# data[].attributes.body
Es una disciplina fundamental en el ámbito académico y científico que se ocupa de proporcionar las herramientas y técnicas necesarias para llevar a cabo investigaciones de manera rigurosa y sistemática.

Unidad l/Introducción a la investigación /párrafo 1

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Es el resultado de una observación, una lectura, una experiencia o una inquietud que surge en el investigador o en el grupo de investigación.

Unidad I/ la idea creación de un proyecto/ párrafo 2

# data[].attributes.body
es una etapa importante en la creación de un proyecto de investigación. Durante esta etapa, el investigador debe identificar y analizar todos los estudios relevantes que se han realizado sobre el tema de investigación.

Unidad I/Etapas de la creación de un proyecto de investigación/ párrafo 3

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es un plan para recolectar y analizar los datos. El diseño de investigación debe ser apropiado para el tipo de pregunta de investigación que se está formulando y debe estar basado en la revisión de la literatura.

Unidad I/Etapas de la creación de un proyecto de investigación/ párrafo 4

# data[].attributes.body
es el proceso de recopilación de información sobre el tema de investigación. Los datos se pueden recolectar mediante una variedad de métodos, como la observación, la entrevista, el cuestionario y el experimento.

Unidad I/Etapas de la creación de un proyecto de investigación/ párrafo 5

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es el proceso de organizar, resumir e interpretar los datos recolectados. Los datos se pueden analizar mediante una variedad de métodos, como la estadística descriptiva y la estadística inferencial.

Unidad I/Etapas de la creación de un proyecto de investigación/ párrafo 6

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es un proceso de investigación que se caracteriza por su rigor y su objetividad. El método científico se basa en la observación, la hipótesis, la experimentación y la conclusión.

Unida I / Origen de las investigaciones/párrafo 2

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es una etapa fundamental en el proceso de investigación, ya que define el objeto de estudio, las preguntas que se pretenden responder y los objetivos que se persiguen. Un buen planteamiento del problema debe ser claro, coherente, relevante y factible.

Unidad I/ planeamiento del problema/párrafo 2

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suceso, hecho o circunstancia que produce ciertos obstáculos para permitir el curso o el funcionamiento normal de los eventos o las cosas.

Unidad I/ El planteamiento problema dentro del proyecto de investigación/párrafo 1

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Se entiende como la meta a la que se debe llegar al final del proceso investigativo, planteada de manera clara y en una sola frase.

Unidad I/ ¿Qué es el objetivo de la investigación? / párrafo 1

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es identificar todas las posibles soluciones al problema. Las soluciones pueden ser generadas por el investigador o por otros expertos en el tema.

Unidad I/ identificación de soluciones /párrafo 1

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Es el punto de partida, el faro que guía a los investigadores en su búsqueda de conocimiento y comprensión

Unidad I/ pregunta de investigación / párrafo 1

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es una parte fundamental de cualquier investigación científica. Se trata de una revisión y síntesis crítica de las teorías, conceptos, investigaciones previas y literatura relevante que respaldan y fundamentan el problema de investigación planteado.

Unidad II/ marco teórico/párrafo 1

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Se trata de documentos que contienen los resultados de investigaciones relacionadas con tu tema de investigación. Pueden ser libros, antologías, artículos en revistas especializadas, monografías, tesis, documentos oficiales, trabajos presentados en conferencias, artículos periodísticos, testimonios de expertos, documentales o videos, entre otros.

Unidad II/Etapas de la elaboración del marco teórico/ párrafo 5

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se refieren a listas, compilaciones y
resúmenes de referencias, las cuales comentan artículos, libros, tesis, disertaciones y otros documentos especializados.

Unidad II / Etapas de la elaboración del marco teórico/ párrafo 6

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es un conjunto de constructos (conceptos), definiciones y proposiciones relacionados entre sí, que presentan un punto de vista sistemático de fenómenos especificando relaciones entre variables, con el objetivo de explicar y predecir los fenómenos”.

Unidad II / Etapas de elaboración de un marco teórico /párrafo 11

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consiste en el repaso y reconstrucción de trabajos ya realizados por otros y tiene como fin el detectar, obtener y consultar la bibliografía y otros materiales que pueden ser útiles a los propósitos del estudio, así como extraer y recopilar la información relevante y necesaria

Unidad II/ Obtención y recopilación ordenada de la literatura e información/párrafo 4

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es una declaración sobre lo que se cree que es cierto, pero que aún no se ha probado. Las hipótesis se utilizan para guiar la investigación y para ayudar a los investigadores a interpretar los resultados de sus estudios.

Unidad II/ Formulación de Hipótesis/ párrafo 1

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es un estudio en el que el investigador manipula deliberadamente una variable para ver cómo afecta a otra variable.

Unidad II/ formulación de hipótesis / párrafo 3

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es un estudio en el que el investigador observa cómo se relacionan dos o más variables sin manipular ninguna de ellas.

Unidad II/ formulación de hipótesis/párrafo 3

# data[].attributes.body
pretende responder cuál es la relación que se establece entre diversas variables. Se conoce también como hipótesis de trabajo. Constituye el punto de partida de toda investigación científica.

Unidad II/ Tipos de hipótesis/ párrafo 4

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son aquellas que proponen explicar la relación de causa-efecto entre dos o más variables. Pueden ser explicativas o predictivas.

Unidad II/ tipos de hipótesis/ párrafo 6

# data[].attributes.body
son las que establecen el grado de relación mutua entre las variables, es decir, cómo y en qué grado una afecta a la otra (y viceversa). En este tipo de hipótesis, el orden de las variables es indiferente.

Unidad II / Tipos de hipótesis/ párrafo 12

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son las que anticipan la diferencia en el comportamiento de diversos grupos. Se basa en la comparación estadística.

Unidad II/ tipos de hipótesis/ párrafo 14

# data[].attributes.body
es cualquier factor que puede ser manipulado, controlado o medido en un experimento.

Unidad II/ Variables de Investigación/ ´párrafo 1

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Es un diseño basado en la teoría que se crea mediante la recopilación, análisis y presentación de los datos recopilados.

Unidad III/ introducción al diseño de investigación /párrafo 21

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se define como los métodos y técnicas elegidos por un investigador para combinarlos de una manera razonablemente lógica para que el problema de la investigación sea manejado de manera eficiente.

Unidad III/ Introducción al Diseño de Investigación/ párrafo 1

# data[].attributes.body
son una herramienta que permite recabar información para tu proyecto. Cada uno cuenta con características que pueden ayudar al investigador a encontrar el resultado de su estudio.

Unidad III/Enfoques Metodológicos: Cuantitativo y Cualitativo / párrafo 1

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es aquella que utiliza métodos cuantitativos e inferencia estadística para extrapolar los resultados de una muestra a una población.

Unidad III/Enfoques Metodológicos: Cuantitativo y Cualitativo/ párrafo 3

# data[].attributes.body
es un tipo de investigación que recoge y trabaja con datos no numéricos y busca interpretar el significado de estos datos que ayudan a comprender la vida social a través del estudio

Unidad III/Enfoques Metodológicos: Cuantitativo y Cualitativo/ párrafo 5

# data[].attributes.body
es un método de tipo observacional, en el que se observa un conjunto de audiencias en un momento específico.

Unidad III/Enfoques Metodológicos: Cuantitativo y Cualitativo/ párrafo 17

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Es un proceso para observar y recopilar datos del objetivo. Al ser un método cualitativo, requiere mucho tiempo y es muy personal. Se puede decir que es una parte de la investigación etnográfica que también se utiliza para reunir evidencia empírica.

Unidad III/Enfoques Metodológicos: Cuantitativo y Cualitativo/párrafo 27

# data[].attributes.body
es el estudio sistemático y deliberado de la cultura y el contexto. Los estudios etnográficos involucran un seguimiento cercano de un tema de investigación.

Unidad III/Enfoques Metodológicos: Cuantitativo y Cualitativo/ párrafo 58

# data[].attributes.body
son un mecanismo de recopilación de datos cuantitativos que se centran en obtener información sobre un tema predefinido. Estas pueden ser realizadas cara a cara, a través de una llamada telefónica, en papel, pero sin duda las encuestas online son hoy por hoy las más utilizadas, sobre todo por la facilidad de responderse a través de un dispositivo móvil.

Unidad III/Enfoques Metodológicos: Cuantitativo y Cualitativo/ párrafo 71

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es cualquier investigación realizada con un enfoque científico, donde un conjunto de variables se mantiene constantes, mientras que el otro conjunto de variables se mide como sujeto del experimento.

Unidad III/ diseño experimental/ párrafo 1

# data[].attributes.body
es la variable que el investigador manipula deliberadamente para observar su efecto en el fenómeno de interés. Es la causa que se estudia en el experimento.

Unidad III/ variables que intervienen en un experimento/párrafo 3

# data[].attributes.body
la variable dependiente es la variable que se mide y registra para evaluar los efectos del tratamiento o la variable independiente. Es el efecto o resultado que se espera observar en función de la manipulación de la variable independiente.

Unidad III/ variables que intervienen en un experimento/párrafo 6

# data[].attributes.body
son aquellas que el investigador mantiene constantes o estandarizadas en el experimento para asegurarse de que no afecten los resultados. Al controlar estas variables, se evita que influyan en la relación entre la variable independiente y la variable dependiente.

Unidad III/ variables que intervienen en un experimento/párrafo 8

# data[].attributes.body
son aquellas que no forman parte del diseño del experimento pero que pueden influir en los resultados. A diferencia de las variables controladas, las variables extrañas no se mantienen constantes y pueden distorsionar la relación entre la variable independiente y la variable dependiente.

Unidad III/ variables que intervienen en un experimento/párrafo 10

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son un conjunto de diferentes herramientas que permiten recopilar información de forma hábil y eficaz con fines de investigación y análisis.

Unidad III/ análisis de datos/ párrafo 4

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son una de las técnicas de recolección de datos más utilizadas, ya que pueden llevarse a cabo tanto física como digitalmente para recopilar datos cuantitativos a través de encuestas y datos cualitativos a través de entrevistas y encuestas cualitativas.

Unidad III/ análisis de datos/ párrafo 12

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se define exactamente como un encuentro formal entre dos individuos en el que el entrevistador hace preguntas al entrevistado para recabar información.

Unidad III/ análisis de datos/ párrafo 17

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es un tipo de conversación similar a una entrevista que tiene lugar en un grupo de seis a doce personas que comparten un interés, característica o necesidad común.

es una técnica de recolección de datos que se basa en las compras realizadas para obtener información.

Unidad III/ análisis de datos/ párrafo 22

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es una técnica de recolección de datos que se basa en las compras realizadas para obtener información.

Unidad III/ análisis de datos/ párrafo 24

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es una técnica de recolección de datos similar al seguimiento de transacciones.

Sin embargo, en lugar del historial de transacciones de un cliente, este tipo de técnica se centra en el seguimiento de su historial y huella en las redes sociales.

Unidad III/ análisis de datos/ párrafo 27 y 28

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es una técnica de recolección y análisis que se utiliza como parte de los métodos de recolección de datos secundarios.

Esta técnica permite investigar los cambios en los puntos de vista oficiales, institucionales u organizativos sobre un tema o área específicos, para documentar el contexto de ciertas prácticas o para investigar las experiencias y perspectivas de un grupo de individuos que, por ejemplo, han participado en una reflexión escrita.

Unidad III/ análisis de datos/ párrafo 32 y 33

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es un conjunto de elementos que representan el universo total, es decir, son una fracción del número total de individuos a evaluar. Así que, seleccionar una muestra de estudio es tan importante como el tamaño de la muestra que participará en la investigación.

Unidad III /Procedimiento de selección/párrafo 1

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La desviación estándar es la medida de la dispersión de un conjunto de datos de la media. Mide la variabilidad absoluta de una distribución; cuanto mayor es la dispersión o variabilidad, mayor es la desviación estándar y mayor será la magnitud de la desviación del valor de su media.

Unidad III /Procedimiento de selección/párrafo 11

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es un método de muestreo en el que cada miembro de la población tiene una probabilidad conocida de ser seleccionado para la muestra. Esto significa que cada miembro de la población tiene una oportunidad justa de ser incluido en la muestra.

Unidad III/ Muestras probabilísticas Y no probabilísticas/ párrafo 1

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es el proceso de obtención de información de una población o muestra. Es una parte esencial de cualquier investigación, ya que permite al investigador probar sus hipótesis y llegar a conclusiones.

Unidad III/Recolección de los datos/ párrafo 1