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地理のヨーロッパの自然環境ページから、地図帳のヨーロッパ全図や鳥瞰図ページにとべる。これはオーソドックスにPRしやすい。また、ヨーロッパの導入ページともリンクするので、導入でみたものを活用することもやりやすい。

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支援ツールに新設された節まとめ案に、思考ツールまとめ例があるのが活用しやすい。

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地図のレイヤー機能だけではなく、グラフの表示を選択できる機能は便利で紹介しやすい。

例：公民p.139⑥女性の労働力率では、海外と比較する場合、日本の変化を見る場合など着目したい点で表示を変えられる。

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図地連携→公民での地図活用

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図地連携→公民での地図活用

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公民での地図活用

東京は図地セットの地区が多く、今回それに歴・公がプラスになった地区が多い。

デジタルでも、図地の連携がさらに深まり使い勝手が良くなったことを、ヨーロッパの自然環境などで複数例紹介した後、公民では、「日本の平和主義」のページで学びコネクトを使い、沖縄の地図が関連して出てくることを紹介。

事前宣伝で実施していた、分野間の関連＋地図の活用をしっかりとカバーしていることを実例で示す。

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説明会時の複数書目の展開

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説明会時の複数書目の展開

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ブラウザを複数開き各書目展開しておく

地図帳　近畿　⇒　地理　「写真で眺める」

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授業スライドを超しおりで送れるか？？

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社会科_中学生の地理（体験版）_しおり_近畿地方のスライド_無題_授業スライド｜近畿地方の自然環境_20240906_150748

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思考ツール・まとめも・超しおりを連携させると

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思考ツール・まとめも・超しおりを連携させると、活用の幅が拡がる。

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地理の近畿地方を開く

↓

地理　近畿地方　超紙面

↓

学びコネクト　地図帳　近畿地方

↓

地理　近畿地方　まとめも

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Tらしい地図の活用

地理の「まとめも」の機能には白地図のまとめがある。

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近すぎるページは省略する

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近すぎるページは省略する

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学びコネクトの良さは、多くの操作が必要なページに一発で飛べることだと思います。製品版ではもっとリンク先が増えるとのことなので、同じ節やページのリンク先は省略していいと思います！

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公民のPRは

デジタルコンテンツの良さを伝えづらいため、

単元ごとの問い×思考ツール×まとめも

で資質・能力を育む事ができる

という論理を軸に据えると良いと考えます。

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授業展開案・スライド

現行版に比べ、展開案やスライドの使い勝手が格段に良くなったことを現場に伝えたい。