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Al finalizar la lección, los estudiantes podrán identificar el uso responsable de las redes sociales, analizar casos reales, y crear un llamado a la acción para promover prácticas seguras en línea, conforme al estándar TEKS.

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Reconocerán los riesgos y beneficios del uso de redes sociales, y podrán argumentar en favor de un comportamiento seguro y respetuoso.

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¿Cómo podemos usar las redes sociales de forma responsable para contribuir a una comunidad segura en línea?

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Video Introductorio: ¿Qué son las redes sociales?

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Video Introductorio: ¿Qué son las redes sociales?

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Veamos este video para entender el rol de las redes sociales en nuestra vida diaria y los riesgos asociados.

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Ministerio de Justicia y Derechos Humanos

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#ConsultorioAlegra Uso seguro de las redes sociales

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Caso para Analizar: Situación Real en Redes Sociales

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Caso para Analizar: Situación Real en Redes Sociales

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Analiza en equipo una situación real donde un estudiante vivió un problema en redes sociales. ¿Qué soluciones proponen?

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Descripción

Amanda Todd explica en el vídeo que fue engañada para enseñar sus pechos a través de la webcam, y que su imagen fue utilizada para chantajearla. Si no realizaba un striptease online, su agresor publicaría su topless. Las amenazas se cumplieron, su imagen fue publicada y distribuida a sus contactos, conocidos y profesores. Su agresor incluso creó un perfil de Facebook con la fotografía en topless como foto de perfil. Amanda tuvo que mudarse y cambiar de colegio huyendo de su agresor.

Ya en un nuevo colegio, intentando buscar amigos, conoce a un chico que tiene novia, y ésta y sus amigos le agreden en las puertas del colegio, teniendo que ser hospitalizada por la agresión. Tras este acontecimiento, Amanda intenta suicidarse bebiendo lejía.

Amanda vuelve a mudarse, pero el acoso continúa. El vídeo de la agresión había sido grabado, y los chicos y chicas continúan etiquetándola en Facebook en botes de lejía, instan a que se suicide de nuevo y desean que se muera.

Amanda termina el vídeo diciendo que está deprimida, en tratamiento psicológico, y que se siente sola y necesita ayuda.

Etapa: ESO, Bachillerato
Autor: Amanda Todd
Licencia de uso: Otras licencias

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El 7 de septiembre de 2012 Amanda Michelle Todd, una joven canadiense de 16 años, colgó en YouTube un vídeo de nueve minutos de duración titulado: My Story: Struggling, bullying, suicide and self-h...

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En grupos, crea una infografía sobre buenas prácticas en redes sociales usando Padlet para compartir ideas de forma visual.

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Cada estudiante escribirá durante un día un breve diario sobre cómo utiliza las redes sociales y reflexionará si sus acciones fueron responsables.

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Remediación: Tutoriales básicos sobre privacidad

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Remediación: Tutoriales básicos sobre privacidad

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Refuerza el aprendizaje con estos tutoriales sobre cómo proteger tu privacidad en redes sociales.

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¿Como proteger mi privacidad en redes sociales? Policía cibernética da consejo para cuidar tus datos

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Los estudiantes avanzados diseñan una campaña digital para promover el uso responsable en la comunidad escolar. Pueden presentarla en Padlet.

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Estrategias Digitales para Atraer Estudiantes

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Utiliza estrategias de comunicación digital para atraer a estudiantes potenciales. Este artículo explora tácticas efectivas para destacarse en un mercado competitivo.

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El docente observará la participación en discusiones y creación de las infografías colaborativas para identificar el nivel de comprensión.

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Responde este cuestionario sobre prácticas seguras y responsables en las redes sociales.

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Actividad 0 de Iniciación de Seguridad en Redes Sociales Quiz | Wayground (formerly Quizizz)

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Actividad 0 de Iniciación de Seguridad en Redes Sociales quiz for KG students. Find other quizzes for Instructional Technology and more on Wayground for free!

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Analiza un caso nuevo individualmente y responde: ¿qué harías tú? Explica tu respuesta.

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Reflexiona en grupo: ¿qué aprendiste sobre el uso responsable de las redes sociales? ¿Qué acciones tomarás a partir de ahora?

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Escribe en una hoja o en Padlet una idea clave que aprendiste sobre el tema de hoy.

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Revisa y actualiza la configuración de privacidad de tus redes sociales con ayuda de algún familiar. Toma nota de los cambios hechos.

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Crea un cartel o video corto donde invites a otros a usar las redes sociales de manera responsable. Puedes utilizar herramientas digitales gratuitas.

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Crear Videos Educativos Online | Renderforest

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Explique los temas y amplíe la experiencia de los estudiantes con clases interesantes. ¡Empiece a crear videos educativos animados para un futuro mejor!

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Síntesis: ¿Por qué este tema es importante?

En el mundo actual, las redes sociales son una parte integral de la vida diaria para los adolescentes. Sin embargo, su uso generalizado presenta tanto oportunidades como desafíos. Si bien estas plataformas facilitan la conexión, la expresión y el aprendizaje, también exponen a los jóvenes a riesgos como el ciberacoso, la desinformación, la pérdida de privacidad y la presión social. Abordar el uso responsable de las redes sociales es crucial para equipar a los estudiantes con las habilidades necesarias para navegar en el mundo digital de manera segura, ética y productiva, transformándolos de simples consumidores a ciudadanos digitales conscientes y empoderados.

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Fundamentación

La necesidad de esta lección se basa en la rápida evolución del panorama digital y la brecha existente entre la adopción tecnológica y la educación en su uso. La pedagogía moderna debe ir más allá de la mera alfabetización tecnológica y centrarse en el desarrollo de la ciudadanía digital. Esto implica un enfoque que integra conocimientos, habilidades y valores para que los estudiantes no solo sepan cómo usar las herramientas digitales, sino que también entiendan el porqué de sus acciones en línea y las consecuencias de las mismas.

El enfoque de esta lección se fundamenta en los siguientes principios:

1. Enfoque preventivo y proactivo: En lugar de reaccionar ante problemas, la lección busca prevenir los riesgos al educar sobre ellos de antemano, fomentando hábitos positivos desde una edad temprana.

2. Desarrollo del pensamiento crítico: Se alienta a los estudiantes a cuestionar la información que consumen, a entender cómo funcionan los algoritmos y a identificar los sesgos, lo que es fundamental para combatir la desinformación.

3. Responsabilidad y ética: La lección se centra en la idea de que nuestras acciones en línea tienen un impacto en los demás, promoviendo la empatía, el respeto y la construcción de una comunidad digital positiva.

4. Seguridad personal y protección de datos: Se enfatiza la importancia de proteger la información personal, comprender la configuración de privacidad y reconocer las amenazas en línea para salvaguardar la identidad y el bienestar digital.

Este plan de lección busca crear un espacio de diálogo abierto y reflexivo, donde los estudiantes puedan compartir sus experiencias, hacer preguntas y construir activamente su comprensión del uso responsable de las redes sociales.