# data[].attributes.headline
Bagaimana saya menulis refleksi selama mengikuti pembelajaran mulai dari Modul 1.1 hingga Modul 1.3?  Kapan biasanya saya menulis refleksi? apa saja yang tulis?

# data[].attributes.subject
Bagaimana saya menulis refleksi selama mengikuti pembelajaran mulai dari Modul 1.1 hingga Modul 1.3?  Kapan biasanya saya menulis refleksi? apa saja yang tulis?

# data[].attributes.headline
Bagaimana perasaan saya selama saya menulis refleksi? Apa yang muncul di pikiran setiap kali saya harus mulai menulis refleksi?

# data[].attributes.subject
Bagaimana perasaan saya selama saya menulis refleksi? Apa yang muncul di pikiran setiap kali saya harus mulai menulis refleksi?

# data[].attributes.headline
Hal apa saja yang menurut saya yang menjadi lebih baik berkaitan dengan menulis refleksi?  Hal apa yang masih menjadi tantangan?  

# data[].attributes.subject
Hal apa saja yang menurut saya yang menjadi lebih baik berkaitan dengan menulis refleksi?  Hal apa yang masih menjadi tantangan?  

# data[].attributes.headline
Bagaimana saya menggunakan rubrik penulisan refleksi selama ini?  Seperti apa tulisan refleksi jika dinilai secara mandiri menggunakan rubrik yang ada? 

# data[].attributes.subject
Bagaimana saya menggunakan rubrik penulisan refleksi selama ini?  Seperti apa tulisan refleksi jika dinilai secara mandiri menggunakan rubrik yang ada? 

# data[].attributes.headline
Bagaimana seharusnya saya bisa menulis refleksi dengan lebih baik lagi? Keterampilan apa lagi yang saya butuhkan untuk bisa menulis refleksi dengan lebih tajam dan mendalam ke diri saya?

# data[].attributes.subject
Bagaimana seharusnya saya bisa menulis refleksi dengan lebih baik lagi? Keterampilan apa lagi yang saya butuhkan untuk bisa menulis refleksi dengan lebih tajam dan mendalam ke diri saya?

# data[].attributes.headline
Apa yang bisa saya lakukan untuk memastikan bahwa saya menjadi Guru PJOK yang reflektif?  Siapa yang bisa membantu saya? 

# data[].attributes.subject
Apa yang bisa saya lakukan untuk memastikan bahwa saya menjadi Guru PJOK yang reflektif?  Siapa yang bisa membantu saya? 

# data[].attributes.body
Jawaban Kakak2

# data[].attributes.body
Jawaban Kakak2

# data[].attributes.body
Jawaban Kakak2

# data[].attributes.body
Jawaban Kakak2

# data[].attributes.body
Jawaban Kakak2

# data[].attributes.body
Jawaban Kakak2

# data[].attributes.body
menulis refleksi adalah cara yang bagus untuk memahami progres mengajar saya dan mengidentifikasi area yangbperlu ditingkat kan.

saya menulis refleksi biasa pada akhir sesi pembelajaran.isi dalam refleksi yang saya tulis asalah tantangan dan kesulitan,keberhasilan,pencapaian dan rencana kedepan

# data[].attributes.body
Langkah saya dalam menuliskan refleksi biasanya di mulai dari menuliskan judul refleksi, Pendahuluan, ringkasan pembelajaran, pengalaman pribadi, dan perubahan pemahaman.

saya menuliskan refleksi setelah setiap selesai mempelajari modul, dan setelah melakukan diskusi atau kegiatan.

yang ditulis yaitu berupa ringkasan kegiatan pembelajaran, pengalaman pribadi, perubahan pemahaman,

# data[].attributes.body
saya menulis hasil kegiatan pembelajaran dari modul 1.1 sampai dengan modul1.3 dan memahami semua modul yanga ada.

disatiap modul yang sudah di pelajari

kegiatan yang sudah di pelajari

# data[].attributes.body
Cara Saya, Menulis Refleksi selama ini yaitu salah satunya dengan melakukan refleksi secara lisan, yaitu dengan memberikan pertanyaan kepada siswa. Pertanyaan yang diberikan bisa tentang pendapat siswa terhadap suasana selama kegiatan belajar mengajar, pemahaman materi dan masukan pembelajaran kedepannya

# data[].attributes.body
Nama : Gintoro

Jawab :

Dapat mengungkapkan perasaan dan pendapat secara jujur dan terbuka

Memberikan apresiasi

Mengaitkan materi yg di pepelajari dengan proses

# data[].attributes.body
selama mengikuti pembelajaran saya menuliskan refleksi seperti melihat apa kurang atau bertambah,

refleksi saya lakukan dalam proses pembelajaran,refleksi kelemahan dan kekuatan siswa

# data[].attributes.body
Penulisan refleksi yang saya lakukan adalah sambil mengingat materi apa yang sudah di pelajari dari bab sebelumnya.. biasanya saya menulis reflksi di siang hari setelah jam pulang sekolah..

# data[].attributes.body
perasaannya menyenangkan

mengingat materi yang sudah di pelajari

# data[].attributes.body
sangat menyenangkan,,,

# data[].attributes.body
hal yang lebih baik setelah saya menulis releksi, saya lebih memahami lebih banyak tentang pentingnya refleksi

tantangan nya banyak

# data[].attributes.body
perasaan saya saat menulis Refleksi yaitu saya merasa masih banyak hal dalam pembelajaran yang harus ditingkatkan ketika melakukan pembelajaran, namun saya juga merasa senang karena dengan belajar menulis Refleksi mengetahui apa yang harus ditingkatkan dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
Perasaan selama menulis refleksi bisa sangat bervariasi, contoh nya saya merasa bersyukur, Menyadari banyaknya pembelajaran dan pengalaman yang telah didapatkan selama mengikuti kegiatan

Yang muncul difikiran yaitu terkadang muncul rasa Ketidakpastian, Mungkin ada kebingungan tentang apa yang harus dimasukkan atau bagaimana menyusun refleksi dengan baik. Di sisi positif, saya merasa termotivasi untuk merenungkan pembelajaran dan bagaimana itu mempengaruhi saya sebagai pendidik

# data[].attributes.body
melatih diri menjadi lebihmemahami peserta didik

membantu saya tentang memahami peserta didik

# data[].attributes.body
Nama : Gintoro

Jawab :

Dapat bercermin dan berdialog dengan diri sendiri dan mencerminkan keberhasilan dan kegagalan, kelebihan dan kekurangan suatu proses pembelajaran.

# data[].attributes.body
Refleksi pembelajaran biasa nya saya lakukan di akhir pembelajaran supaya kita mengetahui pemahaman peserta didik terhadap materi, Refleksi dapat di lakukan dalam bentuk penilaian tertulis ataupun lisan

# data[].attributes.body
Perasaan saya senang karena menambah wawasan.

Yang selalu muncul dalam pikiran saya yaitu tentang materi pembelajaran yang baru saya pelajari

# data[].attributes.body
Jawab :

menulis refleksi dapat meningkatkan kesadaran diri

Latihan menulis refleksi dapat membantu meningkatkan ketrampilanenulis dan berpikir

# data[].attributes.body
dapat memahami diri

menentykan tujuan yang jelas

# data[].attributes.headline
Setelah mempelajari setiap materi perasaan saya menjadi lebih senang karena selain menambah ilmu saya juga dapat menambah wawasan

# data[].attributes.subject
Setelah mempelajari setiap materi perasaan saya menjadi lebih senang karena selain menambah ilmu saya juga dapat menambah wawasan

# data[].attributes.body
saya menggunakan rubrik penilain secara individu/mandiri

saya menulis rubrik penilaian secara mandiri lebih bisa memahami tentang kemampuan peserta didik secara tepat

# data[].attributes.body
hal yang menjadi lebih baik diantaranya belajar bagaiimana memberikan pembelajaran yang lebih baik

hal yang menjadi tantangan bagaimana memahami peserta didik yang beraneka ragam latar belakangnya

# data[].attributes.body
Lebih teliti dengan tugas tugas yang ada dimodul, agar kedepannya tidak ada lagi tugas yang terlewat.

# data[].attributes.body
setelah menulis Refleksi saya menjadi lebih baik dalam hal memahami kebutuhan siswa, tantangannya yaitu terkadang masih belum bisa konsisten di setiap pembelajaran yang dilakukan

# data[].attributes.headline
Menulis Refleksi membuat pola berpikir kita untuk lebih berkembang lagi 

# data[].attributes.subject
Menulis Refleksi membuat pola berpikir kita untuk lebih berkembang lagi 

# data[].attributes.body
yang lebih baik adalah pemahaman diri yang lebih dalam, refleksi membantu saya mengenali kekuatan dan kelemahan diri saya sendiri, ini dapat meningkatkan kesadaran diri.

yang masih menjadi tantangan yaitu keterbatasan bahasa, kadang-kadangsulit untuk menemukan kata-kata yang tepat untuk mengungkapkan pemikiran dan perasaan

# data[].attributes.headline
menulis Refleksi dengan rubrik secara mandiri untuk mengulas kembali materi belajar yang telah dipelajari sebelumnya

# data[].attributes.subject
menulis Refleksi dengan rubrik secara mandiri untuk mengulas kembali materi belajar yang telah dipelajari sebelumnya

# data[].attributes.body
Merasa senang dan masih butuh banyak belajar lagi, dengan menulis refleksi saya jadi tahu apa yang perlu diperbaiki lagi

# data[].attributes.body
Menjadi lebih baik dan lebih menambah berkemnang untuk pola pikir kita

# data[].attributes.body
rubrik refleksi sangat membantu saya dalam penulisan refleksi

# data[].attributes.body
Untuk menyusun rubrik penulisan refleksi, langkah pertama yang harus dilakukan adalah mengidentifikasi tujuan evaluasi yang diharapkan dalam pembelajaran..

# data[].attributes.body
saya menulis refleksi hal yang lebih baik.

# data[].attributes.body
Sangat membantu sekali dalam penyusunan penulisan refleksi yg saya buat

# data[].attributes.body
Saat menulis refleksi, saya gunakan rubrik sebagai panduan untuk memastikan mencakup semua aspek yang dinilai.

Menilai refleksi secara mandiri menggunakan rubrik dapat memberikan wawasan tentang kekuatan dan kelemahan yang perlu ditingkatkan

# data[].attributes.body
menulis refleksi memudahkan kita untuk mengetahui apa yang perlu diperbaiki

# data[].attributes.body
dengan mencoba beberapa pertanyaan,melakukan evaluasi

# data[].attributes.body
saya dapat menggunakan rublik untuk memberikan umpan balik kepada siswa selama proses revisi.

dapat digunakan untuk melibatkan siswa

# data[].attributes.body
Memilih topik, jujur dalam penulisan, menggunakan contoh tulisan dengan jelas dan ringkas

# data[].attributes.body
Sy menuliskan refleksi, dengan membaca modul terlebih dahulu dan mengerjakan tugas

# data[].attributes.body
Perasaan sy dalam menulis refleksi, sy merasa masih banyak kekurangan sy dalam pembelajaran selama ini

# data[].attributes.body
Dengan menulis refleksi, sy jadi lebih tau kekurangan sy

# data[].attributes.body
Dengan rubrik refleksi, menjadi panduan sy dalam menulis refleksi

# data[].attributes.body
Ketrampilan dalam menganalisis pembelajaran yang saya pelajari

# data[].attributes.body
menulis refleksi dengan lebih baik dapat dicapai dengan membuat catatan selama proses pembelajaran, catat pemikiran, perasaan, dan pengalaman yang muncul.

Ketrampilan dalam Kemampuan Merenung, Luangkan waktu untuk merenungkan pengalaman, bukan hanya memikirkan tentang apa yang terjadi, tetapi juga mengapa hal tersebut terjadi dan bagaimana itu mempengaruhi Anda

# data[].attributes.body
Harus rajin2 menulis refleksi, setiap selesai pembelajaran harus menulis refleksi

# data[].attributes.body
Diharapkan dengan lebih memahami refleksi, sy bisa menjadi guru pjok yg reflektif,, amin ya rabbal alamin

# data[].attributes.body
mengevaluasi pengalaman,dalam belajar mo

# data[].attributes.body
selalu melihat sisinpositif dari saran dan kritik yangdiberikan untuk memperbaiki

# data[].attributes.body
Yang bisa saya lakukan adalah Membangun Kebiasaan untuk melakukan Refleksi, Sisihkan waktu secara rutin untuk menulis refleksi setelah setiap sesi pembelajaran.

yang bisa membantu saya agar bisa menjadi guru yang reflektif yaitu rekan sejawat, mentor, pembimbing dan siswa

# data[].attributes.body
Jawab :

Sebelum menulis saya melakukan ide ide dan pemikiran agar tetap pada topik, tulisan dengan jelas dan ringkas.

Mencoba menulis jurnal secara rutin dengan jurnal dapat mencatat pengalaman, perasaan,merenungkan kejadian kejadian penting, mengidentifikasi pola pikir.

# data[].attributes.body
Terus belajar, siap menerima kritik dan saran dan menghargai tugas siswa.

Yang membantu di sekolah: kepala sekolah dan seluru dewan guru dan staf.

# data[].attributes.body
Jawab :

Dapat membantu dalam mengawasi kualitas tugas, mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan serta menilai tugas secara obyektif.

Menulis refleksi adalah tindakan menulis pikiran, perasaan, persepsi, dan interaktif yang terkait dengan peristiwa tertentu.

# data[].attributes.body
Jawab :

Terbuka pada kritik dan saran, juga mengakui kekurangan, membangun komunitas belajar, memikirkan respon siswa, berpikir kritis dan menghargai usaha siswa.

Teman sejawat tentunya kelompok belajar di sekolah.