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El ritmo funciona como organizador para una secuencia de movimientos del cuerpo. Esta práctica física basada en el ritmo permite mejorar las capacidades motoras de nuestro cuerpo, como la elasticidad o la flexibilidad.

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ritmo agogo

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El ritmo en educación física, busca la independencia en el movimiento del alumno, niño o persona, y a través de ellos se puede desarrollar capacidades motrices-sensorial y orientación.
También el ritmo va de la mano de la coordinación, ya que el cuerpo se mueve al compas de la música, sonido o instrumento.

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Con el ritmo nosotros podemos coordinar, sincronizar y organizar nuestros movimientos, todo esto al compás de la música.

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Son movimientos sincronizados que siguen un tiempo al compas de la musica o algun otro sonido.

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Entendemos por ritmo qué es el flujo controlado o medido; también  movimientos corporales. El cuerpo es un medio para la expresión (corporal) y la comunicación. En los ejercicios físicos y las danzas.

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El ritmo es una representación de conjunto de movimientos coordinados y ordenados que podemos expresar a través del cuerpo

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El ritmo, generalmente lo ubicamos hacia el lado de la música. Este se trata de un movimiento controlado o calculado que se produce por la ordenación de elementos diferentes. Dentro de la educación física, con el ritmo se busca que el alumno desarrolle sus capacidades motrices, sensoriales y la autonomía del cuerpo.

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El ritmo es la ejecución de movimientos ordenados, que siguen un compás. En la educación física el ritmo busca la naturalidad de los movimientos de los alumnos, para potenciar sus capacidades motrices y sensoriales.
El cuerpo es instrumento para la expresión corporal y al emplear el ritmo podemos realizar diversas actividades físicas como la danza, los driles gimnásticos, etc.

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El ritmo es un movimiento corporal donde se utiliza la coordinación para ya sea expresar algo o seguir el compás de alguna musica o también alguna orden coordinada que se le da al cuerpo.

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Son movimientos que realiza la persona según los sonidos de la música y que se pueden dar en una cierta intensidad y duración.

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Un orden de compases que pueden ayudar a realizar distintos tipos de actividad física

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El ritmo es la sensación natural de coordinación que tenemos. El cual nos permite guiarnos de manera auditiva y/o física

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Mafer :es la organización de movimientos controlados que van al compás  de un sonido

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Se entiende por ritmo a la secuencia de movimientos sincronizados que siguen un tiempo o una frecuencia, acompañados de una terminada melodía o sonido.

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El ritmo puede ser el compas que le damos a un baile o movimiento que es marcado con un compas (por ejemplo cuando marchamos, pisamos con el pie derecho si suena el bombo.)

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Diego G: Movimiento que fluye mediante la sucesión de elementos de distinta duración, intensidad, etc.