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Pacto de Branquitude

O texto apresenta o conceito de pacto do Branquitude,criado pela psicóloga Cida Bento.ele fala como as relações raciais no Brasil são estruturados de forma a privilegiar pessoas brancas e colocar pessoas negras em posições subalternas,mesmo que de forma inconsciente. Isso se reflete, por exemplo, na predominância de negros e pardos em cargos de liderança. A autora afirma que o problema não estar nas pessoas negras mas na relação desigua entre negros e brancos, marcada pela supremacia branca. O pacto mantém e normaliza o racismo, ampliando desigualdade social pessoas não negras reconhecam seu papel nessas estruturas e ajudam a combatê-las promovendo igualdade racial e justiça social

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A Pangeia foi como um imenso “quebra-cabeça” natural, onde todas as terras do planeta estavam encaixadas em um só lugar. Imagine um mundo sem oceanos separando países distantes — tudo era uma única massa de terra, cercada por um oceano gigantesco chamado Panthalassa.

Ela existiu há centenas de milhões de anos e começou a se formar quando as placas tectônicas, como peças vivas, se moveram e juntaram os continentes. Durante milhões de anos, a Pangeia foi lar de florestas, desertos e criaturas pré-históricas que podiam vagar por enormes distâncias sem cruzar mares.

Mas a Terra está sempre mudando. Lentamente, a Pangeia começou a se romper, como se o quebra-cabeça estivesse sendo desmontado. Primeiro se dividiu em dois grandes pedaços, e depois em vários menores, até formar os continentes que conhecemos hoje.

A história da Pangeia nos lembra que nada na Terra é totalmente fixo — nosso planeta está sempre em movimento e transformando a forma como vivemos nele.

Alunos:

-Samuel martins

-João otávio

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O preconceito são atos que dirigem a ofender a diversidade,onde os pontos afetados remetem a classes sociais, comunidades religiosas existentes,etnias, gêneros e culturas,nos mais diversos pontos do país. Ele pode levar a discriminação, exclusão e hostilidade, causando danos à autoestima e limitando oportunidades.

Essa intolerância,de acordo com o que é observado pela nossa sociedade, interprete-se por uma atitude pré-concebida resultante da influência do ambiente e da educação. Esclarecendo melhor,o julgamento prévio de classe, religião, gênero, sexo, idade, nacionalidade, "raça", etnia, cultura, lingua, condição sexual e etc. São atitudes que existem "na cabeça" das pessoas ou dos grupos de pessoas.

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Silvio Almeida , filósofo, advogado tributarista e professor universitário 

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Racismo estrutural

O racismo estrutural refere-çe a forma como o racismo está enraizado nas estruturas sociais , políticas e econômicas, perpetuando desigualdades mesmo na ausência de intenções discriminatérias explícitas.

As origens do racismo estrutural no Brasil

As causas do racismo estrutural no Brasil vêm de um processo histórico, remontando ao colonialismo e á dominação iniciadas no século XVl.

Desde a chegada dos portugueses ao continente americano,índios e negros, por serem considerados inferiores pelos brancos, foram escravizados e impostos á cultura europeia.

Por mais de 300 anos,o trabalho escravo se manteve como um dos pilares econômicos do Brasil.

Desde então , pessoas negras e pardas e sua cultura, hábitos e rituais foram tidos , e persistem a mais de 150 anos após a abolição da escravidão, como "não civilidades" , conceito que se enraizou na base da sociedade e foi replicado de geração para geração

Como combater

Para combater o racismo estrutural, é essencial um esforço conjunto que envolva ações em diversas frentes , como políticas públicas, educação antirracista, conscientização e combate a esteriótipos, além da promoção da igualdade de oportunidades e da diversidade em todos os setores da sociedade

" É uma forma sistemática de discriminação que tem a raça como fundamento é que se manifesta por meio de práticas conscientes ou inconscientes que culminam em desvantagens ou privilégios, a depender do grupo racial ao qual pertence"

*Silvio Almeida, filósofo, advogado tributarista, e professor universitário

Glossário

Esteriótipos:imagem ,ideia,ou conceito pré-concebido e simplificado sobre um grupo de pessoas ou coisas , muitas vezes baseado em generalizações e sem levar em conta a individualidade de cada membro do grupo.

Culminam: alcançar o ponto mais alto , o auge,o ápice ou o ponto culminam te de alg

Autores: Eduarda Gomes e Rafaela evangeline

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O protagonismo juvenil acontece quando os jovens são protagonistas de suas próprias vidas e da sociedade. Eles não são apenas espectadores, mas sim agentes de mudança que participam ativamente em suas comunidades. Isso pode acontecer na escola, em projetos sociais, em movimentos culturais ou em causas ambientais. Ao serem valorizados e apoiados, os jovens desenvolvem autonomia, senso crítico e criatividade, tornando-se cidadãos mais conscientes e responsáveis. É assim que eles podem contribuir para construir um mundo mais justo e inclusivo, onde suas vozes são ouvidas e suas ações fazem diferença.

nomes:Renan e Yasmin

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Esteriótipo

Pode ser definido como uma tendência à padronização, com a eliminação das qualidades individuais e das diferenças, com ausência total do espírito crítico nas opiniões sustentadas. Outra definição reconhece o estereótipo como “um modelo rígido e anônimo, a partir do qual são produzidos, de maneira automática, imagens ou comportamentos” (Munanga, 2005).

A convicção nos estereótipos pode produzir comportamentos que os reforcem, pois reafirma para os indivíduos insuficiências ou incapacidades que não são naturais, mas que provocam efeitos negativos, quando consideramos aspectos como autoestima, autoconfiança, desenvolvimento cognitivo e capacidade de aprendizado, sobretudo de crianças e jovens.

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O conceito de raça nada tem de biológico. Ele é carregado de con cepções, pois esconde uma situação não proclamada: a relação de poder e de dominação.

No século xvii, a cor da pele foi considerada como bum critério fundamental para separar as chamadas raças humanas. Naquela época, a ciência dividiu a espécie humana em três raças: branca, negra e amarela. No século xix, acrescentaram-se ao critério da cor outros critérios morfológicos, como a forma do nariz, dos lábios, do queixo, do crânio, o ângulo facial e etc. para aperfeiçoar a classificação.

No século xx, a partir de pesquisas genéticas, soubemos que a cor da pele é definida pela concentração de melanina e, após as pe quisas com o DNA, descobriu-se que menos de 1% dos gets constituem o patrimônio genético de um indivíduo é importante transmissão da cor da pele, dos olhos e dos cabelos. Por distantes, como os negros da África e os autóctones da Musto possuem pele escura, uma vez que há concentração da Todavia, não são, no aspecto genético, parentes próximos quais comparativas levaram à conclusão de que os patrimônio de genéticos de dois indivíduos pertencentes a uma mesma raça podem ser mais distantes que os pertencentes a raças diferentes.

Se os cientistas dos séculos passados tivessem limitado seus trabalhos à classificação dos grupos humanos em função das característica físicas, eles não teriam causado nenhum problema a humanidade. Suas classificações teriam sido mantidas ou rejeita-das, como sempre aconteceu na história do conhecimento científico Infelizmente, desde o início, eles se deram o direito de higienizar, isto é, de estabelecer uma escala de valores entre as chamadas raça

E o fizeram inventando uma relação direta entre o biológico (cor da pele, traços morfológicos) e as qualidades psicológicas, morais, Intelectuais e culturais. Assim, os indivíduos da raça "branca" foram colocados como superiores aqueles da raça "negra" e "amarela", em função de suas características função de suas características físicas hereditárias. Tudo isso cor roubado pela Igreja Católica, que apoiou "em grande medida" essa pseudociência, que foi utilizada para a opressão de vários povos a partir do processo de expansão marítima europeia.

A classificação da humanidade em raças hierarquização (a um superior a outra) Desembocou numa teoria posicionamento gia, que ganhou muito espaço no século Xx Ne realidade máscara científica, a sociologia tinha um conte que científico, pois seu discurso serviu paraju sistemas de dominação racial como explica mana. Gradativamente, os conteúdos dessa c sob cia começaram a sair dos círculos intelectuais que se difundir no tecido social das populações ocidentais Festantes, Depois, foram recuperados pelos nacionalismo o pelo nazismo para legitimar os diversos extermínio que causaram a humanidade durante a Segunda Guerra Mundial.

No entanto, o conceito de "raça" ainda é usado popularmente em trabalhos e estudos produzidos na área das ciências sociais. Esses, embora concordem com as conclusões da atual Biologia Humana sobre a inexistência científica da diferenciação racial, justificam o uso do conceito como realidade social e política, considerando o termo como uma construção sociológica e uma categoria social de dominação e de exclusão.

O conceito de raça perpassa a história em permanente atualização, de acordo com os interesses vigentes, que se atualizam constante mente. Ou seja, não estamos fazendo referência ao período colonial ou pós-colonial. As questões raciais estão em emergência nas grandes disputas internacionais, nos pilares das desigualdades sociais, nos conflitos de segurança pública e nas crises das emergências climáticas, dentre outras.

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O racismo é uma forma de discriminação baseada na crença de que diferentes raças ou grupos étnicos possuem características inerentemente superiores ou inferiores, resultando em tratamento desigual e preconceituoso. Essa discriminação pode manifestar-se em diversas formas, como preconceito, discriminação e sistemas sociais, políticos e econômicos que favorecem um grupo em detrimento de outros.

Tipos de racismo:

Racismo estrutural: Racismo enraizado na sociedade, com práticas e sistemas que perpetuam a desigualdade racial.

Racismo institucional: Discriminação racial presente em instituições como órgãos governamentais, empresas e universidades.

Racismo individual: Preconceito e discriminação praticados por indivíduos.

O racismo no Brasil:

No Brasil, o racismo é um problema histórico e social, com raízes na escravidão e na colonização. A abolição da escravidão não foi acompanhada de políticas de inclusão, resultando em desigualdades sociais persistentes que afetam a população negra. O racismo no Brasil pode ser velado, manifestando-se de forma sutil e indireta, o que dificulta sua identificação e combate.

Consequências do racismo:

O racismo causa sofrimento emocional, dificuldades no acesso à educação, saúde, emprego e moradia, e perpetua a violência contra grupos raciais marginalizados.

Combate ao racismo:

É fundamental combater o racismo em suas diversas formas, promovendo a conscientização, a educação e a implementação de políticas públicas que visem a igualdade racial.

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Significa qualquer distinção, exclusão, restrição ou preferências, as quais são baseadas em conceitos construídos sobre raça, cor, origem nacional ou étnica, que tenham como objeto ou efeito anular ou restringir o reconhecimento, o gozo ou o exercício, em condições de igualdade, dos direitos humanos e da liberdade fundamentais de um indivíduo ou um dado grupo, no domínio político, social, cultural, ou em qualquer outro domínio da vida pública. Existem diversas maneiras de discriminar: evitação, subestimação, rejeição verbal (piada, brincadeira, injúria), agressão ou violência física, segregação espacial, e tratamento desigual

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imagens para trabalho sobre descriminacao