bases del conocimiento, evaluando la autoestima, las fortalezas, las debilidades de cada integrante. Para incidir en la transformación de esta problemática aportó mis conocimientos, mis valores, y mis creencias, de forma que encaminen, construyan bienestar, seguridad, aprendizaje en los niños y niñas del proyecto social de formación; Las acciones que emprendo cotidianamente son siempre con iniciativa de generar un impacto positivo, creando conciencia, y respeto por las comunidades, la naturaleza y mi entorno. Las acciones que perpetúan negativamente en el ámbito El proyecto social de formación es la falta de apoyo de los padres de familia, que a consecuencia de esa falta de compromiso no se llegue a cumplir a satisfacción el desarrollo y propósito del proyecto social que busca transformación e intercambio de conocimiento. Mi aporte frente a los propósitos de la organización social y sus comunidades siempre serán de generar un impacto positivo, desarrollando actividades que promuevan bienestar, educación, igualdad y respeto por los demás. ID:772627

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Referente a mi lugar es encaminado en la evaluación del avance académico que se va desarrollando.                                 Para poder implementar actividades acorde al proyecto. para aportar en la problemática tomo una actitud de ayuda cuando noto en mi entorno familiar a los estudiantes con dificultades académicas, siendo consiente de las posibles soluciones con las que se puede motivar a seguir desarrollando actividades académicas, dándole un buen uso a los recurso tecnológicos,                                           en cuanto al proceso de intervención en la problemática para lograr apoyar el proceso debe prestarse atención al desarrollo académico que tienen los estudiantes, ya que se puede reforzar las materias donde se tenga dificultad, también tener una comunicación asertiva sobre las actividades académicas, porque es primordial vincularse en el ámbito educativo, motivando a los estudiantes a fortalecer sus falencias académicas. ID:756022

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Referente a mi lugar es encaminado en la evaluación del avance académico que se va desarrollando.                                 Para poder implementar actividades acorde al proyecto. para aportar en la problemática tomo una actitud de ayuda cuando noto en mi entorno familiar a los estudiantes con dificultades académicas, siendo consiente de las posibles soluciones con las que se puede motivar a seguir desarrollando actividades académicas, dándole un buen uso a los recurso tecnológicos,                                           en cuanto al proceso de intervención en la problemática para lograr apoyar el proceso debe prestarse atención al desarrollo académico que tienen los estudiantes, ya que se puede reforzar las materias donde se tenga dificultad, también tener una comunicación asertiva sobre las actividades académicas, porque es primordial vincularse en el ámbito educativo, motivando a los estudiantes a fortalecer sus falencias académicas. ID:756022