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1차시

■ 1인 1작품 추천

■ 작성 형식 :

● 모둠원 이름 - 작품명. 제작시기 . 작가명.

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●20821 이주연 -달마도. 조선 통신사 파견 후의 17세기경 작품. 김명국

● 문서연 - 달마도. 17세기. 김명국

●이유진 - 그림감상.18세기 후반.김홍도

●박주혜-문자도 효. 18세기 후반. 작자미상

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2차시

■ 모둠에서 선정한 작품 사진 탑재

■ 1인 1 감상평 작성

■ 모둠에서 선정한 작품에 대한 감상평

■ 감상평 : 작품을 관찰해서 발견한 것. 눈에 보이는 표현 등

■ 작성 형식

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● 이주연 - 길지 않은 수염이 덥수룩한 한 사람이 모자를 쓰고 어딘가를 보고 있다. 깊이 어떤 것을 고민한 흔적이 그의 쳐진 눈과 입에서 느껴진다. 그가 말한다면 지혜로운 삶의 지식을 얻어낼 것 같다. 현자 같아 보인다.

● 문서연(결석) - 먹으로 그린 늙은 남성이 가운데에 있고 눈빛이 매서워보인다. 얼굴은 섬세하게 그리고 옷같은거는 과감한 붓터치가 멋있다. 달마가 무슨 생각을 하고있는지 잘 모르겠다

● 이유진 - 붓을 이용하여 인물을 그린것 같다.달마의 얼굴과 옷에서 그린 붓의 세기나 거침이 다 다른것 같다.특히 얼굴은 부드럽고 얇은 붓으로 세세하게 그린것 같다.인물의 얼굴은 구체적으로 그려 그림을 사실화해서 그려 달마가 누구인지 알게해준것 같다.실제로 달마의 얼굴 아래 목을 자세히 본다면 목주름이 3개 있다는 것을 알 수 있는데, 이는 그림이 달마의 얼굴과 몸을 사실적으로 그렸다는 것을 알 수 있다.그에 반해 옷은 거칠고 두껍게 그려 얼굴의 얇은 선과 대비되면서 무심하게 그려 달마의 얼굴을 더 독보이게 하는 매력적인 반반치킨같은 그림인것 같다.

● 박주혜 - 나이가 많고 남성으로 보이는 사람이 언짢은 표정을 하고 있는것 같다. 한 천으로 이루어진 두루마기같은 옷을 입고 있다. 털이 덥수룩한 모습이다. 학문에 조예가 깊어보인다. 간결한 그림체가 돋보인다. 옷을 그린 먹과 얼굴을 그린 먹이 다른것 같아보인다. 그림을 보면 위압감이 느껴질 만큼 기가 세보이며 지조있어보인다.

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1차시

■ 1인 1 추천 이유(또는 주제 제시)

■ 작품을 추천한 이유 or 이 작품을 중심으로 선정할 수 있는 탐구 주제를 제시

■ 작성 형식

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● 이주연 - 김명국의 달마도는 뛰어난 선종화이다. 선종을 탐구하고 작품의 예술적 기법으로 묵법 필묵법을 탐구할 수 있음. 김명국이 묘사한 선종화와 당시 이것이 일본과 동아시아 사회에 미친 영향을 탐구해 봄.

● 문서연 - 달마도는 우리나라 사람들에게 부적같은 것이 되어 안 좋은 것을 차단하는 효능이 있다 생각해 좋은 의미가 있음

● 이유진 - 조선시대때의 옷차림과 각 인물들은 향배나 자세가 달라 내가 직접 작품속으로 들어간 느낌이 들었음

●박주혜 - 문자 안에 그 문자를 표현하는 내용을 그림으로 담은 점이 그림의 의도를 잘 알 수 있어 좋았음. 화풍이 예쁨

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5차시

■ 모둠당 1개

■ 모둠활동을 정리한 후, 작품의 가치 판단 및 비평적 평가 작성

( 10줄 이상 )

20821 이주연 작성

이 작품은 독특한 화풍과 필법으로 예술적 독창성이 매우 뛰어나다. 특히 김명국의 감필법은 자신감이 있으면서도 자유로우며 유려하다. 또 섬세하면서도 간략하여 매우 강렬한 느낌을 주어 깊은 인상이 남는다. 이 작품은 조선 후기의 예술적 흐름을 대표하며, 조선 전기의 전통적 기법에서 벗어나 보다 더 다양한 주제를 자유롭게 표현한 조선 후기 문인화의 특징을 잘 담아내고 있다.

달마도는 단순한 초상화가 아니라 깊은 내면세계를 무게감 있게 표현한 작품이다. 고요한 표정과 무심하지만, 강렬한 눈빛을 통해서 내면의 본질을 깨닫고자 하는 선사적 정신을 표현함으로써 철학적 깊이가 더해졌다.

이 작품은 불교의 참선 수행의 목적으로 그린 것이지만 유교적 가치가 은연중에 드러난다. 예절을 갖춘 공손한 태도나 단정한 옷차림이 그러하다. 따라서 이 작품은 유교와 불교의 조화를 추구한 융합 예술 작품으로 여겨지며, 유교적 가치인 인의예지신(仁義禮智信)의 덕목과 불교 선종의 가치인 참선을 통한 내면세계를 조화롭게 표현하고자 한 것 같다.

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5차시

■ 모둠별 1장

■ 모둠의 인포그래픽을 촬영한 후 업로드

■ 사진 파일 로 업로드

( 사진 방향 확인 )

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■ 모둠 내에서의 역할 작성 (차시별)

★ 모둠 내에서의 자신의 역할에 대해 작성 (모든 차시)

★ 출결 : 결석, 현체 등으로 기재

■ 1,2,3,4,5,6차시

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● 20821 이주연

1차시- 주제 선정 및 자료 조사

달마도에 대해 쓰인 기법과 달마 대사의 선종화에 대해 자료를 조사해 오고 공유함. 친구가 설명한 불교에 대한 선종과 교종의 세분을 듣고 더 이해하게 됨

2차시- 달마도에 대한 추가 조사와 인포그래픽 제작 시 위치를 모둠원과 상의해서 결정함. 달마도의 기법으로 쓰인 감필법과 감필법이 쓰인 이유를 작성함

3차시- 4차시 달마도로 조사한 추가 자료로 달마도에 표현된 조선 시대 선종화가 그려질 수 있었던 사회적 배경으로 양난을 조사하고, 김명국의 달마도에 표현된 유교적 요소인 인의예지신을 조사하고 모둠원과 이를 토의함.

5차시- 모둠 비평을 작성하고 선생님께 feedback을 받음.

6차시 모둠 다 같이 달마도 인포그래픽을 발표함

● 20811 문서연

1차시- 모둠원들에게 달마도를 제시함, 역할을 분담하고 자료를 수집함. 모둠원이 미리 조사해온 자료를 보면서 달마도를 더 이해하게됨.

2차시-달마도에대한 추가 자료조사와 인포 그래픽을 어떻게 제작할지 모둠원과 함께 정함. 나는 인포그래픽 제목을 담당하게 됨.

3,4차시-인포그래픽에 쓸 전반적인 컬러를 정함. 한자 쓰는것을 연습함. 한자틀을 만들어두고 서예 느낌을 마카로 어떻게 표현할지 연구함. 잘한것같아 뿌듯함.

5차시-마지막으로 제목 피드백을 받고, 부처의사진을 오리고 붙힘. 남는공간이 있어 불교의 상징인 연꽃 두 개를 추가로 그림.

6차시- 발표

● 20819 이유진

1차시-불교에 대한 선종과 교종의 세분화에 대해 친구들에게 설명을 해주고 달마 대사의 선종에 대해 조사함.그 중 선종의 방법인 이심전심을 제시하고 선종에 대해 더 이해하게 됨

2차시-달마도에 대한 추가 조사와 인포 그래픽 제작 시 위치를 모둠원과 상의해서 결정함.달마 대사의 그림 위치 및 달마 대사의 얼굴에 대해 분석함

3,4차시-달마 대사의 눈꺼풀 일화가 있는 축처진 눈을 표현하기 위해 눈 그리기를 연습하고 감필법 요소를 강조하여 그리고 붓으로 그린것 처럼 마커로 표현함

5차시-친구들에게 그림 피드백을 받고 오른쪽 아래 휑한 느낌이 있다는 피드백을 받고 모둠원과 연꽃을 추가로 그림

6차시-모둠 다 같이 달마도 인토그래픽을 발표함

● 20815 박주혜

1차시- 달마도와 문자도 중, 뛰어난 선종화로 알려져 있고 예술적기법으로 감필법이 사용된 달마도를 선정함. 달마도에서 소개할 만한 내용을 찾아보고 달마의 선종에 대해 알아봄.

2차시- 다양한 인포그래픽 형식들 중 그림에서 거시적으로 나타나는 부분을 선으로 이어 그 부분에 대한 내용을 소개하는 형식을 선정함. 달마도의 눈꺼플의 관한 일화를 알게 되었고 이심전심이라는 주제로 선종의 마음에서 마음으로 전달하는 가르침을 조사함.

3차시~4차시- 선정한 형태로 인포그래픽 제작을 시작함. 가운데 달마를 중심으로 양쪽에 달마도 그림에 관련된 내용을 정리하여 작성함. 눈꺼풀에 관한 일화와 달마의 수련 방식인 벽관, 이심전심의 의미 내용을 작성함.

5차시- 이심전심을 표현하기 위해 부처를 프린트하여 달마의 심장과 이어지도록 붙여 주제가 더 명확히 드러나도록 함. 마지막으로 글에서 증요한 내용을 밑줄치고, 깔끔하게 박스를 치는 등 마무리 작업을 함.

6차시- 3-4차시에 작성한 내용을 토대로 발표함.

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5차시

■ 1인 1 활동 소감 작성

■ 모둠활동 과정에서의 미술문화에 대한 이해도,가치 판단, 예술적 감수성 등의 성장과 변화에 대한 소감을 작성

■ 작성 형식

● 모둠원 이름 - 활동 소감

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●20821 이주연

김명국의 달마도는 대상의 특징을 간략하게 그려내는 감필법, 빠르고 힘찬 붓놀림, 농묵과 담묵의 적절한 조화, 굵고 가늘고 갈라진 붓질의 효과, 강한 인상으로 다가오는 주인공의 용모 표현 등은 김명국만이 이룩할 수 있는 경지를 보여준다. 김명국의 달마도는 단순하고 절제된 표현으로 내면의 깨달음과 선의 세계를 명료하게 드러낸 작품으로 달마도 중에 최고의 극찬을 받을만하다고 생각된다.

김명국의 달마도가 수많은 달마도 그림 중에 으뜸으로 평가받는 가장 중요한 요인이 감필법을 통한 당찬 자신감인 것 같다. 이러한 자신감 있는 표현은 볼 때마다 기분을 좋게 해 주고 긍정적인 기운을 북돋아 주는 것 같다. 단순하고 간결하지만 깨달음의 내면세계를 명료하게 전달하고 있는 김명국의 달마도를 감상하면서 진리를 찾는 선승의 모습처럼 내가 이루고 싶은 목표를 향해 좀 더 자신감을 가지고 노력해야겠다고 다짐하는 계기가 되었다.

●20811 문서연

처음 달마도를 접했을 때는 단순히 달마대사의 형상을 그린 작품으로 보일 수 있다. 그러나 작품을 깊이 연구하면서 김명국이 달마의 내면적 깨달음을 표현하려 했다는 점을 알게 되었다. 특히 그의 거침없는 필치와 강렬한 선의 표현은 달마대사의 결연함과 깊은 사유를 직관적으로 전달한다. 이를 통해 단순한 초상이 아니라 철학적 메시지를 담고 있다는 것을 깨닫게 되었다. 달마도는 단순히 그림의 완성도를 평가하는 것을 넘어, 그 당시 예술적 흐름과 김명국의 독창성을 함께 고려해야 합니다. 처음에는 “왜 이렇게 단순한 방식으로 그렸을까?“라는 의문이 들었지만, 이후 작품이 지닌 정신적 깊이와 화가의 자유로운 표현 방식을 이해하면서 그의 파격적인 시도가 한국 미술사에서 얼마나 중요한지를 깨닫게 됩니다. 작품을 감상하며 예술적 감수성이 점차 풍부해지는 경험을 했다. 처음에는 단순한 선과 색으로 이루어진 그림으로 보였지만, 달마의 강렬한 눈빛과 표현 방식에서 화가의 감정을 읽어낼 수 있게 되었다. 특히, 김명국의 대담하고 생략적인 표현은 “예술은 무엇을 그리느냐보다 어떻게 표현하느냐가 중요하다”는 점을 다시 한번 깨닫게 했다. 이를 통해 예술 작품을 보는 관점이 더 깊어졌고, 감상 과정이 하나의 사유적 경험이 되었다. 김명국의 달마도를 통해 단순히 그림을 감상하는 것 이상의 경험을 하게 되었다. 그의 예술이 지닌 철학적 깊이와 표현의 자유로움은 단순한 기술적 측면을 넘어선 예술의 본질을 탐구하게 합니다. 이러한 감상을 통해 전통 예술의 가치를 더욱 깊이 이해하게 되었고, 예술 작품이 주는 정서적, 철학적 울림이 얼마나 중요한지 깨달았다. 김명국의 달마도는 단순한 감상의 대상이 아니라, 예술적 깨달음과 성찰의 길을 열어주는 작품이라 말할 수 있다.

●20819이유진

이번 시간에 달마도에 대해 조사를 하면서 동양그림은 서양그림과 확연히 다른 특징을 가지고 있음을 알게 되었다.서양 그림의 특징은 사실적 표현과 비례, 원근법을 강조하여 인간과 자연을 사실적으로 묘사하면서 다양한 색을 섞는다.그에 비해 달마도와 같은 동양그림은 감필법 처럼 필선을 최소한으로 줄여 그리고 여백을 남겨 기로 채운다는 기법을 사용한다는 것을 알게되었다.옛날에는 서양 스타일의 그림이 동양 그림보다 비교적 화려하고 색상이 많아서 나에게 더 와닿았는데 이번 계기로 달마도 그림 기법에 대해서 조사하고 달마도를 보다보니까 동양 그림만이 줄 수 있는 편안함과 유니크함이 있다는 것을 알게되었고 따라서 현재는 서양 그림보다는 동양 그림이 더 와닿는것 같다.

●20815 박주혜

달마도에 관해 조사해본 것은 거의 처음인데, 그냥 단순하게 보였던 그림체가 감필법을 사용한것으로써 달마의 굳은 의지나 본질추구 등의 의미를 내포하는 것과 달마의 강렬한 인상이 생긴 이유가 수련을 위해 눈꺼풀을 잘라냈다는 등 그림 하나에 다양한 이야기가 담겨있는 것을 알게 되며 달마도가 종교적, 철학적 의미를 알리고자 했다는 것을 깨닫게 됨. 달마의 눈꺼풀을 자르게 된 이야기를 조사하며 선종의 가르침의 헝태와 벽관이라는 수련을 알게 되었는데 이로써 선종의 모토인 마음으로의 깨달음, 이심전심에 대해 더 잘 이해하게 되었다.

이러한 과정을 통해 그림 하나를 볼 때에도 ‘이 기법이 어떤 의미가 있는 걸까?, 이 부분이 눈에 띄는데 어떤 의미가 있는걸까?‘ 라고 생각하는 등 그림이 가지고 있는 의미내용과 그린이가 전달하고자 하는 바를 생각해보게 되는 계기가 되었다. 또한 인포그래픽을 어떤 방식으로 제작해야 정보를 잘 전달할 수 있을지 생각해보며 효과적인 정보전달을 하는 방법을 알게 되었다.