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*desarrollo de competencias
*transformación de la sociedad
*liderazgo y empoderamiento de las personas en su territorio
*investigación
*emprendimiento sostenible
*saber, hacer y ser
*formación integral
*trabajo colaborativo
*centrado en el estudiante
*evaluación formativa y permanente
*Interdisciplinariedad

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Formación integral
Emprendimiento Sostenible
Educación inclusiva
Pensamiento global
Pensamiento crítico
Autonomía
Calidad
Innovación

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Actores de cambio

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Palabras Claves para el Currículo Eanista

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Palabras Claves para el Currículo Eanista

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1. Formación de ciudadanos globales

2. Resolución de problemáticas sociales y económicas

3. Trabajo inclusivo y Colaborativo

4. Rigor en la Investigación académica

5. Misión social

6. Liderazgo e Innovación

7. Agentes de cambio y transformación

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Grupos de interés: Estudiantes, Docentes, Egresados, Colaboradores, Directivos

Planes de estudio: Programas de pregrado y postgrado

Modalidades: Presencial, virtual

Investigación

Proyección social

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1. Alcance a nivel nacional: políticas públicas, sistema educativo?
2. Alcance a nivel distrital: creación de empresa, consorcios,
3. Alcance a nivel estudiantil (nivel local y regional)
4. Alcance a nivel directivo y administrativo

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Evaluación

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Grupos de interés.
La comunidad eanista

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Medio para alcanzar el perfil del graduado.
Desarrollo de competencias.
Resultados de aprendizaje

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Estudiantes
Profesores
Colaboradores
Directivos
Administrativos
MEN
CNA
ASCUN
Grupos de interés
Comunidad presencial y virtual

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Orientar el proceso de concepción y desarrollo de los programas.

Orientar la definición de los perfiles de ingreso y de egreso acorde con la filosofía institucional.

Definir los lineamientos de investigación y de investigación formativa

Definir los lineamientos acerca del impacto social y de la proyección social institucional.

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El currículo es el conjunto de políticas, normas, procesos, modelos y planes de estudio, que permiten el desarrollo de las actividades académicas, de investigación y de proyección social para los procesos formativos desarrollados en la Universidad, acorde con la filosofía institucional.

Desde la perspectiva institucional, la formación integral, la innovación, la investigación, el pensamiento global se constituyen en pilares fundamentales para la formación en emprendimiento sostenible que permita impactar las organizaciones y las comunidades.

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Lineamientos acerca del perfil de los docentes

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Dinamizar el Modelo Educativo y el PEI desde los lineamientos curriculares para aportar a la formación integral y el emprendimiento sostenible desde el liderazgo, la transformación, la investigación y la innovación situada.

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Impactar positivamente la sociedad proponiendo la solución a problemáticas concretas que actualmente la aquejan.

Aplicar el modelo educativo Eanista formando ciudadanos globales cuyos atributos principales son la resiliencia, el sentido de inclusión, la colaboración y la innovación teniendo en cuenta los objetivos del desarrollo sostenible para 2030.

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Palabras clave:

-internacionalización

-Formación integral

-Emprendimiento sostenible

-Desarrollo económico y social de los pueblos

-Investigación

-Satisfacción de las Demandas Sociales

-Posicionamiento

-Gestión del Conocimiento

-Relacionamiento

-Innovación

-Cultura

Propósito Superior