# data[].attributes.body
Kondisi Lingkungan Kerja

Perencanaan yang Matang

Kondisi Emosional dan Mental

# data[].attributes.body
Hal yang baik adalah merasa senang kalau kegiatan itu sesuai yang kita harapkan.

# data[].attributes.body
Bagaimana kondisi saat Bapak/Ibu akan memulai untuk melaksanakan Aksi Nyata?

# data[].attributes.body
Apa hal baik yang Bapak/Ibu dapatkan selama melaksanakan Aksi Nyata

# data[].attributes.body
Tantangan Bagi saya adalah mefokuskan arah yang akan dibicarakan dan waktu yang digunakan.

# data[].attributes.body
Apa tantangan yang Bapak/Ibu alami selama melakukan Aksi Nyata?

# data[].attributes.body
Strategi untuk mengoptimalkan coaching berfokus pada menciptakan hubungan yang baik, memberikan umpan balik yang tepat, serta mendukung pertumbuhan dan perkembangan coachee.

# data[].attributes.body
Jelaskan strategi yang Bapak/Ibu gunakan untuk mengoptimalkan praktik coaching dalam pendampingan terhadap kepala sekolah!

# data[].attributes.body
Tantangan yang saya alami selama melakukan Aksi Nyata adalah di sela percakapan ada gangguan tamu dan dering telpon kepala sekolah saya.

# data[].attributes.body
Hal yang baik yang saya dapatkan selama melaksanakan aksi nyata adalah kelegahan hati baik sebagai coach dan coachee

# data[].attributes.body
Persiapan diri :

Kepala sekolah yang akan saya coaching ternyata belum pernah dicoaching, sehingga saya harus menjelaskan terlebih dahulu tentang coaching.

# data[].attributes.body
saat memulai memang agak kaku tetapi setelah tengah mulai baru lancar

# data[].attributes.body
Strategi saya menghadapi tantangan untuk mengoptimalkan coaching saya konsisten dengan alur TIRTA.

# data[].attributes.body
Kondisi kepala sekolah yang da pengawas yang sudah siap untuk choaching

# data[].attributes.body
Kondisi saat akan memulai melaksanakan aksi nyata sangat kondusif karena sudah disepakati sebelumnya. dan malam hari sebelum pelaksanaan dikonfirmasi lagi sehingga semua terlaksana sesuai rencana.

Hal baik yang yang saya dapatkan selama melaksanakan aksi nyata adalah bahwa kita harus jujur dan sampaikan apa adanya

bahwa selaku pengawas saya sedang menjalani diklat daring sehingga kepala sekolah memberi respon terbaik. hubungan yang baik juga sangat saya rasakan untuk semua urusan kita.

Tantangan yang saya alami selama melakukan aksi nyata adalah keterampilan saya mengajukan pertanyaan berbobot.Selain itu ada tantangan teknis yaitu dengan adanya kehadiran orang lain sebagai cameraman yang sedikit mengganggu

Startegi yang saya lakukan adalah menjalin kemitraan dan komunikasi serta kolaborasi. Saya menyampaikan juga rubrik/instrument yang dipakai untuk coaching. intinya kita siapkan setting pelaksanaan coaching.

# data[].attributes.body
Kondisi saat saya akan mulai melaksanaka Aksi Nyata sekolah binaan saya sedang melaksanakan asesmen tengah semester dimana saya mendapati Kepala sekolah binaan saya sedang menghadapi kedisiplinan yang menurun dari kehadiran beberapa siswanya.

# data[].attributes.body
Saya akan mempersiapkan apa -apa yang husus saya lakukan sebagai coach. Saya akan mengadakan komunikasi terlebih dahulu dengan kepala sekolah berkenaan percakapan yang akan dilakukan

# data[].attributes.body
Kondisi saat untuk memulai aksi nyata karena memang sudah janjian, jadinya antara coach dan coachee sudah siap untuk Coaching. Suasana lumayan santai

# data[].attributes.body
Hal baik yang didapat. terjadi peningkatan pemahaman kepala sekolah terhadap manfaat choaching

# data[].attributes.body
Saat akan memulai melaksanakan aksi nyata, saya terlebih dahulu melakukan pertemuan awal dengan kepala sekolah binaan. Saya minta izin akan melakukan percakapan coaching dalam bentuk perencanaan

# data[].attributes.body
Saat akan memulai Aksi Nyata :

Dapat dilakukan dengan lancar karena sudah ada pemahaman awal dari kepala sekolah

# data[].attributes.body
Kondisi saat akan melakukan couching ternyata ada sedikit gangguan yaitu siswa sedang menggelar sebuah acara yang menyebabkan kita kurang fokus.

# data[].attributes.body
hal baik yang saya dapatkan selama melaksanakan aksi nyata adalah kepala sekolah semakin terbuka dan semakin kreatif dalam menyelesaikan masaalah. Keakrapan semakin terjalin

# data[].attributes.body
Hal baik yang saya dapatkan selama melaksanakan Aksi Nyata, pendampingan saya sebagai pengawas sangat nyaman, kepala sekolah sebagai coachee merasakan damai tidak merasa digurui dan diajari, tapi layaknya seperti teman sejawat saja tempat berbagi dalam rangka pertumbuhan dan peningkatan kompetensi.

# data[].attributes.body
Hal baik yang saya dapatkan dari aksi nyata adalah

1. mulai lancar melakukan percakapan coaching

2. dapat membuat pertanyaan yang berbobot

3. tidak tegang lagi dalam melakukan coaching

# data[].attributes.body
Hal baik selama Aksi Nyata :

Kepala sekolah orang yang cepat tanggap dan cepat memahami kondisi dan situasi

Ditambah lagi pelaksanaan coaching dibantu oleh tenaga guru yang sudah mahir dalam melakukan pengambilan video.

# data[].attributes.body
Hal baik yang yang saya dapatkan selama melaksanakan aksi nyata ya saya merasa punya pengalaman baru yang yang sangat membantu untuk pelaksanaan coaching. Apalagi kalau menggunakan alur tirta

# data[].attributes.body
Tantangan dalam aksi nyata

1. Pelaksanaan yang kadang kadang kaluar dari alur Tirta

2. Chochee kadang kadang meminta kita untuk meeberikan alternatif

# data[].attributes.body
Hal baik yang didapat selama melakukan couching adalah percakapan atau pendampingan terasa lebih terarah dan sistematis.

# data[].attributes.body
tantangan yang saya hadapi adalah

1. Membuat pertanyaan yang berbobot

2. urutan pernyaan

# data[].attributes.body
Tantangan yang saya hadapi tidak terlalu berat. Tantangan adalah mengatur jadwal coaching, karena kepala sekolah ada kegiatan yang sama

# data[].attributes.body
Kondisi saya saat melakukan aksi nyata adalah pada awalnya agak kaku dalam percakapan dan banyak melihat skenario

# data[].attributes.headline
Hal baik yang Saya dapatkan selama melaksanakan Aksi nyata adalah  kita harus jujur dan terbuka

# data[].attributes.subject
Hal baik yang Saya dapatkan selama melaksanakan Aksi nyata adalah  kita harus jujur dan terbuka

# data[].attributes.body
Hal baik yang saya dapatkan selama melaksanakan Aksi Nyata adalah saya semakin paham bahwa sebagai seorang coach, saya harus bisa menjadi pendengar yang baik dan mampu menggali potensi kepala sekolah tanpa merasa diintervensi

# data[].attributes.headline
gusniarti, saya  memulai dengan percaya diri, dengan ilmu yang saya dapat selama pelatihan 

# data[].attributes.subject
gusniarti, saya  memulai dengan percaya diri, dengan ilmu yang saya dapat selama pelatihan 

# data[].attributes.body
Tantangan yang saya hadapi yaitu karena pengalaman yang masih kurang, jadi perlu belajar lebih banyak dalam melaksanakan coaching

# data[].attributes.headline
Tantangan yang Saya alami selama melakukan Aksi nyata perlu banyak praktik aksi nyata

# data[].attributes.subject
Tantangan yang Saya alami selama melakukan Aksi nyata perlu banyak praktik aksi nyata

# data[].attributes.body
Strategi yang dilakukan

1. mengadakan kesepakatan dengan kepala sekolah tentang jadwal

2. Meningkatkan pemahaman tentang materi yang akan di choacing kan

3. Meningkatkan pemahaman tentang prinsip choacing, Mindset coaching, alur tirta dan lainnya

# data[].attributes.body
Tantangan :

Saya tertantang untuk melakukan lagi coaching.

Ternyata asik

# data[].attributes.headline
Gusniarti                                           Strategi yang saya lakukan  mengadakan kesepakatan dengan kepala sekolah 

# data[].attributes.subject
Gusniarti                                           Strategi yang saya lakukan  mengadakan kesepakatan dengan kepala sekolah 

# data[].attributes.body
Untuk mengoptimalkan praktek baik dalam pendampingan terhadap kepala sekolah, saya akan memeperiapkan diri secara maksimal, saya akan mengadakan pembicarakan pra coaching dengan kepala sekolah, saya akan menyepakati waktu pelaksanaan dengan coachee, meminta coache menyiapkan topik yang akan dibicarakan.

# data[].attributes.body
Hal baik yang saya dapatkan ketika melakukan aksi nyata adalah dalam melakukan coaching saya lebih memperhatikan dan memahami prinsip dan konsep berpikir coaching serta ketrampilan coaching mulai terlatih

# data[].attributes.body
Strategi yang saya gunakan untuk mengoptimalkan praktik coaching terhadap kepala sekolah adalah menjadikan kepala sekolah sebagai partner kerja sehingga percakapan tidak kaku tetapi santai sehingga tanpa tergali potensi kepala sekolah

# data[].attributes.headline
Strategi yang Saya gunakan untuk mengoptimalkan praktik coaching dalam pendampingan terhadap Kepala sekolah yaitu menjalin kemitraan, komunikasi yang efektif dan kolaborasi.

# data[].attributes.subject
Strategi yang Saya gunakan untuk mengoptimalkan praktik coaching dalam pendampingan terhadap Kepala sekolah yaitu menjalin kemitraan, komunikasi yang efektif dan kolaborasi.

# data[].attributes.headline
Gusniarti                                                            Hal baik yang dapat saya rasakan selama melaksanakan aksi nyata adalah, saya sudah dapat mendampingi kepala sekolah. dan meningkatkan pemahaman kepala sekolah pontensi yang dimilikinya

# data[].attributes.subject
Gusniarti                                                            Hal baik yang dapat saya rasakan selama melaksanakan aksi nyata adalah, saya sudah dapat mendampingi kepala sekolah. dan meningkatkan pemahaman kepala sekolah pontensi yang dimilikinya

# data[].attributes.body
Tantangan yang dihadapi dalam melakukan aksi nyata

1.Ketertutupan dan kepasifan coachee dalam berkomunikasi

2.Mengajukan pertanyaan berbobot

# data[].attributes.body
Strategi yang dilakukan untuk mengoptimalkan praktek coaching

1.Membangun hubungan yang kolaboratif,saling percaya antara coach dan coachee

2.Fokus membantu coachee untuk mengenali dan mengembangkan potensinya dengan mengidentifikasi kekuatan dan kelemahannya

3.Membuat komunikasi terbuka

4.Prosesnya terstruktur mulai dari tujuan sampai ke evaluasi