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1. Supervisor de Mesa y bar en el hotel.
2. Tecnólogo de Alimentos y Bebidas del SENA.
3. Lleva 12 años en el Hotel.
4. Responsable y eficiente.
5. Reconocido como el mejor empleado.

# data[].attributes.body
1. Administradora del Hotel.
2. Licenciada en Educación.
3. Lleva 20 años en el Hotel.
4. Alta experiencia, apreciada por todos, con calidad humana.

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1. Inicio labores como botones, ahora es el Supervisor del hotel.
2. Cursos de Formación Profesional Integral del SENA.
3. Técnico Laboral en Servicios de Hotelería.
4. Lleva 20 años en el Hotel.
5. Actitud de servicio en eventos.
6. Destacado y reconocido.

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1. Técnico Laboral por competencias en Gestión de Procesos de Calidad.
2. Técnico Laboral en reserva y Asistencia de Servicios Turísticos.
3. Certificados como Auditora Interna.
4. Ha sido Consultora de calidad.
5. Logró la Certificación de calidad del hotel.
6. Lleva 10 años en el hotel.

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1. Título universitario en Administración Hotelera.
2. Especialista en Hotelería (universidad extranjera).
3. Sin experiencia como gerente.
4. Vendedora de productos turísticos.
5. Ha querido trabajar en El SEÑORIAL.

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Lucila Esta ubicado en educación ETDH
Nivel Cine 9
Nivel CUOC 2
MNC nivel 3
desplazamiento horizontal
Ciclo propedéutico, técnico a tecnología
si va por la vía del RAP, reconocimiento de las experiencia
Tareas de las instituciones de educación superior en cuanto a el rediseño curricular
que los programas técnicos estén diseñado por créditos resultados de aprendizaje.
La ruta sugerida es con la experiencia y los estudios de un técnico especializado

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P1.
Clasificación Internacional Normalizada de Educación - CINE  - 6

Marco Nacional de Cualificaciones 6

Clasificación Única de Ocupaciones para Colombia – CUOC.  4

P2.
Certificación de Competencias - RAP
Técnico especialista
Especialización Universitaria
Maestría
Técnico Experto

P3.
Certificación de Competencias - RAP
Técnico especialista

P4.
Retos.
Falta reconocer la importancia académica de las otras Instituciones educativa. Generar confianza de lo que hacen las otras instituciones.

Sistema responsable en todas las instancias.

Afrontar la mentalidad

Hacer esquemas de homologación y movilidad ágil

Ayudar al estudiante a trazar sus rutas de formación

Bienvenido el EMEF lo estábamos esperando y necesitando

La educación debería ser como un sistema de millas que sume y reconozca lo que las personas crecen en su proceso de formación

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Respuestas Caso Juan Martinez - 6 Julio 2022

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Respuestas Caso Juan Martinez - 6 Julio 2022

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Respuesta 1
Ubicación Juan Martinez en EMEF
Juan, al ser técnico laboral en Servicios de Hoteleria se encuentra en el nivel CINE 9, MNC 4, CUOC 2, vía educativa 1
Respuesta 2
Ruta sugerida a Juan Martínez para ser Gerente del hotel: El Señorial
En el caso de Juan Martinez, una ruta puede ser el reconocimiento de aprendizajes por la experiencia laboral obtenida con opción de ser reconocido como Tecnólogo, para este proceso es necesaria la presentación de una prueba de conocimientos (vía rap).
Aún no se podría reconocer formación profesional en atención a la necesidad de conocimientos gerenciales (estrategia). Es posible que al alcanzar un título de tecnólogo puede recibir homologación de algunos semestres.
Respuesta 3
Reconocer aprendizajes previos de Juan Martínez para optar por un título de Tecnólogo o Profesional Universitario
Cursar la ruta de la formación para el trabajo propuesta por el Ministerio de Trabajo
Respuesta 4
Retos de implementación del EMEF
Empezar, existen Instituciones que vienen avanzado en transformar las competencias en cualificaciones.
En cuanto a la innovación curricular es necesario avanzar en el diseño de cualificaciones.
Alinear el proceso a la estrategia de la Institución.

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Caso Manuel Villareal - Respuestas

Ubicación: Nivel 4 en el CINE, nivel 5 de Marco Nacional de cualificación y nivel 3 de CUOC.

Posibilidades de movilidad
Puede ascender a nivel universitario desde la tecnología a una administración hotelera y turismo para complementar su perfil.
O podría acceder a un nivel técnico medio.
Se le puede tener en cuenta las capacitaciones periódicas a las que asistía por Reconocimiento de aprendizaje.

Se recomienda sistema de educación para el trabajo que sería la vía más corta para asumir su papel para el trabajo. (Técnico especialista)

Desafíos de implementar el EMEF:
-Aceptación de las IES del esquema
-Se pueden presentar problemáticas de tipo legal y de nivel formativo, por tanto es importante ver la posibilidad de que el reconocimiento sea automático y quizás por regiones.
-Lograr que el EMEF tenga alcance internacional
-Definición de procesos de nuevos tipos de homologación al interior de cada IES
-Beneficio/desafío: los tiempos de cualificación se hacen más cortos
-Que el MEN genere algún tipo de estándar para la definición de los procesos de homologación

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1. La ubicación corresponde al nivel 6 - CINE y MNC y de la CUOC Nivel 4.

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1. Verticalmente se puede mover hacia una Maestría con reconocimiento de Aprendizajes (RAP) de la especialización en España.
2. Puede optar por la convalidación de titulo de especialista, cumpliendo con los requisitos del MEN.
3. Incluso si logra la convalidación, se le puede reconocer este titulo dentro del desarrollo de su maestría.
4. Horizontalmente, puede tener la opción de movilidad a un Técnico Especialista.

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De acuerdo con el análisis del grupo, la mejor ruta identificada seria la siguiente:
1. Realizar movilidad horizontal a la técnica especialista, que le brinde el conocimiento y desempeño para gerenciar el hotel.
2. Reconocer los saberes y experiencia previa en el sector hotelero y vendedora de paquetes turísticos.

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Implementación del EMEF.
Retos:
1. Entender la ruta Sistema NC para su aplicación.
2. Reconocimiento del sistema EMEF.
3. Definir quien puede reconocer y certificar la experiencia previa.

Beneficios:
1. Ascenso en la escala de conocimiento.
2. Movilidad laboral nacional y global.
3. Articulación internacional.
4. Reconocimiento de los esfuerzos, experticia, experiencia y tiempo dedicado a titulaciones previas.