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Erik Erikson nasce a Francoforte nel 15 giugno 1902 lui era uno psicanalista e psicologo tedesco ma a causa della guerra scappò nei USA dove si affermò. Lui attraverso il ciclo di vita crea la "teoria delle 8 fasi"  

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Periodo nel quale il bambino acquisisce un buon equilibrio tra fiducia e sfiducia, se questo rapporto è sbilanciato in favore della fiducia egli avrà migliori possibilità di superare le crisi successive in caso contrario avrà delle difficoltà. In questa fase la madre è una figura cardine.

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Stadio finale. Accettazione dei limiti della vita,  il senso di far parte di una storia più ampia, il senso di possedere la saggezza dei tempi, una integrazione finale. All'opposto avremo disperazione, cioè rimpianto per ciò che si è fatto.

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Il bambino acquista un maggiore indipendenza fisica e psicologica e quindi il fallimento di alcune attività, se la prima fase non è stata sviluppata in modo sufficiente o è stata perduta si ha vergogna o dubbio 

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Il bambino è  sempre più convinto di essere una persona, ora deve scoprire che genere sta per diventare. Una modalità psicosociale di base è il FARE. Un'iniziativa di successo può accostarsi a un forte senso di colpa 

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Il bambino vuole entrare a far parte del mondo e il suo motto è: " io sono quello che imparo". Al bambino le esperienze positive danno senso di industriosità, quelle negative un senso di inadeguatezza 

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Rapidi cambiamenti psicologici producono un nuovo corpo che ha bisogni sessuali e non più familiari. Si crea l'identità della persona che sarà un marchio che nonostante le esperienze non cambierà mai 

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I giovani costruiscono importanti relazioni con il senso opposto, amicizie con lo stesso sesso e accedono ai propri sentimenti e pensieri intimi, avviene quindi un aumento della personalità. In caso di fallimento la persona si ritira in isolamento 

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L'adulto svilupperà un senso di generatività si ha fede nel futuro, fornisce i meccanismi per la comunità della società di generazione in generazione. La mancanza di generatività si esprime con la stagnazione.