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Mecanismos de retroalimentación: La retroalimentación indica un método de control de sistemas a través del cuál los resultados derivados de una actividad se reintroduce de nuevo en el sistema con el objetivo de mantener un control y una optimización de su comportamiento

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La retroalimentación expresa opiniones, juicio fundado sobre el proceso de aprendizaje con los aciertos y errores, fortalezas y debilidades de los estudiantes.

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Retroalimentación reflexiva o por descubrmiento

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Retroalimentación reflexiva o por descubrmiento

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Es guiar a los estudiantes para que sean ellos quienes descubran cómo    mejora su desempeño .

Es promover reflexión desde su propio razonamiento para que identifiquen el origen de sus concepciones errores .

Es considerar la repuesta erróneas de los estudiantes como oportunidades de aprendizaje .

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Qué pasaría si no existiera el mecanismo de Retroalimentación?

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Qué pasaría si no existiera el mecanismo de Retroalimentación?

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Cuando falla el mecanismos del control de feedback, hay que recurrir a la  medicina para ayudar al organismo a mantener la homeostasis

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Es cuando al retroalimentar se le da información incorrecta al estudiante

Es indicar que algo es correcto cuando es incorrecto o viceversa

Es cuando no se tiene preparación, seguridad o información suficiente respeto a un conocimiento y se ocasiona confusiones e incertidumbre en el estudiante

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1-Retroalimentación reflexiva o por descubrimiento.

2-Retroalimentación descriptiva

3-Retroalimentación elemental

4-Retroalimentación incorrecta

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y aprendizaje cualquiera sea el contexto. Permite entregar  información acerca de los deseque Es uno de los elementos esenciales de los procesos de enseñanza desempeños de nuestros/as estudiantes, identificándo logros y mejor aspectos  deben