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Conclusión 1: Reconocimiento de los aportes paradigmáticos a la comprensión de problemáticas sociales.

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Conclusión 1: Reconocimiento de los aportes paradigmáticos a la comprensión de problemáticas sociales.

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Cada paradigma de investigación en psicología ofrece una perspectiva valiosa y complementaria para comprender las causas y consecuencias de las problemáticas sociales. El paradigma positivista, por ejemplo, contribuye al análisis objetivo y medible de fenómenos como la violencia, el rendimiento académico o la salud mental, facilitando la formulación de políticas públicas basadas en datos estadísticos confiables. Por su parte, el paradigma interpretativo permite profundizar en las experiencias subjetivas de los individuos, visibilizando los significados que las personas otorgan a sus vivencias en contextos de desigualdad, exclusión o discriminación. Finalmente, el paradigma socio-crítico va más allá del diagnóstico, proponiendo una investigación transformadora orientada a la justicia social. Esta diversidad paradigmática amplía la mirada del investigador, permitiéndole abordar los fenómenos sociales desde múltiples dimensiones, lo que enriquece el análisis psicológico de las problemáticas contemporáneas.

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Conclusión 2: Integración de los paradigmas a los procesos investigativos en psicología.

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Conclusión 2: Integración de los paradigmas a los procesos investigativos en psicología.

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La integración consciente de distintos paradigmas en los procesos de investigación en psicología fortalece la calidad, profundidad y pertinencia del conocimiento producido. Al comprender que cada paradigma responde a concepciones filosóficas específicas sobre la realidad y el conocimiento, el investigador puede seleccionar enfoques metodológicos coherentes con los objetivos de estudio y con el impacto social deseado. Esto implica, por ejemplo, reconocer cuándo es necesario utilizar técnicas cuantitativas para evidenciar patrones de comportamiento, y cuándo es más pertinente aplicar métodos cualitativos para comprender contextos culturales o significados personales. Asimismo, la incorporación del enfoque socio-crítico en la formación investigativa permite a los futuros psicólogos desarrollar una actitud reflexiva y ética, comprometida con la transformación de las condiciones que originan las problemáticas sociales. En este sentido, los paradigmas no solo orientan el "cómo" investigar, sino también el "para qué", dotando a la investigación psicológica de un sentido más humano, contextualizado y transformador.

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Conclusión 1:

Cada paradigma de investigación en psicología aporta una forma distinta y valiosa de entender los problemas sociales. Por ejemplo, el paradigma positivista ayuda a identificar patrones y causas a través de datos medibles, lo cual es útil para conocer la magnitud de ciertos fenómenos, como la violencia o la ansiedad social (Hernández Sampieri et al., 2014). Mientras tanto, los enfoques interpretativos y críticos permiten comprender las vivencias personales, los contextos culturales y las injusticias que muchas veces están detrás de esas problemáticas (Denzin & Lincoln, 2018). Reconocer estos aportes permite enriquecer el análisis y no quedarse con una sola visión de la realidad, integrando diferentes formas de mirar un mismo problema.

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Conclusión 2:

Integrar varios paradigmas en los procesos de investigación en psicología no solo mejora la comprensión de las problemáticas sociales, sino que también fortalece la manera en que se diseñan las soluciones. Cuando se combina lo cuantitativo con lo cualitativo, por ejemplo, se pueden ver tanto los números como las historias que hay detrás de ellos. Esto hace que la investigación sea más completa, más cercana a la realidad y más útil para transformar contextos sociales complejos (Flick, 2015). En ese sentido, conocer y valorar los distintos paradigmas ayuda a que el trabajo del psicólogo tenga un impacto más profundo y humano.

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conclusión 1 :aportes que realiza cada paradigma a la comprensión, causa y consecuencias sociales

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conclusión 1 :aportes que realiza cada paradigma a la comprensión, causa y consecuencias sociales

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los paradigmas son los conjuntos de datos que contienen, valores, creencias, etapas y métodos de determinado procedimiento, siendo así; dependiendo de la problemática, cada paradigma aporta, metodología, procedimiento y rubrica de intervención, ejemplos de esto son:

paradigma cognitivo; determina una investigación robusta, en la determinación de como la memoria se ve influida o alterada en la capacidad de la resolución de problemas, evaluando causas como estrés, lesiones, accidentes o herencias biológicas, evidenciando consecuencias sociales como; discriminación, dificultades laborales, exilio o abandono por parte de pareja sentimental o familiar entre otros.

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conclusión 2 ¿como se integran los aportes que da cada paradigma a los procesos de investigación?

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conclusión 2 ¿como se integran los aportes que da cada paradigma a los procesos de investigación?

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los aportes de cada paradigma aportan a la investigación en la combinación de métodos cualitativos y cuantitativos, esto puede ser entrevistas o encuestas. integrando técnicas de recolección de datos y análisis de los mismos, profundizar en experiencias parecidas (esto en el estudio de testimonios de casos similares), da flexibilidad a las investigaciones trayendo a relación otras metodologías o necesidades que requiera determinado estudio.