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En nuestro municipio, VICTORIA, cada vez más jóvenes entre los 13 y 16 años están empezando a usar vapeadores. Un grupo de estudiantes decidió hacer una encuesta en el colegio sobre cuántos días al mes usan vapeadores los adolescentes, y encontraron que las respuestas eran muy diferentes entre unos y otros. ¿Cómo podemos usar las medidas de dispersión (como el rango, la varianza, la desviación estándar y el coeficiente de variación) para entender qué tan grave es el problema y si el uso del vapeador está muy extendido o concentrado en pocos estudiantes? Según lo que has aprendido sobre las medidas de dispersión, responde a la pregunta. agregando el número del grupo al que perteneces.

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Los pueblos de Colombia enfrentan una creciente preocupación por el aumento en el uso de vapeadores entre los adolescentes. Este fenómeno, impulsado por modas y desinformación, requiere un análisis profundo.

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Comprender cómo el vapeo afecta a los adolescentes en términos de salud, comportamiento y factores sociales, midiendo además la dispersión en diferentes áreas rurales del país.

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En promedio, un 25% de los adolescentes en pueblos de Colombia han probado el vapeo, con cifras más altas en áreas de mayor acceso a tecnología y tiendas distribuidoras.

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grupo 4

Ayudaría a saber a que edad es mas frecuente el consumo de vaper en victoria y también ayudaría a saber como bajar esa cantidad de vapeadores

con el rango podemos saber la diferencia entre el mas mayor y el mas menor y también las medidas de dispersión para saber que tan juntos a dispersos están.

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Los datos muestran que el uso de vapeadores es más prevalente en los pueblos cercanos a grandes ciudades como Medellín y Bogotá, mientras que en regiones apartadas es menor, aunque creciente.

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El uso de vapeadores ha demostrado causar riesgos respiratorios y cardiovasculares en adolescentes. Además, incrementa la dependencia a la nicotina.

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RANGO= La diferencia entre el estudiante que vapea mucho y el que casi no lo hace

VARIANZA Y DESVIACION ESTANDAR=las medidas nos indican que tan dispersos estan los datos individuales alrededor de la media

COEFICIENTE DE VARIACION=se expresa menudo como un porcentaje es util pñara comparar la variabilidad entre conjunto de datos de medias diferentes

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de que hay diferentes respuestas hay personas que consumen mas que otras

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En Colombia Los Adolescentes están usando el Vaper entre 13 y 16 años Hallar la edad promedio de los jóvenes

PROMEDIO: 14,5

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podemos usar las medidas de dispersion para entender que tan grave es el problema del vapeador y como esta distribuido entre los estudiantes:

un Rango grande nos dirian que hay estudiantes que usan mucho el vapeador y otros que no usan nada

una varianza o desviacion estandar alta que indicaria mucha variabilidad lo que muestra que el problema esta disperso

coeficiente de variacion alto indicaria que, proporcionalmente, el uso del vapeador es muy irregular entre los estudiantes

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Se dice que las ciudades con más Vapeadores son Medellín y Bogotá con un porcentaje del 25% de la población

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Un rango alto y una variacion alta y una desviacion estandar alta sugieren una mayor dispersion del uso mientras que valores bagos indican que el uso esta mas concentrado en grupos mas pequeños.

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El Rango de los vapeadores es de 3

La varianza es de 14,5

La desviación estándar es de 2,0

Por lo tanto los chicos de 14 años son el promedio de personas que usan el vaper

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El 60% de los adolescentes que comienzan a vapear son por causa de presión social o por curiosidad misma

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Más del 60% de los adolescentes vapean debido a la influencia de amigos o presión social, destacando la importancia de la educación preventiva.

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que en victoria hay mas jovenes fumando vapor que en otros lugares y lo están haciendo mas en los colegios y están dañando a mas jovenes y lo que requieren es dañar con la juventud .

Por otro lado se puede usar los datos recolectados para ayudar a los jovenes que estén mas perjudicados ayudando y descubriéndolos por uso de las estadísticas

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Ocupando el tercer lugar a nivel nacional. Vapeadores: Primer lugar con un 22% de prevalencia, es decir, más de una quinta parte de los estudiantes ha utilizado estos dispositivos. 2.29% de prevalencia, siendo el mayor consumidor del país.

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RANGO: NOS DICE LA DIFERENCIA ENTRE EL MAS Y MENOS USAN EL VAPEADOR .SI EL RANGO ES ALTO ES MUCHA VARIACION ENTRE LOS ESTUDIANTES

VARIACION Y DESVIACION ESTANDAR: INDICAN QUE TANTO SE ALEJAN LAS RESPUESTAS DEL PROMEDIO UNA DESVIACION ALTA SIGNIFICA QUE ALGUNOS USAN MUCHO Y OTROS CASI NADA

COEFICIENTE DE VARIACION :PERMITE COMPARAR LA DISPERSION EN RELACION AL PROMEDIO SI ES ALTO ,AY MUCHAS DIFERENCIAS ENTRE LOS ESTUDIANTES

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Las medidas de dispersión, como el rango, la varianza, la desviación estándar y el coeficiente de variación, pueden usarse para evaluar la gravedad del problema del uso de vapeadores en los estudiantes. Un rango pequeño o una desviación estándar baja sugerirían que la mayoría de los estudiantes se adhieren a la norma (no usan vapeadores), mientras que un rango grande o una desviación estándar alta indicarían una mayor dispersión en el uso, lo que podría sugerir un problema más grave. El coeficiente de variación puede ayudar a determinar si la dispersión es mayor o menor en comparación con la media, lo que podría indicar si el problema está más o menos concentrado en algunos estudiantes.

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El rango nos muestra la diferencia entre el que mas y el que menos usa el vapeador.La varianza y la desviacion estándar nos indican que tanto varían las respuestas respecto al promedio.El coeficiente de variación compara esa variación en relación con el promedio.

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El rango nos muestra la diferencia entre el que mas y el que menos usa el vapeador.La varianza y la desviacion estándar nos indican que tanto varían las respuestas respecto al promedio.El coeficiente de variación compara esa variación en relación con el promedio.

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Grupo 1.

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el rango de los vapeadores es de 5

la varianza es de 20,25

la desviación estándar es de 4,5

El uso del vapeador está muy disperso entre los estudiantes, indica que algunos lo usan muy poco y otros con mucha frecuencia