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Alude a la capacidad para utilizar el lenguaje, verbal o escrito, con total solvencia. Algunos perfiles con esta inteligencia son: Escritores, políglotas, poetas y conferencistas.

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Es la inteligencia que permite resolver problemas de carácter lógico y matemático. Combina las capacidades deductivas, racionales, coherentes, numéricas, simbólicas y/o geométricas para proponer soluciones, generar ideas y crear conclusiones. Algunos perfiles con esta inteligencia son: Matemáticos, físicos, científicos e ingenieros.

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¿Qué dice la Teoría de las Inteligencias Múltiples?

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¿Qué dice la Teoría de las Inteligencias Múltiples?

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Esta teoría se basa en que cada persona presenta -por lo menos- ocho habilidades cognoscitivas diferentes: linguística, lógico - matemática, naturalista, musical, corporal - kinestésica, intrapersonal, interpersonal y visual

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El psicólogo estadounidense Howard Gardner, planteo que no existe un único tipo de inteligencia que abarque a todas las capacidades intelectuales, sino que hay diversas clases de inteligencias que conceptualizan con gran aproximación las habilidades de cada persona.De allí surge la teoría de las INTELIGENCIAS MULTIPLES, un modelo creado por él mismo y que aúna a los tipos de inteligencias que existen. 

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El psicólogo estadounidense Howard Gardner, planteo que no existe un único tipo de inteligencia que abarque a todas las capacidades intelectuales, sino que hay diversas clases de inteligencias que conceptualizan con gran aproximación las habilidades de cada persona.De allí surge la teoría de las INTELIGENCIAS MULTIPLES, un modelo creado por él mismo y que aúna a los tipos de inteligencias que existen. 

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Inteligencia... ¿que es?                    Es la capacidad de percibir, comprender y retener cierta información para emplearla posteriormente en otras situaciones a modo de conocimiento. Incluye la facultad para planificar, solucionar problemas, generar ideas, deducir, reflexionar y razonar.

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Inteligencia... ¿que es?                    Es la capacidad de percibir, comprender y retener cierta información para emplearla posteriormente en otras situaciones a modo de conocimiento. Incluye la facultad para planificar, solucionar problemas, generar ideas, deducir, reflexionar y razonar.