# data[].attributes.body
ENFOQUE TEÓRICO

1. PAPEL DO INDIVÍDUO

2. DESENVOLVIMENTO COGNITIVO

3. PAPEL DA LINGUAGEM

4. CONCEITO CENTRAL

5. INTERAÇÃO COM O AMBIENTE

6. PAPEL DO PROFESSOR

7. FOCO DA APRENDIZAGEM

8. INFLUÊNCIA CULTURAL

9. NATUREZA DO CONHECIMENTO

# data[].attributes.body
Aprendizagem é centrada no indivíduo.

# data[].attributes.body
O aluno constrói conhecimento ativamente através de suas interações com o ambiente.

# data[].attributes.body
Linguagem é uma manifestação do pensamento, surgindo a partir do desenvolvimento cognitivo.

# data[].attributes.body
Estágios de Desenvolvimento Cognitivo (integração de esquemas).

# data[].attributes.body
Crianças exploram o ambiente para aprender, o que ocorre principalmente de forma independente.

# data[].attributes.body
O professor deve fornecer um ambiente que estimule a descoberta e o desenvolvimento autônomo.

# data[].attributes.body
Processos internos da criança: assimilação e acomodação.

# data[].attributes.body
Cultura tem pouca ênfase; o desenvolvimento segue um padrão universal.

# data[].attributes.body
Conhecimento é construído internamente, em estágios.

# data[].attributes.body
Aprendizagem é mediada socialmente; o indivíduo aprende com o outro e no contexto cultural.

# data[].attributes.body
O desenvolvimento é impulsionado pela aprendizagem, que ocorre através da interação social e da linguagem, influenciando o crescimento cognitivo.

# data[].attributes.body
A linguagem é essencial para o desenvolvimento cognitivo, servindo como uma ferramenta de mediação e pensamento.

# data[].attributes.body
Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) e mediação.

# data[].attributes.body
A aprendizagem ocorre por meio de interações sociais; o conhecimento é construído com o apoio de outras pessoas (tutores, pares).

# data[].attributes.body
O professor atua como mediador, ajudando o aluno a aprender com o auxílio de ferramentas culturais e sociais (scaffolding).

# data[].attributes.body
Interação social e colaboração; aprendizado compartilhado.

# data[].attributes.body
A cultura é fundamental; diferentes culturas influenciam o desenvolvimento e o aprendizado.

# data[].attributes.body
Conhecimento é construído em conjunto com outras pessoas e é influenciado pelo contexto cultural.

# data[].attributes.body
vê a criança como um “pequeno cientista” que constrói seu próprio conhecimento por meio da interação direta com o mundo, e enfatiza estágios de desenvolvimento universais.

# data[].attributes.body
considera que a interação social e a cultura são fundamentais para o aprendizado, e vê o desenvolvimento como mediado por outros, especialmente pela linguagem.