# data[].attributes.headline
1.1 จัดทำและดำเนินการตามแผนพัฒนาการศึกษา

# data[].attributes.subject
1.1 จัดทำและดำเนินการตามแผนพัฒนาการศึกษา

# data[].attributes.body
แผนปฏิบัติการ เขต 2567

# data[].attributes.headline
กระบวนการบริหารจัดการองค์กรในรูปแบบ “PLK1: วิถีคุณภาพ เรียนดี มีความสุข” ผ่านกระบวนการดำเนินงานแบบ ADLI พร้อมขับเคลื่อนด้วยแนวคิดการใช้กลไก TARA เป็นตัวเสริมให้เกิดความคล่องตัวและมีเสถียรภาพยิ่งขึ้น

# data[].attributes.subject
กระบวนการบริหารจัดการองค์กรในรูปแบบ “PLK1: วิถีคุณภาพ เรียนดี มีความสุข” ผ่านกระบวนการดำเนินงานแบบ ADLI พร้อมขับเคลื่อนด้วยแนวคิดการใช้กลไก TARA เป็นตัวเสริมให้เกิดความคล่องตัวและมีเสถียรภาพยิ่งขึ้น

# data[].attributes.headline
1.2 การกำกับ ติดตาม ประเมินผลและรายงานผลการดำเนินงานจัดการศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

# data[].attributes.subject
1.2 การกำกับ ติดตาม ประเมินผลและรายงานผลการดำเนินงานจัดการศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

# data[].attributes.headline
1.3 ส่งเสริม สนับสนุน วิเคราะห์ วิจัยและประสานงานด้านวิชาการ รวมทั้งส่งเสริม สนับสนุน  การพัฒนา หรือการนำสื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยีทางการศึกษามาใช้ในการพัฒนาการจัดการศึกษา

# data[].attributes.subject
1.3 ส่งเสริม สนับสนุน วิเคราะห์ วิจัยและประสานงานด้านวิชาการ รวมทั้งส่งเสริม สนับสนุน  การพัฒนา หรือการนำสื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยีทางการศึกษามาใช้ในการพัฒนาการจัดการศึกษา

# data[].attributes.headline
1.4 ส่งเสริมให้มีการจัดระบบประกันคุณภาพการศึกษา ประเมินผลสถานศึกษา รวมทั้งส่งเสริม สนับสนุนการนิเทศการศึกษา

# data[].attributes.subject
1.4 ส่งเสริมให้มีการจัดระบบประกันคุณภาพการศึกษา ประเมินผลสถานศึกษา รวมทั้งส่งเสริม สนับสนุนการนิเทศการศึกษา

# data[].attributes.headline
2.1 การบริหารงานบุคคล บริหารงบประมาณ บริหารทั่วไป ให้เป็นไปตามกฎหมายที่เกี่ยวข้อง รวมทั้งส่งเสริมและพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.subject
2.1 การบริหารงานบุคคล บริหารงบประมาณ บริหารทั่วไป ให้เป็นไปตามกฎหมายที่เกี่ยวข้อง รวมทั้งส่งเสริมและพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.headline
2.2 ส่งเสริมการมีส่วนร่วมในการบริหารและจัดการศึกษา

# data[].attributes.subject
2.2 ส่งเสริมการมีส่วนร่วมในการบริหารและจัดการศึกษา

# data[].attributes.headline
2.3 ส่งเสริม สนับสนุนระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

# data[].attributes.subject
2.3 ส่งเสริม สนับสนุนระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

# data[].attributes.headline
3.1 กำหนดและนำนโยบาย แผน กลยุทธ์ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ไปปฏิบัติ

# data[].attributes.subject
3.1 กำหนดและนำนโยบาย แผน กลยุทธ์ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ไปปฏิบัติ

# data[].attributes.body
ภาพประชุมครู ทั้งเขต ที่ รร ชาย

# data[].attributes.headline
3.2 สร้างหรือนำนวัตกรรม เทคโนโลยีดิจิทัล มาใช้ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา

# data[].attributes.subject
3.2 สร้างหรือนำนวัตกรรม เทคโนโลยีดิจิทัล มาใช้ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา

# data[].attributes.headline
3.3 สร้างการมีส่วนร่วม การทำงานเป็นทีม ในการบริหารการเปลี่ยนแปลงและนวัตกรรม

# data[].attributes.subject
3.3 สร้างการมีส่วนร่วม การทำงานเป็นทีม ในการบริหารการเปลี่ยนแปลงและนวัตกรรม

# data[].attributes.headline
4.1 สร้างและพัฒนาความร่วมมืออย่างสร้างสรรค์ กับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ผู้เรียน สถานศึกษา หน่วยงานภาครัฐ ชุมชน และเครือข่าย

# data[].attributes.subject
4.1 สร้างและพัฒนาความร่วมมืออย่างสร้างสรรค์ กับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ผู้เรียน สถานศึกษา หน่วยงานภาครัฐ ชุมชน และเครือข่าย

# data[].attributes.headline
4.2 จัดระบบการให้บริการและประสานความร่วมมือกับชุมชนและเครือข่าย รวมทั้งประสาน ส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษา

# data[].attributes.subject
4.2 จัดระบบการให้บริการและประสานความร่วมมือกับชุมชนและเครือข่าย รวมทั้งประสาน ส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษา

# data[].attributes.headline
5.1 การพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะการใช้ภาษาไทยและภาษา อังกฤษเพื่อการสื่อสาร การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา และการมีสมรรถนะวิชาชีพผู้บริหารการศึกษาและความรอบรู้ในการบริหารงานให้สูงขึ้น สามารถนำความรู้ที่ได้มาริเริ่ม พัฒนาวิธีการปฏิบัติงานในด้านต่าง ๆ

# data[].attributes.subject
5.1 การพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะการใช้ภาษาไทยและภาษา อังกฤษเพื่อการสื่อสาร การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา และการมีสมรรถนะวิชาชีพผู้บริหารการศึกษาและความรอบรู้ในการบริหารงานให้สูงขึ้น สามารถนำความรู้ที่ได้มาริเริ่ม พัฒนาวิธีการปฏิบัติงานในด้านต่าง ๆ

# data[].attributes.headline
5.2 การมีส่วนร่วมและเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ

# data[].attributes.subject
5.2 การมีส่วนร่วมและเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ

# data[].attributes.headline
5.3 การนำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและทางวิชาชีพ มาใช้ในการพัฒนา การบริหารจัดการศึกษาและนวัตกรรม

# data[].attributes.subject
5.3 การนำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและทางวิชาชีพ มาใช้ในการพัฒนา การบริหารจัดการศึกษาและนวัตกรรม

# data[].attributes.headline
ประเด็นท้าทาย   เรื่อง การส่งเสริมการปรับกระบวนการจัดการเรียนรู้ในสถานศึกษาให้ทันสมัยและหลากหลาย ตามแนวคิดวิถีคุณภาพ เรียนดี มีความสุข ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 1

# data[].attributes.subject
ประเด็นท้าทาย   เรื่อง การส่งเสริมการปรับกระบวนการจัดการเรียนรู้ในสถานศึกษาให้ทันสมัยและหลากหลาย ตามแนวคิดวิถีคุณภาพ เรียนดี มีความสุข ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 1

# data[].attributes.headline
1. วิธีดำเนินการ

# data[].attributes.subject
1. วิธีดำเนินการ

# data[].attributes.headline
นายภูเมธ  สุเทียนทอง  

# data[].attributes.subject
นายภูเมธ  สุเทียนทอง  

# data[].attributes.body
อายุ ....... ปี อายุราชการ ....... ปี

วุฒิการศึกษา ปริญญาตรี ...........................

ปริญญาโท.................................................

ปัจจุบันเป็นข้าราชการตำแหน่ง รอง ผอ.สพป.พิษณุโลก เขต 1 วิทยฐานะ ชำนาญการพิเศษ

ตำแหน่งเลขที่ ...........รับเงินเดือนอันดับ คศ.3

อัตราเงินเดือน ........... บาท เกษียณอายุ วันที่ 30 กันยายน 2568

หน่วยงานการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 1

ส่วนราชการ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

# data[].attributes.headline
กระบวนการบริหารจัดการองค์กรในรูปแบบ “PLK1: วิถีคุณภาพ เรียนดี มีความสุข” ผ่านกระบวนการดำเนินงานแบบ ADLI พร้อมขับเคลื่อนด้วยแนวคิดการใช้กลไก TARA เป็นตัวเสริมให้เกิดความคล่องตัวและมีเสถียรภาพยิ่งขึ้น

# data[].attributes.subject
กระบวนการบริหารจัดการองค์กรในรูปแบบ “PLK1: วิถีคุณภาพ เรียนดี มีความสุข” ผ่านกระบวนการดำเนินงานแบบ ADLI พร้อมขับเคลื่อนด้วยแนวคิดการใช้กลไก TARA เป็นตัวเสริมให้เกิดความคล่องตัวและมีเสถียรภาพยิ่งขึ้น