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Ideas de las profes:

1. jabones portatátiles en laminas

https://articulo.mercadolibre.com.ar/MLA-1140706101-jabon-portatil-en-laminas-viaje-jabonera-pocket-20-laminas-_JM

2. ladrillitos para armar de material de revista reciclada y cemento

https://www.instagram.com/ladrillitos_creador?igsh=MThxYTE0cW92dDhjcQ==

3. Repelente para mosquitos

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Raíz Pura es un proyecto de jabones orgánicos y ecológicos, elaborados con ingredientes naturales y empaques reciclables. Aporta al ODS 3 (Salud y bienestar), ya que promueve el cuidado de la piel sin químicos dañinos. Utilizamos un modelo de reciclaje en nuestra producción y vendemos los productos por comercio electrónico, con entregas a domicilio.

Los jabones serán elaborados artesanalmente, utilizando aceites vegetales, esencias naturales y exfoliantes suaves como avena o café reciclado. Cada unidad será individual y de un solo uso, lo que facilita su transporte, almacenamiento y uso en diferentes ocasiones, como viajes, eventos o kits de emergencia.

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Ods:Educación de calidad

Modelo de impacto: Acceso a la educación

Modelo de venta: Publicidad

Producto: Hojas/cuadernos hechos con productos ecológicos, nos vamos a financiar con haciéndole publicidad, también con inversores privados y donaciones.Básicamente le entregaremos hojas/cuadernos a colegios públicos o de bajos recursos para que con nuestra tecnología puedan escribir libremente.Los cuadernos tienen una larga duración.Le entregaremos las hojas a fundaciones que luego les entregarán a los colegios.Tambien ayudaremos con becas a los mejores alumnos

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Nombre: "CodePocket"

Resumen:

Un proyecto que enseña programación básica y lógica computacional usando tarjetas físicas tipo “flashcards” y una app o canal con clases cortas. No se necesita computadora avanzada: se puede empezar con papel, celular y lógica.

¿En qué consiste?

1. Tarjetas educativas físicas o digitales

Enseñan conceptos clave como variables, bucles, condicionales, funciones, etc.

Cada tarjeta tiene: definición, ejemplo visual y un mini reto.

2. Aplicación o canal gratuito con mini cursos:

Videos de 1–3 minutos explicando cada tarjeta.

Actividades offline (juegos de rol, lógica en papel, desafíos con lápiz y papel).

Luego, si tienen acceso a computadora, pueden probar con Scratch, Python o HTML.

3. Kit básico hecho en el laboratorio:

El chico puede diseñar las tarjetas, imprimirlas y empacarlas como producto físico.

También puede grabar videos explicativos en el laboratorio usando cartulinas, dibujos, pizarras, etc.

Educación de calidad:

Enseña habilidades del siglo XXI: pensamiento lógico, resolución de problemas y creatividad.

Sirve como base para aprender programación real después.

No necesita conexión constante ni equipos caros.

Accesibilidad:

Las tarjetas pueden ser vendidas a bajo costo o compartidas en PDF.

Solo se necesita un celular o incluso papel para empezar.

Pensado para escuelas sin acceso a computadoras.

Publicidad:

Videos atractivos tipo “enseñé a programar con solo papel y lápiz”.

Publicar retos tipo “¿puedes resolver este algoritmo sin código?” en TikTok o Instagram.

Participación de estudiantes en línea con sus propias soluciones.

Además, está idea nos gustaría que vaya de la mano con las computadoras que son dadas por el gobierno, cosa de que los chicos que estén interesados, puedan acceder y aprender a programar.

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ECO JUSTA

EcoJusta es un proyecto que consiste en crear productos sustentables y responsables dentro del laboratorio.

Se elaboran productos como jabones artesanales, velas ecológicas, o bolsas reutilizables.

Propuesta de trabajo:

Recolectar materiales reciclables y naturales, para luego producir de manera responsable, evitando el uso de químicos contaminantes.

Triple impacto:

Económico: Puede generar fondos para actividades escolares de manera segura.

Social: Concientiza sobre el consumo responsable y la importancia del trabajo.

Ambiental: Se utilizan materiales reciclados y procesos no contaminantes.

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WALL-E

Se trata de un robot suprimidor de basura, es decir, un prototipo que va a reducir el tamaño de los residuos

Modelo de Impacto: Concientizacion Social- Este producto va a permitir concientizar, no sobre el hecho de generar basura, sino sobre que hacer con esos desechos acumulados, ya que muchas veces vemos a individuos quemando residuos, lo cual es perjudicial

Ods 11: Crea ciudades y comunidades sostenibles: Este producto permite o facilita el cuidado, no solo del hogar, sino tambien los asentamientos publicos, como plazas o calles, ya que al juntar los desechos residuales va a mejorar la contaminacion ambiental y visual

Modelo de venta: Comercio electronico:

Al desarrollar el producto se vendera en plataformas virtuales, incentivando el mercado nacional con mercado libre y de manera internacional amazon

Miembros del grupo: Moran, Langhi, Pavletich, Moreno

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Tacho de limpieza:

Este invento busca limpiar las costas marinas a través del método de la succión con baldes que ocupan dos filtros y se utilizan de forma manual, a continuación el prototipo…

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Conrado Paoli, Bautista Cazenave, Martin Domenicone y Facundo Macua.

Objetivo 12: Producción y consumo responsables.

Modelo de impacto: Reciclaje y upcycling.

Modelo de venta: Comercio electrónico.

Elaboración de jabón con aceite usado: A partir de aceite vegetal usado se utiliza soda cáustica y agua para que estos reaccionen en un proceso de saponificación para formar jabón. Principal contra el tiempo de elaboración (cerca de 1 mes todo el proceso).