# data[].attributes.headline
Προϊόντα κομποστοποίησης

# data[].attributes.subject
Προϊόντα κομποστοποίησης

# data[].attributes.body
Πως μεγαλώνει ένα φυτό;

# data[].attributes.attachment_link.title
Church Flyer Template (8) - Made with PosterMyWall

# data[].attributes.headline
Κομποστοποίηση

# data[].attributes.subject
Κομποστοποίηση

# data[].attributes.body
Με τον αυτοσχέδιο κομποστοποιητή μας τα παιδιά μαθαίνουν τη διαδικασία της κομποστοποίησης

# data[].attributes.attachment_link.title
Maximalist Natural Growth Waste Sale Advertisement Instagram Portrait - Made with PosterMyWall

# data[].attributes.headline
Εξοικονόμηση ενέργειας: Χρήση ποδηλάτου

# data[].attributes.subject
Εξοικονόμηση ενέργειας: Χρήση ποδηλάτου

# data[].attributes.body
Παιδιά της ΣΤ΄ τάξης του 2ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Λεχαινών ενημέρωσαν τα παιδιά του νηπιαγωγείου για τα πλεονεκτήματα της χρήσης του ποδηλάτου

# data[].attributes.attachment_link.title
Illustrative Happy World Bicycle Day  A4 - Made with PosterMyWall

# data[].attributes.headline
Πηγές Ενέργειας: Ηλιακή

# data[].attributes.subject
Πηγές Ενέργειας: Ηλιακή

# data[].attributes.body
Τα παιδιά μελετούν την ηλιακή ενέργεια και βγάζουν τα συμπεράσματά τους

# data[].attributes.attachment_link.title
Blue Illustrative Sunshine First Birthday Inv - Made with PosterMyWall

# data[].attributes.headline
Διεθνής Ημέρα Μουσείων

# data[].attributes.subject
Διεθνής Ημέρα Μουσείων

# data[].attributes.body
Με αφορμή τη Διεθνή Ημέρα Μουσείων, στις 18 Μαΐου, μιλήσαμε στην τάξη για τα είδη των μουσείων, το τι μπορεί να περιέχουν και για τα μουσεία που υπάρχουν στην Ελλάδα. Εντοπίσαμε στον χάρτη αυτά που είναι κοντά μας και αυτά που είναι μακριά και συζητήσαμε πως πλέον μπορούμε να επισκεφθούμε κάποια μουσεία μέσω του διαδικτύου. Ανοίξαμε τότε κάποια ψηφιακά μουσεία και καταλήξαμε στον ιστότοπο του Met για τα παιδιά. Κάθε παιδί διάλεξε από ένα έκθεμα για να "ανοίξουμε", και στη συνέχεια όλοι δημιούργησαν τα δικά τους έργα τέχνης στο χαρτί!

https://archived.metmuseum.org/art/online-features/metkids/explore

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
The Metropolitan Museum of Art, i.e. The Met Museum

# data[].attributes.attachment_link.description
MetKids is a digital feature made for, with, and by kids.

# data[].attributes.headline
LearningApps: Η αλεπού που της άρεσε να διαβάζει βιβλία!

# data[].attributes.subject
LearningApps: Η αλεπού που της άρεσε να διαβάζει βιβλία!

# data[].attributes.body
Προσπαθήστε να βάλετε στη σωστή σειρά τις εικόνες της ιστορίας!

# data[].attributes.attachment_link.title
Η αλεπού που της άρεσε να διαβάζει βιβλία!

# data[].attributes.attachment_link.description
Βάλτε σε σωστή σειρά τις εικόνες της ιστορίας!

# data[].attributes.headline
WorldWall: Η αλεπού που της άρεσε να διαβάζει βιβλία!

# data[].attributes.subject
WorldWall: Η αλεπού που της άρεσε να διαβάζει βιβλία!

# data[].attributes.body
Προσπαθήστε να βάλετε στη σωστή σειρά τις εικόνες της ιστορίας!

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Δημιουργήστε καλύτερα μαθήματα γρηγορότερα

# data[].attributes.attachment_link.title
Η αλεπού που της άρεσε να διαβάζει βιβλία!

# data[].attributes.attachment_link.description
Αντιστοίχιση - Σύρετε και τοποθετήστε κάθε λέξη-κλειδί δίπλα στον ορισμό της.

# data[].attributes.headline
Tο δικό μας κόμικ!

# data[].attributes.subject
Tο δικό μας κόμικ!

# data[].attributes.body
Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης για τη φιλαναγνωσία, τα παιδιά έγραψαν τη δική τους ιστορία. Στη συνέχεια, σκέφτηκαν για κάθε "σελίδα", τι προτροπή έπρεπε να δώσουν στην εφαρμογή τεχνητής νοημοσύνης pixlr, ώστε να δημιουργήσει τις κατάλληλες εικόνες. Συζητήθηκαν οι ικανότητες της Τ.Ν. και τα λάθη που συχνά κάνει. Τα παιδιά διάλεξαν τις εικόνες που προτιμούσαν και στην εφαρμογή canva δημιουργήσαμε το δικό τους κόμικ!

# data[].attributes.attachment_link.title
Η αλεπού που της άρεσαν τα βιβλία!

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this 25 × 20 cm designed by Nayia Stamatopoulou.

# data[].attributes.headline
Τα παιδιά στολίζουν τα μπλουζάκια τους!

# data[].attributes.subject
Τα παιδιά στολίζουν τα μπλουζάκια τους!

# data[].attributes.body
Φυσικά προϊόντα και τρόποι να τα χρησιμοποιούμε στην καθημερινότητά μας και να ομορφαίνουν τη ζωή μας. Χρωματίσαμε μπλουζάκια με λουλούδια.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ecologic bio green planet earth - Made with PosterMyWall

# data[].attributes.headline
Aπό την Ουτοπία στα Βιώσιμα Οικο-Τοπία 

# data[].attributes.subject
Aπό την Ουτοπία στα Βιώσιμα Οικο-Τοπία 

# data[].attributes.body
Συμμετοχή του σχολείου μας, με ένα έργο land art, στην 21η Μαθητική Εβδομάδα Δράσης «Από την Ουτοπία στα βιώσιμα Οικό-Τοπία»! της Action Aid με στόχο την κινητοποίηση  της μαθητικής κοινότητας πάνω σε θέματα που αφορούν την σύγχρονη κοινωνία. Η δράση αυτή σχολικού ακτιβισμού στόχο έχει κάθε φορά να ενώνει τις φωνές μαθητών και μαθητριών, στέλνοντας έτσι, ένα ηχηρό μήνυμα για αλλαγή και ταυτόχρονα να καλλιεργήσει την πεποίθηση, ότι μπορούμε όλα τα άτομα να γίνουμε φορείς αλλαγής, μετασχηματίζοντας την πραγματικότητά μας, μετατρέποντας την «Ουτοπία» σε πλούσια και Βιώσιμα Οίκο-Τοπία!

# data[].attributes.attachment_caption
Αφίσα περιβαλλοντικό αποτύπωμα

# data[].attributes.headline
Περιβαλλοντικό αποτύπωμα

# data[].attributes.subject
Περιβαλλοντικό αποτύπωμα

# data[].attributes.body
Τα παιδιά ενδιαφέρονται για το περιβάλλον!

# data[].attributes.attachment_link.title
afisa οικολογικο αποτυπωμα

# data[].attributes.headline
Εξοικονόμηση ενέργειας: Οδηγός  για ένα πράσινο μέλλον όπως το οραματίστηκαν τα παιδιά του σχολείου

# data[].attributes.subject
Εξοικονόμηση ενέργειας: Οδηγός  για ένα πράσινο μέλλον όπως το οραματίστηκαν τα παιδιά του σχολείου

# data[].attributes.body
Μέρος 2ο

# data[].attributes.attachment_link.title
Environment (2) - Made with PosterMyWall (1)

# data[].attributes.headline
Εξοικονόμηση ενέργειας: Οδηγός  για ένα πράσινο μέλλον όπως το οραματίστηκαν τα παιδιά του σχολείου

# data[].attributes.subject
Εξοικονόμηση ενέργειας: Οδηγός  για ένα πράσινο μέλλον όπως το οραματίστηκαν τα παιδιά του σχολείου

# data[].attributes.body
Μέρος 1ο

# data[].attributes.attachment_link.title
Environment (1) - Made with PosterMyWall

# data[].attributes.headline
Καιρικά φαινόμενα!

# data[].attributes.subject
Καιρικά φαινόμενα!

# data[].attributes.body
Τα παιδιά, στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων "Μικροί Μετεωρολόγοι", ζωγράφισαν καιρικά φαινόμενα στην εφαρμογή tuxpaint!

# data[].attributes.attachment_link.title
Καιρικά Φαινόμενα

# data[].attributes.headline
Έργα τέχνης από ανακυκλώσιμα υλικά

# data[].attributes.subject
Έργα τέχνης από ανακυκλώσιμα υλικά

# data[].attributes.body
Χαρτόνια, κουμπιά, κομμάτια υφάσματα είναι μερικά από τα υλικά που χρησιμοποιήσαμε για να φτιάξουμε με την εικαστικό Ευφροσύνη Δροσινού έργα τέχνης.

Τα παιδιά έμαθαν πως υλικά που θα "πετούσαμε" , άλλαξαν χρήση και έγιναν πολύτιμα στα χέρια μιας εικαστικού.

Ευχαριστούμε την εικαστικό Ευφροσύνη Δροσινού.

# data[].attributes.headline
Τίποτα δεν πάει χαμένο...

# data[].attributes.subject
Τίποτα δεν πάει χαμένο...

# data[].attributes.body
Τα παιδιά κάνοντας πράξη την επαναχρησιμοποίηση ανταλλάσσουν παιχνίδια που δε χρειάζονται με άλλα παιδιά. Αποφασίζουν να δωρίσουν τα παιχνίδια σε παιδιά που δεν γνωρίζουν με σκοπό να δώσουν χαρά. Μπράβο παιδιά!!!

# data[].attributes.headline
Δημιουργία Αφίσας με την εφαρμογή Canva

# data[].attributes.subject
Δημιουργία Αφίσας με την εφαρμογή Canva

# data[].attributes.body
Στο πρόγραμμα etwinning που συμμετέχουμε, έπρεπε να φτιάξουμε αφίσες σχετικά με την προστασία του νερού. Χρησιμοποιήσαμε το canva, που πλέον γνωρίζουμε καλά. Τα παιδιά διάλεξαν φόντο, συνθήματα και τις πληροφορίες που ήθελαν να γράψουμε. Η μετάφραση στα αγγλικά έγινε χρησιμοποιώντας το google translate.

# data[].attributes.headline
Προγραμματισμός τεχνητής νοημοσύνης!

# data[].attributes.subject
Προγραμματισμός τεχνητής νοημοσύνης!

# data[].attributes.body
Στο πρόγραμμα etwinning που συμμετέχουμε, μιλάμε για τη μόλυνση του νερού. Ένα ζήτημα μεγάλο είναι ο καθαρισμός των ωκεανών μας από τα σκουπίδια. Εάν είχαμε ένα ρομπότ καθαρισμού πώς θα το προγραμματίζαμε; Πώς θα μπορούσε να ξεχωρίσει τα σκουπίδια από τα θαλλάσια ζώα και όσα ανήκουν στις θάλασσες; Προσπαθήσαμε να απαντήσουμε στις ερωτήσεις αυτές και να προγραμματίσουμε το δικό μας ρομπότ τεχνηκής νοημοσύνης, μέσω της εφαρμογής https://studio.code.org/s/oceans/lessons/1/levels/2 .

# data[].attributes.headline
Περιήγηση σε εικονικό μουσείο.

# data[].attributes.subject
Περιήγηση σε εικονικό μουσείο.

# data[].attributes.body
Χρησιμοποιώντας τον διαδραστικό πίνακα περιηγηθήκαμε στο εικονικό μουσείο του 1ου Δημοτικού Σχολείου Γέρακα. Τα παιδιά επίλεξαν τα έργα τέχνης που ήθελαν να δουν από τους τοίχους του μουσείου, τα οποία μας έδωσαν αφορμή για συζητήσεις για την περίοδο της επανάστασης.

Μία άλλη πρόταση για περιήγηση: "Το Αγαθοφρόνειο Εικονικό Μουσείο" https://www.artsteps.com/view/628f7b3b78c00f4a5f9ae2d7.

# data[].attributes.attachment_link.title
Εικονικό μουσείο του 1ου Δημοτικού Σχολείου Γέρακα

# data[].attributes.attachment_link.description
Δράσεις του σχολείου μας

# data[].attributes.body
Οι μελισσούλες μας έχουν τη δυνατοτήτα να ζωγραφίζουν! Αφού σχηματίσαμε το 1821 με διάφορους τρόπους, αποφασίσαμε να προγραμματίσουμε τη beebot ώστε να το γράψει. Εξασκηθήκαμε αρκετά για να σκεφτούμε ποια εντολή θα μας δώσει το επιθυμητό αποτέλεσμα και τα καταφέραμε!

# data[].attributes.headline
Παρουσίαση κατασκευών

# data[].attributes.subject
Παρουσίαση κατασκευών

# data[].attributes.body
Οικογενειακή υπόθεση η παρουσίαση των κατασκευών που έφτιαξαν τα παιδιά με τη βοήθεια των γονέων. Ευχαριστούμε τους γονείς για τη συμμετοχή!!!

# data[].attributes.headline
Κατασκευές που έφτιαξαν παιδιά-γονείς

# data[].attributes.subject
Κατασκευές που έφτιαξαν παιδιά-γονείς

# data[].attributes.body
Παιδιά και γονείς δημιούργησαν υπέροχες κατασκευές με ανακυκλώσιμα και επαναχρησιμοποιούμενα υλικά. Τα παρουσίασαν μαζί σε εκδήλωση στο σχολείο

# data[].attributes.headline
Τσάντες από παλιά υφάσματα

# data[].attributes.subject
Τσάντες από παλιά υφάσματα

# data[].attributes.body
Τα παιδιά ράβουν...

Τα παιδιά φτιάχνουν από παλιά υφάσματα τσάντες

# data[].attributes.headline
Γιατί τόση συζήτηση για το φοινικέλαιο; Τα παιδιά εντοπίζουν προϊόντα με φοινικέλαιο.

# data[].attributes.subject
Γιατί τόση συζήτηση για το φοινικέλαιο; Τα παιδιά εντοπίζουν προϊόντα με φοινικέλαιο.

# data[].attributes.body
Με μια βόλτα στο Super Market είναι εύκολο να διαπιστώσουμε πόσο ευρεία είναι η χρήση του φοινικέλαιου: μαργαρίνη, μπισκότα, ψωμί, δημητριακά, μέχρι και σε κουραμπιέδες και βρεφικά γάλατα διαβάσαμε τη λέξη «φοινικέλαιο». Η ανησυχία σχετίζεται με την περιεκτικότητά του φοινικέλαιου σε κορεσμένα λιπαρά.Μεγάλη ανησυχία προκαλούν και οι συνθήκες καλλιέργειας των φοινικόδεντρων. Σύμφωνα με το βρετανικό κανάλι BBC, η παραγωγή φοινικελαίου ευθύνεται για το 8% της παγκόσμιας αποψίλωσης των δασών από το 1990 έως το 2008. Στην Ινδονησία, καίγονται τεράστιες εκτάσεις τροπικού δάσους για να δώσουν χώρο στις φυτείες, αφού η ζήτηση για φοινικέλαιο συνεχώς αυξάνεται και λόγω της χρήσης του σε καλλυντικά και σε βιοντίζελ. Οι πυρκαγιές αυξάνουν τις εκπομπές διοξειδίου του άνθρακα, έχουν ανυπολόγιστες επιπτώσεις στην υγεία των κατοίκων, προκαλούν τεράστιες καταστροφές στην τοπική, πολύτιμη πανίδα και οι μακροπρόθεσμες συνέπειες είναι ανυπολόγιστες.

# data[].attributes.attachment_caption
Γεωπονικό κατάστημα Γεωργίας Κακαλέτρη

# data[].attributes.headline
Επίσκεψη σε γεωπόνο

# data[].attributes.subject
Επίσκεψη σε γεωπόνο

# data[].attributes.body
Στα πλαίσια του προγράμματος επισκεφθήκαμε την κ. Γεωργία Κακαλέτρη η οποία μας μίλησε για το χώμα και τις ιδιότητές του, τα λιπάσματα και τη χρήση τους, τα φυτά. Όλα τα παιδιά φύτεψαν το δικό τους σπόρο και τον πήραν στο σπίτι τους. Ευχαριστούμε για τη φιλοξενία

# data[].attributes.body
Ό,τι δε χρειάζομαι εγώ μπορεί να είναι πολύτιμο και χρήσιμο για κάποιον άλλο

# data[].attributes.headline
Εκδήλωση-Παρουσίαση

# data[].attributes.subject
Εκδήλωση-Παρουσίαση

# data[].attributes.body
Τα παιδιά δημιουργούν και παρουσιάζουν...

# data[].attributes.attachment_link.title
Montessori Preschool Social Media Template - Made with PosterMyWall

# data[].attributes.headline
Ποντικάκι - Λαβύρινθος

# data[].attributes.subject
Ποντικάκι - Λαβύρινθος

# data[].attributes.body
Για να εξασκηθούμε, φτιάξαμε έναν λαβύρινθο για το ποντικάκι μας. Έπρεπε πρώτα να πάρει το τυράκι και ύστερα να βρει την έξοδο. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες των δύο και αποτύπωσαν τη διαδρομή που πρέπει να ακολουθήσει το ποντικάκι. Τις συγκρίναμε, εντοπίσαμε τις διαφορές και ύστερα προγραμματίσαμε! Στο τέλος τα καταφέραμε και το ποντικάκι βγήκε χορτάτο έξω!

# data[].attributes.headline
Τα παιδιά φυτεύουν φράουλες

# data[].attributes.subject
Τα παιδιά φυτεύουν φράουλες

# data[].attributes.body
Σε παλιούς σωλήνες τα παιδιά βάζουν χώμα και φυτεύουν φράουλες. Ανακύκλωση επαναχρησιμοποίηση. Μαθαίνω για το χώμα και το λίπασμα.

# data[].attributes.attachment_link.title
Earth day posters - Made with PosterMyWall

# data[].attributes.headline
Επιτραπέζια παιχνίδια με ανακυκλώσιμα υλικά

# data[].attributes.subject
Επιτραπέζια παιχνίδια με ανακυκλώσιμα υλικά

# data[].attributes.body
Τα παιδιά δημιουργούν επιτραπέζια παιχνίδια από υλικά που ήταν για ανακύκλωση

# data[].attributes.attachment_link.title
Green Earth Day Flyer - Made with PosterMyWall

# data[].attributes.headline
Δημιουργία Αφίσας!

# data[].attributes.subject
Δημιουργία Αφίσας!

# data[].attributes.body
Τα παιδιά δουλεύουν στον διαδραστικό πίνακα και πειραματίζονται με τα εργαλεία και τις δυνατότητες της εφαρμογής https://www.postermywall.com/, ώστε να δημιουργήσουν μία αφίσα για το αποκριάτικο πάρτι του νηπιαγωγείου μας!

# data[].attributes.headline
Τα παιδιά δημιουργούν

# data[].attributes.subject
Τα παιδιά δημιουργούν

# data[].attributes.body
Τα παιδιά φαντάστηκαν και με τη βοήθεια της νηπιαγωγού "έγραψαν" και εικονογράφησαν μια ιστορία

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
2ο Νηπιαγωγείο Λεχαινών Ηλείας, Nayia Stamatopoulou

# data[].attributes.attachment_link.title
″Μαθήματα ανακύκλωσης από τα μικρά παιδιά” - Free stories online. Create books for kids | StoryJumper

# data[].attributes.headline
Η Γη αρρωσταίνει

# data[].attributes.subject
Η Γη αρρωσταίνει

# data[].attributes.body
Τα παιδιά δημιουργούν μια ιστορία, τη μετατρέπουν σε εικονόλεξο και τη δραματοποιούν

# data[].attributes.attachment_link.title
Η ΓΗ ΑΡΡΩΣΤΑΙΝΕΙ 1

# data[].attributes.headline
Φτιάχνουμε χαρτί

# data[].attributes.subject
Φτιάχνουμε χαρτί

# data[].attributes.body
Τα παιδιά φτιάχνουν το δικό τους χαρτί στο σχολείο

# data[].attributes.attachment_link.title
World Environment Day Flyer - Made with PosterMyWall (2)

# data[].attributes.headline
Κατασκευές με ανακυκλώσιμα υλικά

# data[].attributes.subject
Κατασκευές με ανακυκλώσιμα υλικά

# data[].attributes.body
Τι μπορείς να κάνεις με τα υπολείμματα του καφέ και τα ξύσματα από ξυλομπογιές;

# data[].attributes.attachment_link.title
World Environment Day Flyer - Made with PosterMyWall (1)

# data[].attributes.headline
Ανακύκλωση στο σχολείο

# data[].attributes.subject
Ανακύκλωση στο σχολείο

# data[].attributes.body
Τα παιδιά αναζητούν μέσα στην τάξη αντικείμενα που ανακυκλώνονται

# data[].attributes.attachment_link.title
World Environment Day Flyer - Made with PosterMyWall

# data[].attributes.headline
Δημιουργία μακέτας και προγραμματισμός!

# data[].attributes.subject
Δημιουργία μακέτας και προγραμματισμός!

# data[].attributes.body
Στόχος του καινοτόμου προγράμματος είναι η διασύνδεση με όλες τις υπόλοιπες δράσεις του σχολείου μας. Έτσι, με αφορμή τη θεματική του δάσους, αλλά και το πρόγραμμα της κυκλικής οικονομίας, φτιάξαμε μακέτα δάσους από ανακυκλώσιμα υλικά, για να έχουμε μία καινούρια πίστα για το ποντικάκι-ρομπότ.

# data[].attributes.headline
Παιχνίδι με το ποντικάκι!

# data[].attributes.subject
Παιχνίδι με το ποντικάκι!

# data[].attributes.body
Στο σχολείο μας έχουμε και ένα ρομπότ ποντικάκι, το οποίο έχει τις ίδιες εντολές με την beebot. Έχει τα δικά του τετράγωνα, με τα οποία φτιάχνεις πίστες, αλλά και ένα τυράκι που προσπαθεί να φτάσει!

# data[].attributes.headline
Μακέτα με θέμα "Το δάσος"

# data[].attributes.subject
Μακέτα με θέμα "Το δάσος"

# data[].attributes.body
Χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά σχεδιάσαμε και φτιάξαμε όλοι μαζί μια μακέτα για το δάσος. Θα εμπλουτίζεται όλη τη διάρκεια της χρονιάς.

# data[].attributes.headline
Η αφίσα της παρέας

# data[].attributes.subject
Η αφίσα της παρέας

# data[].attributes.body
Τα παιδιά φτιάχνουν αφίσα για τη σωστή διαχείριση των απορριμμάτων

# data[].attributes.headline
Τα παιδιά εν δράσει...

# data[].attributes.subject
Τα παιδιά εν δράσει...

# data[].attributes.body
Τα παιδιά έφεραν αντικείμενα που μπαίνουν στους ειδικούς κάδους και έκαναν πράξη την έννοια της κυκλικής οικονομίας

# data[].attributes.attachment_link.title
America Recycles Day Facebook Post Template - Made with PosterMyWall (1)

# data[].attributes.headline
Η παρουσίαση- οδηγός των κάδων

# data[].attributes.subject
Η παρουσίαση- οδηγός των κάδων

# data[].attributes.body
Τα παιδιά υποδεικνύουν στους εκπαιδευτικούς και δημιουργείται αυτή η όμορφη παρουσίαση

# data[].attributes.attachment_link.title
ειδικοι καδοι 1

# data[].attributes.headline
Ομαδική δουλειά!

# data[].attributes.subject
Ομαδική δουλειά!

# data[].attributes.body
Τα παιδιά έγιναν ομάδες και ανέλαβαν να παρουσιάσουν στην ολομέλεια τους ειδικούς κάδους

# data[].attributes.attachment_link.title
America Recycles Day Facebook Post Template - Made with PosterMyWall

# data[].attributes.attachment_caption
Ρακούν από εφημερίδες

# data[].attributes.headline
Κατασκευές με ανακυκλώσιμα υλικά

# data[].attributes.subject
Κατασκευές με ανακυκλώσιμα υλικά

# data[].attributes.headline
Παιχνίδι Μνήμης!

# data[].attributes.subject
Παιχνίδι Μνήμης!

# data[].attributes.body
Με αφορμή δύο επισκέπτες, μία χελώνα και ένα σαλιγκάρι, και αφού μιλάμε για το δάσος, αποφασίσαμε να φτιάξουμε ένα παιχνίδι μνήμης. Τα παιδιά ζωγράφισαν και κόλλησαν τις κάρτες, τις οποίες στη συνέχεια σκανάραμε και ψηφιοποιήσαμε. Διπλό το αποτέλεσμα, με επιτραπέζιο για την τάξη και διαδικτυακό παιχνίδι για τον διαδραστικό.

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1461230

# data[].attributes.attachment_link.description
Παιχνίδι μνήμης. Αντιστοίχισε τις κάρτες που ταιριάζουν μεταξύ τους. Use arrow keys left and right to navigate cards. Use space or enter key to turn card.

# data[].attributes.headline
Γωνιά Υπολογιστή

# data[].attributes.subject
Γωνιά Υπολογιστή

# data[].attributes.body
Στη γωνιά του υπολογιστή τα παιδιά μαθαίνουν να χειρίζονται το ποντίκι και το πληκτρολόγιο, μέσα από εκπαιδευτικές εφαρμογές και παιχνίδια. Εδώ, έχουμε επιλέξει τον προσομοιωτή του beebot. Τα παιδιά εξασκούν τη χρήση του ποντικιού και τον προγραμματισμό ταυτόχρονα. Μπορείτε να παίξετε από το σπίτι και εσείς!

https://beebot.terrapinlogo.com/

# data[].attributes.headline
Παιχνίδι ταξινόμησης

# data[].attributes.subject
Παιχνίδι ταξινόμησης

# data[].attributes.body
Χρησιμοποιήσαμε το εργαλείο του padlet, Sandbox, και τον διαδραστικό πίνακα, για να παίξουμε ένα παιχνίδι ταξινόμησης! Τα παιδιά έπρεπε να αποφασίσουν ποιες εικόνες ανήκουν ή δεν ανήκουν στο δάσος, και τις υπόλοιπες να τις στείλουν στην ανακύκλωση!

# data[].attributes.headline
Το δικό μας βιβλίο!

# data[].attributes.subject
Το δικό μας βιβλίο!

# data[].attributes.body
Τα παιδιά ζωγράφισαν τρόπους προστασίας των δασών μας. Φωτογραφίσαμε τις ζωγραφιές τους και μέσα από την εφαρμογή storyjumber, τα παιδιά έφτιαξαν το δικό τους βιβλίο!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
2ο Νηπιαγωγείο Λεχαινών Ηλείας

# data[].attributes.attachment_link.title
"ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ"

# data[].attributes.headline
Δημιουργία αφίσας!

# data[].attributes.subject
Δημιουργία αφίσας!

# data[].attributes.body
Τα παιδιά φτιάχνουν τη δική τους αφίσα με την εφαρμογή PosterMyWall!

Μέσα από τον διαδραστικό πίνακα, τα παιδιά επίλεξαν σχέδιο, μήνυμα και στοιχεία για την αφίσα τους!

# data[].attributes.headline
Αγώνες "δρόμου"!

# data[].attributes.subject
Αγώνες "δρόμου"!

# data[].attributes.body
Αφού μάθαμε πως γράφεται το δάσος, είπαμε να εξασκηθούμε στον προγραμματισμό της αγαπημένης μας μελισσούλας. Τα παιδιά ανά δύο διαγωνίζονταν ώστε να μαζέψουν τη λέξη ΔΑΣΟΣ, δίνοντας τις κατάλληλες εντολές. Από πίσω η "κερκίδα" των υπόλοιπων παιδιών εμψύχωνε τους διαγωνιζόμενους!

# data[].attributes.headline
Ειδικοί κάδοι

# data[].attributes.subject
Ειδικοί κάδοι

# data[].attributes.body
Εντοπίσαμε και παρουσιάσαμε στο σχολείο τους ειδικούς κάδους ανακύκλωσης ( ρούχων, λαδιού και μπαταριών)

# data[].attributes.attachment_link.title
Green Bold Modern Earth Day Celebration Instagram Post

# data[].attributes.headline
Εντοπίζοντας τους κάδους ανακύκλωσης

# data[].attributes.subject
Εντοπίζοντας τους κάδους ανακύκλωσης

# data[].attributes.body
Περπατώντας στην περιοχή γύρω από το σχολείο εντοπίζουμε κάδους ανακύκλωσης

# data[].attributes.attachment_link.title
White Green Modern Illustrated Global Recycling Day Instagram Post

# data[].attributes.headline
Εργαστήρι κατασκευών- Συνεργασία σχολείου Οικογένειας

# data[].attributes.subject
Εργαστήρι κατασκευών- Συνεργασία σχολείου Οικογένειας

# data[].attributes.body
Όλοι μαζί επαναχρησιμοποιούμε

# data[].attributes.attachment_link.title
Recycling Drive school flyer - Made with PosterMyWall

# data[].attributes.headline
Δημιουργία εννοιολογικού χάρτη

# data[].attributes.subject
Δημιουργία εννοιολογικού χάρτη

# data[].attributes.body
Χρησιμοποιώντας τον συνεργατικό πίνακα του padlet sandbox, τα παιδιά έφτιαξαν έναν εννοιολογικό χάρτη για το δάσος. Επέλεξαν χρώματα, τοποθέτησαν σχήματα και σημειώσεις, έδωσαν όνομα και διάλεξαν εικονίδιο για το έργο τους.

# data[].attributes.body
Η εφαρμογή Google Lens μας παρέχει πληροφορίες μέσω της οπτικής ανάλυσης. Έτσι, τραβώντας μία φωτογραφία, μάθαμε τα ονόματα των δεινόσαυρων που έχουμε στην τάξη. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ζευγάρια και διάλεξαν από έναν δεινόσαυρο. Το ένα παιδί φωτογράφιζε τον δεινόσαυρο εντός της εφαρμογής Google Lens και το άλλο παιδί φωτογράφιζε το ζευγάρι του χρησιμοποιώντας το tablet του σχολείου μας.

# data[].attributes.body
Με την επιστροφή μας στα σχολεία και με αφορμή το νέο έτος, τα παιδιά εξάσκησαν τον αλγοριθμικό τρόπο σκέψης. Φτιάξανε τον δικό τους κώδικα χρησιμοποιώντας γεωματρικά σχήματα και το παιχνίδι ξεκίνησε. Κωδικοποίηση - αποκωδικοποίηση για τις πρώτες δραστηριότητες του έτους, στο σύνολο της ομάδας, αλλά και ατομικά.

# data[].attributes.headline
Συγκέντρωση ανακυκλώσιμων υλικών

# data[].attributes.subject
Συγκέντρωση ανακυκλώσιμων υλικών

# data[].attributes.body
Τα παιδιά συγκεντρώνουν αντικείμενα που ανακυκλώνονται με τη βοήθεια των γονέων και εκπαιδευτικών τους. Σκοπός : ο διαχωρισμός, η διαλογή και μετά η χρησιμοποίησή τους

# data[].attributes.headline
Γονείς και παιδιά εν δράσει...2

# data[].attributes.subject
Γονείς και παιδιά εν δράσει...2

# data[].attributes.body
Παιδιά και γονείς δούλεψαν και διασκέδασαν στο εργαστήρι κατασκευών με ανακυκλώσιμα υλικά. Το αποτέλεσμα ήταν φανταστικό και τα έργα προϊόν συνεργασίας μικρών και μεγάλων υπέροχα.

# data[].attributes.headline
Γονείς και παιδιά εν δράσει...

# data[].attributes.subject
Γονείς και παιδιά εν δράσει...

# data[].attributes.body
Τα παιδιά κάλεσαν τους γονείς σε ένα ευχάριστο, δημιουργικό και διδακτικό εργαστήρι κατασκευών με ανακυκλώσιμα υλικά. Μαζί δημιουργήσαμε την πρόσκληση που στείλαμε...

# data[].attributes.attachment_link.title
ανακυκλωση εργαστηρι

# data[].attributes.headline
Εργαστήρι κατασκευής χριστουγεννιάτικων στολιδιών με επαναχρησιμοποιούμενα υλικά 

# data[].attributes.subject
Εργαστήρι κατασκευής χριστουγεννιάτικων στολιδιών με επαναχρησιμοποιούμενα υλικά 

# data[].attributes.body
Τα παιδιά συγκέντρωσαν αντικείμενα τα οποία είχαν διαφορετική χρήση και τα μετάτρεψαν σε στολίδια για το χριστουγεννιάτικο δέντρο τους

# data[].attributes.attachment_link.title
ανακυκλωση στολίδια

# data[].attributes.headline
Χρήση υπολογιστή και πληκτρολόγηση!

# data[].attributes.subject
Χρήση υπολογιστή και πληκτρολόγηση!

# data[].attributes.body
Για να μπορέσουμε να γράψουμε τις Χριστουγεννιάτικες ευχές μας, μάθαμε να βρίσκουμε τα γράμματα στο πληκτρολόγειο του υπολογιστή!

# data[].attributes.headline
Δημιουργία βίντεο με την εφαρμογή Canva!

# data[].attributes.subject
Δημιουργία βίντεο με την εφαρμογή Canva!

# data[].attributes.body
Αφού ψηφιοποιήσαμε τις κάρτες μας, μιλήσαμε για τα πνευματικά δικαιώματα και διαλέξαμε ένα τραγούδι από μία ψηφιακή βιβλιοθήκη "ανοιχτών" κομματιών (https://pixabay.com/music/). Στη συνέχεια, εξερευνήσαμε την εφαρμογή Canva, μάθαμε πως μεταμορφώνονται τα αρχεία, διαλέξαμε σχέδιο και το βίντεό μας είναι έτοιμο!

# data[].attributes.headline
Κυκλική ή γραμμική οικονομία;

# data[].attributes.subject
Κυκλική ή γραμμική οικονομία;

# data[].attributes.body
Τα παιδιά συγκρίνουν την κυκλική και γραμμική οικονομία, προτείνουν και δικαιολογούν τις προτιμήσεις τους

# data[].attributes.headline
Φωτογράφιση με τη χρήση tablet.

# data[].attributes.subject
Φωτογράφιση με τη χρήση tablet.

# data[].attributes.body
Το ολοήμερο τμήμα συμμετέχει σε ένα ευρωπαϊκό πρόγραμμα etwinning, ανταλλαγής Χρισοτυγεννιάτικων καρτών. Επιλέξαμε με τα παιδιά να φτιάξουμε κάρτες με ανακυκλώσιμα υλικά, αφού μαθαίνουμε για την κυκλική οικονομία. Στη συνέχεια τα παιδιά φωτογράφισαν τις κάρτες τους με tablet, για να τις στείλουμε στα υπόλοιπα νηπιαγωγεία.

# data[].attributes.headline
Διαχωρίζουμε και ανακυκλώνουμε!

# data[].attributes.subject
Διαχωρίζουμε και ανακυκλώνουμε!

# data[].attributes.body
Ζητήσαμε από τους γονείς να μας φέρουν τα ανακυκλώσιμα απορρίματά τους και ξεκινήσαμε τον διαχωρισμό στους κάδους. Από εδώ και πέρα, στο σχολείο μας, ό,τι ανακυκλώνεται θα πετιέται στο σωστό κάδο!

# data[].attributes.headline
Κάδοι ανακύκλωσης στο νηπιαγωγείο μας!

# data[].attributes.subject
Κάδοι ανακύκλωσης στο νηπιαγωγείο μας!

# data[].attributes.body
Θέλοντας να ενσωματώσουμε τη θεωρία στην καθημερινότητά μας, κατασκευάσαμε τέσσερις κάδους ανακύκλωσης. Πλέον θα μπορούμε όλα τα ανακυκλώσιμα υλικά που προκύπτουν στην καθημερινότητα, να τα διαχωρίζουμε και να τα πετάμε στον σωστό κάδο!

# data[].attributes.headline
Παιχνίδι με κάρτες!

# data[].attributes.subject
Παιχνίδι με κάρτες!

# data[].attributes.body
Για να εμπεδώσουμε τα διάφορα υλικά που ανακυκλώνονται, παίξαμε ένα παιχνίδι ταξινόμησης!

# data[].attributes.headline
Κυκλική Οικονομία

# data[].attributes.subject
Κυκλική Οικονομία

# data[].attributes.body
"Κυκλική Οικονομία" ! Τι μπορεί να σημαίνει και πώς την αντιλαμβάνονται τα παιδιά; Για να ξεκινήσει η δράση αυτή συζητήσαμε για την γραμμική και την κυκλική οικονομία, την ανακύκλωση και τους τρόπους διαχείρισης των απορριμάτων μας!

# data[].attributes.body
Η πρώτη μας επίσκεψη προγραμματίστηκε για το οινοποιείο της Achaia Clauss στην Πάτρα. Βρήκαμε λοιπόν ευκαιρία και ανοίξαμε την εφαρμογή GoogleEarth. Εντοπίσαμε την Ελλάδα, την Πελοπόννησο, τα Λεχαινά, το σχολείο μας, και στη συνέχεια την Πάτρα. Ακολουθήσαμε τη διαδρομή που θα παίρναμε την ημέρα της επίσκεψης και συζητήσαμε για την περιοχή μας και τις αποστάσεις.

https://blogs.sch.gr/2nilech/2024/11/04/trygos-achaia-clauss/

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
2o Πειραματικό Νηπιαγωγείο Λεχαινών

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΕΧΑΙΝΩΝ

# data[].attributes.attachment_link.title
Τρύγος – Achaia Clauss - 2o Πειραματικό Νηπιαγωγείο Λεχαινών

# data[].attributes.headline
Ε.Δ.: "Το παπάκι παέι"

# data[].attributes.subject
Ε.Δ.: "Το παπάκι παέι"

# data[].attributes.body
Κύριος στόχος της καινοτόμου δράσης είναι η ενσωμάτωση της τεχνολογίας και των ψηφιακών εργαλείων στην καθημερινότητα των παιδιών. Με αφορμή το πρώτο Εργαστήριο Δεξιοτήτων, "Το παπάκι πάει...", τα παιδιά χρησιμοποίησαν τον διαδραστικό μας πίνακα. Έβαλαν σε σειρά τις εικόνες τις ιστορίας και αφηγήθηκαν τα όσα είχαν ακούσει. Στη συνέχεια, σε ομάδες προγραμμάτισαν τα beebot, χρησιμοποιώντας το δάπεδο φάρμα.

https://blogs.sch.gr/2nilech/2024/11/10/ergastirio-dexiotiton-quot-to-papaki-paei-quot/

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
2o Πειραματικό Νηπιαγωγείο Λεχαινών

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Το πρώτο Εργαστήριο Δεξιοτήτων με τίτλο: "Το παπάκι πάει...", ολοκληρώθηκε! Τα παιδιά βρήκαν στην τάξη ένα παπάκι που έιχε χάσει το δρόμο για το σπίτι του και αποφάσισαν να το βοηθήσουν! Βοηθοί μας και οι κούκλες που φτιάξαμε από ξύλινα πιρούνια!

Στη συνέχεια, ακούσαμε την ιστορία του μικρού Αλέξανδρου, που χάθηκε στη λαϊκή αγορά. Παίξαμε πολλά παιχνίδια με τους ήρωες της ιστορίας, χρησιμοποιώντας ζάρια με εικόνες, συναισθήματα και αντιδράσεις.

Στον διαδραστικό πίνακα βάλαμε στη σειρά την ιστορία ενώ την αφηγούμασταν και παίξαμε παιχνίδια μνήμης!

Στα πλαίσια του εργαστηρίου μας δόθηκε η ευκαιρία για εξάσκηση στον προγραμματισμό. Βγάλαμε έξω τις μελισσούλες και τα δάπεδα-φάρμες και βοηθήσαμε τη μελλισούλα μας να βρει τον Πάκο. Μέσα από διάφορα σενάρια και προκλήσεις, π.χ. "Η μελισσούλα να μαζέψει μήλα και να τα πάει στον Πάκο", τα παιδιά έπαιξαν και εξοικειώθηκαν με τον προγραμματισμό των beebot.

Δημοσιεύθηκε στις στο Χωρίς κατηγορία | Permalink

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΕΧΑΙΝΩΝ

# data[].attributes.attachment_link.title
Εργαστήριο Δεξιοτήτων: "Το παπάκι πάει" - 2o Πειραματικό Νηπιαγωγείο Λεχαινών

# data[].attributes.body
Με αφορμή την CodeWeek2024, τα παιδιά ήρθαν σε μία πρώτη επαφή με τις έννοιες του προγραμματισμού και της κωδικοποίησης. Αρχικά γνωρίσαμε το ποντικάκι και το προγραμματίσαμε ώστε να βρει το τυράκι του. Μάθαμε τις βασικές εντολές του προγραμματισμού των απλών ρομπότ (βελάκια) και τις εφαρμόσαμε σε ένα πρόγραμμα κίνησης! Στη συνέχεια προχωρήσαμε στον προγραμματισμό των beebot, σε διάφορα σενάρια. Παράλληλα, μέσα από την τεχνική του pixelart ανακαλύψαμε κρυμμένες εικόνες, ενώ αποκωδικοποιήσαμε και μηνύματα που μας έστειλαν από πολυυυυυυυ μακριά!

https://blogs.sch.gr/2nilech/2024/10/21/code-week-2024/

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
2o Πειραματικό Νηπιαγωγείο Λεχαινών

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΕΧΑΙΝΩΝ

# data[].attributes.attachment_link.title
Code Week 2024 - 2o Πειραματικό Νηπιαγωγείο Λεχαινών

# data[].attributes.headline
Ο ευατός μου!

# data[].attributes.subject
Ο ευατός μου!

# data[].attributes.body
Από τις πρώτες εβδομάδες έγινε εισαγωγή των ψηφιακών εργαλείων στο νηπιαγωγείο μας. Αφορμή τα πρώτα σκίτσα των παιδιών, που παρουσίαζαν τους ευατούς τους! Μέσα από την εφαρμογή https://sketch.metademolab.com/canvas τα σκίτσα "ζωντάνευσαν", περπάτησαν, χόρεψαν, και τα παιδιά ξετρελάθηκαν!

# data[].attributes.attachment_link.description
Transform static sketches into fun animations.