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En esta sección de la primer tarea de la semana 1 realizamos un foro definiendo que es  la vida y sus orígenes, también describimos las diferentes teorías de la vida que han surgido.

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FORO DE SEMANA 1 ¿QUE ES LA VIDA Y SU ORIGEN?

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FORO DE SEMANA 1 ¿QUE ES LA VIDA Y SU ORIGEN?

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Semana 1, Mapa  conceptual niveles de organización de los seres vivos.

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Semana 1, Mapa  conceptual niveles de organización de los seres vivos.

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En esta asignación realizamos una búsqueda bibliográfica para hacer un mapa conceptual, de los niveles de organización de los seres vivos y brindamos la información mas importante de cada nivel.

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Semana 2; PLA 1: Propiedades de las Macromoléculas Biológicas

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Semana 2; PLA 1: Propiedades de las Macromoléculas Biológicas

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realizamos una practica en el laboratorio donde

1. IDENTIFICAMOS MACROMOLECULAS: Confirmamos la presencia de almidón en la papa,
proteínas en las semillas de ciruela y lípidos en el tocino.
2. PROPIEDADES QUIMICAS: El Lugol reacciono con el almidón y Biuret con las proteínas,
mostrando sus características específicas.

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semana 3, Actividad 2 : Infografía: sobre las biomoléculas y sus funciones fisiológicas en los seres humanos.

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semana 3, Actividad 2 : Infografía: sobre las biomoléculas y sus funciones fisiológicas en los seres humanos.

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realizamos una infografía de las biomoléculas fisiológicas, tales como; carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos, ejemplificamos cada una y definimos donde podemos encontrarla como también dimos la función de cada una.

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aprendimos el Uso del microscopio y conocimos las diferentes partes del microscopio, también conocimos la estructura de la célula Eucariota, Identificamos la pared celular en los gránulos de almidón con el Metileno y Lugol. Observamos la célula Eucariota Animal, pudimos ver el núcleo y su membrana. Pudimos identifica los glóbulos rojos, blancos y las plaquetas.

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semana 4,  Maqueta de la célula - La célula y sus organelos

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semana 4,  Maqueta de la célula - La célula y sus organelos

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realizamos la exposición de las partes de la célula que hicimos en forma de pastel y explicando cada una de sus partes también les recitamos un poema creativo de las partes y su función

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semana 4, PLA 3, Tonicidad y Osmolaridad por medio de membrana biológicas.

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semana 4, PLA 3, Tonicidad y Osmolaridad por medio de membrana biológicas.

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Realizamos la practica de laboratorio donde analizamos la tonicidad y osmolalidad atreves de membranas biológicas, mediante la observación de los efectos de la difusión, la plasmólisis en células vegetal y osmosis en glóbulos rojos.

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en esta actividad leímos el documento: Papel del profesional en el abordaje de las enfermedades cromosómicas: Fibrosis Quística; realizamos un comentario en base a una de las 4 preguntas que la doctora nos planto y este fue mi aporte principal para el.

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en esta asignacion realizamos la practica de laboratorio virtual en el aula L01, donde pudimos describir la actividad enzimática en las células
Estudiar el efecto de diferentes temperaturas sobre la actividad del contenido salival, la
amilasa en el almidón.
Y Estudiamos el efecto de diferentes pH sobre la actividad del contenido salival, la amilasa en el almidón.

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realizamos un video explicando las Formas Saludables de Consumir Carbohidratos y Lípidos y la importancia de estos. primero definimos que son carbohidratos y luego que son lípidos seguidamente explicamos la importancia de cada uno. En esta actividad pegamos el url de donde podemos ver el video

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en esta Practica de laboratorio Analizamos de forma experimental la presencia y proporción de grasa y azúcar en diferentes alimentos y bebidas, utilizando técnicas de extracción y medición de densidad, para comprender su impacto en la alimentación y salud.
También comprobamos cual es el contenido de azúcar en
diferentes tipos de bebidas gaseosas

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Infografía sobre Mecanismo de acción: Insulina y Glucagón

en esta infografía realizamos una lectura para definir que es insulina y glucagón, en que momento se activa y en que célula se origina y el como podemos aplicarla según sea necesario!!

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semana 8, PLA 6: Examen General de Orina

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semana 8, PLA 6: Examen General de Orina

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en esta Practica de Laboratorio Virtual, realizada en el aula LO1, definimos que es un examen de orina, que es una tira reactiva para realizar un examen de orina, explicamos que pasaría si notamos la presencia de Glóbulos Rojos en la orina (Eritrocitos o Hematíes):Su presencia puede indicar sangrado en el tracto urinario, infecciones, cálculos renales o
traumas.
b) Glóbulos blancos (Leucocitos):
Indica una posible infección urinaria, inflamación del tracto urinario o enfermedad renal.
c) Células epiteliales:
En pequeñas cantidades puede ser normales, pero en exceso pueden sugerir daño en los
riñones, inflamación o contaminación de la muestra.
d) Bacterias:
Su presencia indica infección urinaria, aunque si la muestra no se recolecta correctamente,
puede haber contaminación.

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Realizamos una practica Virtual, y definimos que es mitosis y una célula somática, también aprendimos a identificar la diferencias entre mitosis y meiosis y a conocer las diferentes fases de ellas

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en este corto video hago una breve descripción lo que aprendí durante el primer periodo en la clase de procesos biológicos.