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Es la capacidad en el desarrollo de los niños para comunicarse de manera efectiva  y comprender el lenguaje oral en diferentes ambientes .

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Es la capacidad en el desarrollo de los niños para comunicarse de manera efectiva  y comprender el lenguaje oral en diferentes ambientes .

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Comienza desde el nacimiento hasta los 2 años, se caracteriza por la expresión buco-fonatoria y dominada como etapa-preverbal. 

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Comienza desde el nacimiento hasta los 2 años, se caracteriza por la expresión buco-fonatoria y dominada como etapa-preverbal. 

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Empieza de los 2 años hasta los 4 años , su característica por la iniciación con la ecolalia que es la repetición inmediata de lo que escucha el niño, también surgirán las holofrases. 

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Empieza de los 2 años hasta los 4 años , su característica por la iniciación con la ecolalia que es la repetición inmediata de lo que escucha el niño, también surgirán las holofrases. 

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Sonidos vocales

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Balbuceo

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Primeras palabras

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Juntar dos palabras

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Juntar 3 palabras

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Laza Gutiérrez, Nicolás, Roberto De La, and Rosa Ramírez. n.d. “Desarrollo Del Lenguaje.” https://scp.com.co/wp-content/uploads/2016/02/14-4-1.pdf.‌

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Laza Gutiérrez, Nicolás, Roberto De La, and Rosa Ramírez. n.d. “Desarrollo Del Lenguaje.” https://scp.com.co/wp-content/uploads/2016/02/14-4-1.pdf.‌

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Es la capacidad que tiene el ser humano para expresarse y comunicarse, a través de diversos métodos como son : orales, escritos o gestuales.

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Es la capacidad que tiene el ser humano para expresarse y comunicarse, a través de diversos métodos como son : orales, escritos o gestuales.

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Uso adecuado de los sonidos del habla o fonemas.

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Reglas gramaticales para la formación de frases

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Adquisición de vocabulario y comprensión de cada palabra

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Utilización del lenguaje para comunicarse.