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“ Le parole sono una fonte inesauribile di magia,capaci sia di ferire che di curare.”

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“ Le parole sono una fonte inesauribile di magia,capaci sia di ferire che di curare.”

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Le parole non valgono nulla se chi le ascolta e chi le dice non sono pronti a riceverle e a darle con sincerità,valore e rispetto. Sono fonte di malintesi. Possono essere dolci e taglienti. Possono farti aprire il cuore e chiuderlo in un pugno. Noi pensiamo che tutto quello che si dice e si ascolta sia oggetto d’interpretazione. Quindi le parole in sè non hanno un valore. Siamo noi la magia che le trasforma. La magia non risiede in loro ma in chi le usa

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il manifesto della comunicazione non ostile 2

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Progetto di sensibilizzazione contro la violenza nelle parole | Parole O_StiliCosa ti interessa? Il potere delle parole: commuovono, uniscono, scaldano il cuore. Oppure feriscono, offendono, allontanano. In Rete, spesso l'aggressività domina tra tweet, post, status e stories. È vero che i social media sono luoghi virtuali, ma è vero che le persone che vi si incontrano sono reali, e che le conseguenze sono reali.Parole Ostili

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Ha vinto il bullismo con la sua passione per la musica. Michael è un esempio per tutti

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- Cyberbullismo
- Fake news
- Furto d'identità

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di Ambra Ambrogio e Marta Rizzuto
Bullo deriva dalla parola inglese "Bull" toro
I verbi del bullismo sono:
- Umiliare, dal latino humilis, cioè terra, significa rendere una persona simile alla terra, cioè nulla
- Mortificare, cioè portare la morte nell'anima di una persona
- Sottomettere

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Ehi tu bullo, dico a te

perchè ce l’hai con me?

Resto nel buio e penso al futuro

però non so se ne avrò uno.

Dolore per dolore vado avanti

e tu non hai rimpianti.

Tu moltiplichi il tuo dolore contro di me

mentre cerco di darti amore.

La lacrima in teoria cancella,

ma in questo caso non fa né dimenticare né sognare

però potresti parlare invece di ammazzare

perchè pensi che nessuno ti possa amare.

Mentre verso le mie lacrime sul mio cuscino

tu non pensi che io sia triste, ma che sia solo un bambino.

Vengo preso di mira, sono sempre escluso

e ogni giorno mi sento sempre più deluso

Incontro sempre i miei incubi più scuri

che hanno incoronato tutti i miei momenti duri.

E mentre la mia lacrima scende sul mio viso

tu sei sempre con il sorriso.

Se solo fossi stato diverso e non ci fossi stato

la tua vita sarebbe stata più bella

Però il passato non è passato

se non l’hai dimenticato.

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Le azioni da cui proteggersi
La legge 71 dell'aprile 2017 mette in evidenza e cerca di perseguire gli sviluppi negativi di un fenomeno che sempre di più si diffonde tra i giovani assieme all'estensione dei nuovi canali di comunicazione social , all'uso degli smartphone e al mondo di internet

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Lavoro di gruppo

I vari tipi di CYBERBULLISMO

- FLAMING (offendere) è l'offesa fatta sui social pubblici usando espressioni vocali , magari scritta fra i commenti nel tuo diario di Facebook

- HARASSMENT: è la stessa cosa ma fatta sui social privati.

-DENIGRATION: (sparlare ) consiste nel mettere in giro voci o pettegolezzi all' interno della rete o tramite messaggi falsi nei confronti delle vittime con lo scopo di danneggiare la reputazione di colui che viene preso di mira.

-IMPERSONATION: (personificazione) è il furto d'identità;  il cyberbullo si spaccia per te creandosi un'identità fittizia usando le tue foto creando un profilo parallelo fingendo di essere te

-OUTING E TRICKERY: si ha quando il cyberbullo pubblica on-line a tuo nome informazioni imbarazzanti su di te

-EXCLUSION: consiste nell'escludere intenzionalmente un compagno dal proprio gruppo di amici

-SEXTING:  consiste nello scambio di messaggi sessualmente espliciti e di foto o video a sfondo sessuale.

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È una carta che elenca dieci princìpi di stile utili a migliorare lo stile e il comportamento di chi sta in Rete.

Il Manifesto della comunicazione non ostile è un impegno di responsabilità condivisa.
Vuole favorire comportamenti rispettosi e civili.
Vuole che la Rete sia un luogo accogliente e sicuro per tutti.

Sono 10 princìpi di stile. Un impegno da assumere.

È nato in Rete e per la Rete.

1. Virtuale è reale

Dico e scrivo in rete solo cose che ho il coraggio di dire di persona.

2. Si è ciò che si comunica

Le parole che scelgo raccontano la persona che sono: mi rappresentano.

3. Le parole danno forma al pensiero

Mi prendo tutto il tempo necessario a esprimere al meglio quel che penso.

4. Prima di parlare bisogna ascoltare

Nessuno ha sempre ragione, neanche io. Ascolto con onestà e apertura.

5. Le parole sono un ponte

Scelgo le parole per comprendere, farmi capire, avvicinarmi agli altri.

1. Le parole hanno conseguenze

So che ogni mia parola può avere conseguenze, piccole o grandi.

2. Condividere è una responsabilità

Condivido testi e immagini solo dopo averli letti, valutati, compresi.

3. Le idee si possono discutere.
Le persone si devono rispettare

Non trasformo chi sostiene opinioni che non condivido in un nemico da annientare.

4. Gli insulti non sono argomenti

Non accetto insulti e aggressività, nemmeno a favore della mia tesi.

5. Anche il silenzio comunica

Quando la scelta migliore è tacere, taccio.

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Firmando, condividi l'impegno per una Rete migliore.

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Il Manifesto tradotto

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Le 7 declinazioni

Grazie ad un lavoro di partecipazione collettiva, il Manifesto è stato poi declinato per diversi ambiti: per la politica, per la pubblica amministrazione, per le aziende, per l' infanzia, per lo sport, per la scienza e per l' inclusione.

I libri

Quattro sono i progetti editoriali ispirati al Manifesto: "Parole Ostili", 10 racconti scritti da 10 prestigiosi autori italiani, "Parole appuntite, parole piumate" un libretto di filastrocche per bambini scritto da Anna Sarfatti e illustrato da Nicoletta Costa, "Penso parlo posto" pensato per i ragazzi tra gli 11 e i 16 anni, "Il mio primo telefono" pensato per bambini e genitori che vogliono vivere la Rete con consapevolezza e senza rischi..

I progetti televisivi

Il Manifesto arriva in tv in due occasioni: su SuperTV, canale per bambini edito da De Agostini, grazie al volto e alla voce di Rocco Hunt e su Freesbe e K2, del gruppo Discovery Italia, e all'iniziativa "Oggy prende parola" con protagonista il cartone Oggy e i maledetti scarafaggi.

L'invio a tutte le scuole d'Italia

Il Manifesto è stato distribuito a tutte le scuole d'Italia con circolare ministeriale nella primavera del 2017 e presentato al mondo della scuola attraverso le iniziative dedicate alla formazione didattica, frutto di un protocollo d'intesa con il MIUR.

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Il Manifesto della comunicazione non ostile

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È nato in Rete e per la Rete. Sono 10 princìpi di stile, un impegno da assumere. Ideato e realizzato dall'Associazione Parole O_Stili

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Cosa non fare di Martina Benedetto e Mariele Trunfio
1) Pensare che sia una semplice ragazzata
2) Rimanere indifferenti davanti la vittima
3) Pensare che questo fenomeno si verifichi solo nelle zone più povere e arretrate
4) Lasciare da sola la vittima
5) Sostenere il bullo
6) Giudicare la vittima come una persona debole
7) Pensare che il bullo venga da una famiglia povera
8) Credere che sia un fenomeno legato alla crescita
9) Rimanere in silenzio davanti a questi avvenimenti

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di Gaia Fascì e Greta Scappatura
Aiutare il bullo
1)capire perché si comporta in quel modo
2)fargli capire che può cambiare
3)fargli capire che comportandosi così resterà solo/a
4)fargli capire che deve chiedere scusa
5)fargli capire che a lui non avrebbe fatto piacere questo stesso trattamento

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di Angelica Benedetto, Donato Veronica, Donato gaetano

Il cyberbullismo è l'offesa fatta sui social  e su internet.
Consente al bullo di sentirsi un eroe multimediale ed è molto pericoloso perchè la vittima subisce un'umiliazione globale , in quanto è esposta alle reazioni di una massa di sconosciuti.

L'intento è quello di suscitare conflitti all'interno della rete tra due o più compagni.

E' una forma anonima di violenza.

La vittima che riceve queste azioni non sa chi può essere il bullo.

Il cyberbullo  ha un'identità fittizia, cioè falsa, usando tue foto imbarazzanti, come una vendetta  o un ricatto.

Questa forma di persecuzione è la più crudele e anche la più subdola perché l'aggressore scompare presto e la catena degli infiniti inoltri divide la propria responsabilità con tutti i compagni che stanno al gioco.

A fatica la vittima riesce a individuare il suo primo persecutore quando decide di denunciarlo o denunciarli alle istituzioni di protezione.

I cyberbulli vogliono essere guardati e internet garantisce una popolarità illimitata.

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di Veronica Diano

La scuola di Montebello- Motta San Giovanni ,  durante il progetto PON "Le parole sono un ponte" , analizza e spiega il fenomeno del bullismo.

Il gruppo di lavoro tocca un tasto dolente, il bullismo.

Argomento delicato e importante.

Gli alunni hanno capito che anche un piccola parola banale  può fare tanto.

I ragazzi di oggi  fanno del male ai compagni senza accorgersi che quell'insulto o quel gesto,in realtà può fare male.

Gli alunni, che hanno frequentato il modulo,  hanno studiato e hanno capito che esistono  2 tipi di bullismo, quello diretto e indiretto. Quello diretto si manifesta con atti di violenza, quello indiretto invece con insulti e pettegolezzi maligni.

Questo modo di agire, fino a ieri, era il tipico universo femminile, ora invece le carte si sono mescolate e ragazze e ragazzi possono dare luogo indifferentemente a entrambi i tipi di bullismo.

Però sanno che quello più usato oggi è il cyberbullismo, il bullismo via internet.

Il cyberbullismo è quello più pericoloso, basta condividere senza permesso un video o una foto imbarazzante, sapendo che arriverà presto  a una platea sterminata.

Una foto imbarazzante fatta girare  sul web fa più male di un insulto.

La persona che si trova a subire  questi atti è la vittima, indifesa e innocente.
Da una parte la vittima, dall'altra  i bulli, senza cuore.

Abbiamo anche gli “osservatori”, che hanno una responsabilità enorme, possono scegliere se aiutare la vittima oppure fare finta di niente.

Ricordiamoci sempre che l'indifferenza, il fare finta di non vedere , il non preoccuparsi degli altri è la cosa più brutta che possa accadere.
Noi ragazzi della terza a e della terza b abbiamo detto #basta!

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di Federica Squillaci e Francesca Mallamaci

È un oppressione, psicologica o fisica, intenzionale e ripetuta nel tempo, fatta da una persona o da un gruppo di persone più potente ai danni di una persona percepita come più debole. Per parlare di bullismo occorrono 3 elementi fondamentali:
1) Intenzionalità: lo scopo dell’ azione è fare del male fisico o
psicologico
2) Persistenza: l’atteggiamento di prevaricazione si prolunga nel tempo.
3) Asimmetria, cioè un disequilibrio di potere: da una parte una persona forte, dall’ altra una incapace di difendersi.
Federica Squillaci

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di Miriam Tuscano

Mi sono perso e nessuno mi sta cercando,

ti sei mai sentito come se stessi crollando?

Nessuno nota la tua tristezza, il tuo dolore

anzi gli piace farti avere malumore.

Però nessuno mi può dire niente,

in fondo chi è, per giudicare, la gente?

In fondo ci rimango male

degli insulti creati per ammazzare,

ma non mi devo arrendere, neanche con un pugno

perché so che la vita mi deve ancora un sogno.

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Attività di brainstorming- Il Ritratto della vittima
Indifesa
Debole
Problematica
Insicura
Ha poco autostima
E' sola, senza amici
Si sottovaluta
Può avere disagi fisici
E 'triste
Può avere genitori iperprotettivi
Non si sente accettata e capita
Viene esclusa
E' poco popolare
Non si sa rapportare con gli altri
Non viene compresa dagli amici
Si crea tanti problemi
Viene presa di mira
Non viene apprezzata
Si sente diversa dagli altri

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Il ritratto del bullo

Attività di brainstorming
Offensivo
Prepotente
Aggressivo
Coercitivo
Vessante
Invidioso
Vigliacco
Vendicativo
Astuto
Popolare
Incompreso
Arrogante
Subdolo
Molestatore
Malvagio
Violento
Razzista
E' probabile che abbia vissuto un'esperienza difficile in passato; si sente superiore agli altri; vuole essere al centro dell'attenzione; ha un'opinione alta di sè; spesso è fisicamente più forte della vittima; è un leader negativo

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di Giovanni Giuffrè, Salvatore Minniti, Zampaglione Federico

AIUTARE LA VITTIMA

1.Darle dei suggerimenti per come gestire la situazione

2.Provare a ignorare completamente il bullo

3.Chiedere aiuto alla famiglia, all’insegnante o  a una persona

adulta di fiducia

4.Non farsi vedere triste o infastidita per quello che fa il bullo

5.Non rimanere mai in silenzio

6.Non credere che la sua sofferenza sia un peso per gli altri

7.Non farla sentire sola

8.Stringere con lei un rapporto di amicizia e di fiducia

9.Evitare di rimanere da sola nei luoghi in cui è probabile incontrare il bullo