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1. Estudos Filosóficos;
2. Estudos da Gramática Tradicional.
3. Estudos da Gramática histórico-comparativa

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4.
• A gramática estrutural, ou estruturalismo, se desenvolveu na primeira metade do século XX.

•Influência das ideias de Saussure, divulgadas pelo livro O Curso de Linguística Geral.

•Caracteriza, de modo geral, como uma tendência de descrever a estrutura gramatical das línguas, vendo-as como  um sistema autônomo, cujas partes se organizam em uma rede de relações de acordo com leis internas, ou seja, inerentes ao próprio sistema.

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A linguística gerativa – ou gerativismo, ou ainda, gramática gerativa – é uma corrente de estudos da ciência da linguagem que teve início nos Estados Unidos, no final da década de 1950, a partir dos trabalhos do linguista Noam Chomsky.

Para Chomsky, a capacidade humana de falar e entender uma língua, isto é, o comportamento linguístico dos indivíduos, deve ser compreendida como o resultado de um dispositivo inato, uma capacidade genética e, portanto, interna ao organismo humano

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O funcionalismo é uma corrente linguística que se preocupa em estudar a relação entre a estrutura gramatical das línguas e os diferentes contextos comunicativos em que elas são usadas.

Os funcionalistas concebem a linguagem como um instrumento de interação social, alinhando-se à tendência que analisa a relação entre linguagem e sociedade

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1. A linguística textual constitui um novo ramo da linguística, que começou  a desenvolver-se na década de 60, na Europa.

2. Toma como objeto particular de investigação não mais a palavra ou a frase, mas sim o texto, por ser o texto a forma específica de manifestação da linguagem (FÁVERO; KOCH, 2007).

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A linguística textual representa um momento em que se procura a superação do tratamento linguístico em termos de unidades menores – palavra, frase ou período – no entendimento de que as relações textuais são muito mais do que um somatório de itens ou sintagmas.

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Um dos maiores desafios para a linguística textual é exatamente definir seu objeto de análise – o texto.
Toda e qualquer comunicação fundada num sistema de signos.

Unidade linguística de sentido e de forma, falada ou escrita, de extensão variável, dotada de “textualidade”.

Unidade comunicativa básica, aquilo que as pessoas têm a declarar umas às outras.

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A coesão pode ser definida como o conjunto de estratégias de sequencialização responsável pelas ligações linguísticas relevantes entre os constituintes articulados no texto;

A coerência diz respeito à construção de sentido textual, seja na perspectiva da produção  do locutor, seja na da recepção da codificação linguística pelo interlocutor.

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As teorias de gênero e tipologia textuais também são objetos de estudo da Linguística Textual.