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El rendimiento académico no depende solo de la capacidad intelectual, sino de una interrelación de factores familiares, sociales, económicos y psicológicos

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Conductas que impactan en el desempeño académico en los Jóvenes

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Evaluar el desempeño debe incluir no solo la parte cuantitativa, sino también la vocación, ética, valores y la disposición del estudiante para investigar

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Evaluación Formativa Díaz-Barriga CTE Feb24

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 El estrés de la transición universitaria

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 El estrés de la transición universitaria

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El ingreso a la universidad exige cambios en el estilo de vida y adaptación a nuevos horarios, lo que puede generar condiciones de estrés traumáticas para el alumno

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¿Qué es y cómo manejar el Estrés Académico? - TIPS QUE NO FALLAN

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El abandono de los estudios puede clasificarse según el momento en que ocurre: precoz (antes de matricularse), temprana (primeros semestres) o tardía (luego de la mitad de la carrera)

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Los bajos ingresos familiares y el desempleo son causas críticas de deserción, por lo que es vital que el Estado provea becas y apoyos financieros

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La deficiencia administrativa, los programas académicos obsoletos y la falta de empatía docente influyen negativamente en la permanencia del estudiante

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Tanto la motivación intrínseca como la extrínseca son indispensables para que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea asertivo y exitoso

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¿Cómo interviene la motivación en el aprendizaje de los niños? Chema Lázaro, profesor

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Es el proceso donde el estudiante relaciona los conocimientos nuevos con sus saberes previos, asignándoles un sentido que puede aplicar en la vida real

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Para que el aprendizaje sea significativo, la nueva información debe "engancharse" de forma lógica y coherente en conceptos que el alumno ya posee

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Teoría del Aprendizaje Significativo de David Ausubel | Conceptos Clave | Pedagogía MX

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A diferencia de la memorización, el aprendizaje significativo perdura y se renueva con el tiempo, convirtiéndose en una base para seguir aprendiendo siempre

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El alumno debe ser un ser crítico y participativo, capaz de investigar y resolver problemas por cuenta propia, dejando de ser un receptor pasivo en el aula

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Para que este ocurra, se requiere una predisposición motivada del alumno y que el material de estudio tenga una organización clara y relevante (significatividad lógica)

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Es esencial crear un entorno armónico donde el alumno sienta seguridad hacia el profesor para que no existan obstáculos emocionales en su formación

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¿Qué es un AMBIENTE de APRENDIZAJE? | Expertos UPB

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Los docentes deben emplear herramientas que consideren la "mente virtual" de los estudiantes actuales para optimizar y desarrollar el conocimiento

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5 Tipos de Estrategias de Aprendizaje y más de 50 ejemplos

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 Prevención de la deserción mediante la reflexión

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 Prevención de la deserción mediante la reflexión

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Ante la duda de abandonar, se recomienda al estudiante valorar el esfuerzo ya invertido y las mejores oportunidades laborales y salariales que ofrece un título profesional