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PORTADA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIRIQUÍ

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Tanto la sociedad como la cultura afectan el desarrollo del currículo ya que inhiben y, desaceleran el cambio por medio de la tradiciones. La sociedad es dinámica, lo que requiere ajustes y constante actualización del currículo. La cultura es compleja y está en un estado de constante fluencia.

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Como un retador del cambio

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El fundamento psicológico nos permite adentrarnos en las diferentes etapas de la vida del estudiante para poder orientarnos en el proceso metodológico del aprendizaje.

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Como afectan el desarrollo del  currículo la sociedad y la cultura ?

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Como afectan el desarrollo del  currículo la sociedad y la cultura ?

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Inhibiendo el poder de la tradición
Acelerando el cambio que surge de los cambios sociales y culturales
Aplicando presión sobre la cultura

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El papel fundamental de este fundamento se desempeña en la práctica transformadora y toma a la persona como un ser. A través de sus ramas permite responderse hacia a dónde va el ser humano, se encargará de ordenar el pensamiento y buscará el estudio de la verdad y la libertad.

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El nivel más remoto, pero significativo de la influencia de la sociedad en general.

El inmediato y el más práctico, el contacto de la comunidad con las escuelas.

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Se caracterizará por rescatar el papel de la práctica educativa en la solución de los problemas.

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Si se construye en relación sujeto-objeto mediatizado o con el empleo de instrumentos de orden cultural e históricos a partir de características del sujeto

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- Concepciones curriculares con posiciones tales como: Conjunto de experiencias vividas; compendio organizado y sistematizado de verdades; conjunto de actividades planeadas previamente, encaminadas al desarrollo personal; curriculum encaminado a la solución de problemas sociales.

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- Relación teoría-práctica

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- Organización, sistematización y selección de las asignaturas

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- Objetivos educativos

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Tenderá a un carácter más flexible, tendrá en cuenta el autoaprendizaje a partir de experiencias

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Brinda una concepción de la vida y un ideal de hombre que se quiera alcanzar, orienta la finalidad educativa. Influyen en su concreción las corrientes y tendencias presentes en cuanto a:

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Si se orienta al desarrollo personal, con una visión optimista

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Se conciben como fundamentos el sistema de conocimientos que permite interpretar la realidad y operar con ella para tomar decisiones curriculares en un determinado contexto social. Los fundamentos esenciales que asumimos son:

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Se enfatizará en la elaboración de objetivos, conocimientos, actividades y estrategias de evolución

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Si se basa en estímulo-respuesta y reforzamiento.

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     Tipos de aprendizaje y su enfoque al currículo

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     Tipos de aprendizaje y su enfoque al currículo

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 ¿Cuáles son los efectos marcados en el   currículo?

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 ¿Cuáles son los efectos marcados en el   currículo?

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Sociedad
Cultura
Sistema de valores