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La investigación-acción es un enfoque que combina la investigación y la práctica para resolver problemas concretos en un contexto específico.

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Las etapas de la investigación-acción suelen incluir:

1. Identificación del problema: Reconocer y definir un problema específico en el contexto de estudio.

2. Planificación: Diseñar una intervención o acción que aborde el problema identificado.

3. Implementación: Llevar a cabo la intervención planificada en el contexto real.

4. Observación: Recoger datos y evidencias sobre los efectos de la intervención.

5. Reflexión: Analizar los resultados y reflexionar sobre el proceso, lo que puede llevar a ajustes y nuevas preguntas.

6. Repetición: Reiterar el ciclo para seguir mejorando y profundizando en la comprensión del problema.

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1-Implica un proceso cíclico de planificación, acción, observación, reflexión y replanificación.

2.⁠ ⁠Involucra a los actores interesados en el proceso de investigación y acción.

3.⁠ ⁠Busca resolver problemas y mejorar la realidad social.

4.⁠ ⁠Fomenta la colaboración entre investigadores y actores locales.

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Las limitaciones de la investigación-acción pueden ser políticas y materiales, por lo que los planes de acción deben ser flexibles y estar abiertos al cambio.

Algunas limitaciones de la investigación en general pueden ser:

Tamaño de la muestra

Falta de datos disponibles o fiables

Falta de investigación previa sobre el tema

La medida utilizada para recoger los datos

Problemas con las muestras de investigación y la selección.

Limitaciones de tiempo