# data[].attributes.body
Musikfestival-remedier

Bestillingsliste for værktøjer, udgivelser m.m.

# data[].attributes.body
Multidimensionel: Ville være fedt, hvis vi kan kombinere lokale events og knytte dem sammen i en fælles event - digitalt eller fysisk på hinanden følgende dage.

# data[].attributes.body
Torve/boldbane på skolerne som har være i projekter over årene

Niels

# data[].attributes.body
Kan det være steder der bruges aktivt ind i formidlingen ala scenarier.

Kan det være en regional opstart som senere samles?

# data[].attributes.body
Har Play@Heart ikke holdt noget sjovt, hvor noget var fælles digitalt og noget foregik lokalt og skolerne deltog online?

Svar fra Anne A - jo og det var megasjovt, lidt melodi grandprix agtigt :)

# data[].attributes.body
UC/skole/ andre kan frivilligt komme med indhold til arrangement

Niels

# data[].attributes.body
Gør børnestemmer levende - i form af deltagelse eller i form af levende formidlende cases - udtrykt gennem materialer, video, lyd, installationer, rum.

# data[].attributes.body
Jeg synes, at vi skal

1) insistere på, at der er børn og unge tilstede, som bidrager til deltagernes læring/oplevelser

2) sørge for at deltagerne understøtter udbredelse, dvs. gerne dem, der har stor berøringsflade (fx konsulenter, evu-undervisere, skoleleder-ildsjæle, og lign.)

# data[].attributes.body
Målgruppe: Er meget vigtig at få afklaret. Hvad er PL's erfaring - hvad virker godt? hvad er realistisk, for at folk kommer? Umiddelbart tænker jeg først og fremmest alle nuværende og meget gerne også tidligere, projektdeltagere fra UC'er og praksis. Men dertil kunne jeg drømme om at det også er et stort netværksarrangement, også for PL's store og vigtige netværk inden for leg, legende læring, dagtilbud, skoleudvikling mv.

# data[].attributes.body
Stort areal - måske Sydsjælland

stort hovedtelt mange undertelte

aktiviteter

Musik - egne bands, børne bands evt. kendte bands

lille scene - talks - events

et skrift om os / festivallen

madvogne

# data[].attributes.body
spændende at skabe events i hver region

måske med udgangspunkt i et af uc'ernes beliggenhed - findes arealer der som kunne bruges

ville sikre let tilgængelighed

Husk børnene

husk at gøre det relevant for praxis

# data[].attributes.body
Nationalt event der foregår flere steder i landet

Forskellige spor med forskellige deltagerkredse, både interne PL folk(fra projekterne), samarbejdspartnere, praksis, tidligere deltagere, strategiske partnere

Internationalt spor hvor samarbejdspartnere, nordisk netværk oplægsholdere eller andre kan deltage

en dag hvor der sker noget større fælles men eller forskellige lokale aktiviteter

Dag med Lisa Grocott hvor der arbejdes med systemiske ændringer for fremtiden, udvikling af modeller til dette

Steder: Skoler, UC'ere konferencesteder/måske nogle særlige nogle af slagsen, bla. Tobias slot kunne være et sted for noget, Koldinghus, Karpenhøj, WOWpark eller andet der kan bruges indefor forskellige temaer

# data[].attributes.body
For komme mest muligt ud til praxis

# data[].attributes.body
deltagerne skal føle de får noget med hjem

# data[].attributes.body
Steder hvor børn er tilstede i hverdagen - undgå at festivalen bliver fysisk løsrevet den virkelighed, som børn og unge færdes i til dagligt.

# data[].attributes.body
Syntes der skal involeveres børn, nogle af aktiviteterne kunne være legedage hvor de er med. Er der nogen der ikke tidligere har haft mulighed for at deltage... så skal de inviteres.

# data[].attributes.body
Her skal vi sikre, at der er stor variation - noget nogen finder relevant og andre ikke gør, men man kan vælge, ligesom en festival.

Indholdet skal (naturligvis) være inddragende, sanselig, dialogisk og leve op til vores tre principper

# data[].attributes.headline
deltager kan være lære/underviser/PAU/Pædagoger 

# data[].attributes.subject
deltager kan være lære/underviser/PAU/Pædagoger 

# data[].attributes.body
også fra sted hvor vi ikke har være ude endnu.

Niels

# data[].attributes.body
Ikke for "hysterisk" løsrevet fra virkeligheden.....

# data[].attributes.body
Noget med en stafet, faklen der bliver giver videre

# data[].attributes.body
Måske selvsagt men lad stemninger (og de handlinger, de kan udløse) være muliggjort af en række forskellige deltagelsesmuligheder (sanseindtryk/kropslig bevægelse, rolig fordybelse ect.) på den ene eller anden måde.

# data[].attributes.headline
Indhold-værksteder på de fællesdage - Bodil

# data[].attributes.subject
Indhold-værksteder på de fællesdage - Bodil

# data[].attributes.body
Værksteder som bredt begreb, men som signalerer, at vi arbejder med flere vidensformer, og står på det legendes læringssyn.

Måske kan værkstederne være inddelt i legestemninger.

Fx: De fire tematikker har til opgave at udvikle formater. Disse formater kunne afprøves i værksteder.

Forskning har også formater der kunne indgå.

Madboder kunne være værksteder

# data[].attributes.body
3 dages Festival ala Heartland

kl. 8.00 - 22.00 hver dag i 3 dage

3 dage på 3 forskellige lokationer

1 dag på Sjælland

1 dag på Fyn

1 dag i Jylland

Indhold til festivalsdagen ala heartland

1. Projects fra UC'er og forskere; vinduer fra vores forskellige projekter

2. Projects fra praksis; vinduer fra vores forskellige projekter (udføres af praktikere i projekterne

3. Talks fra Uc'er og forskere; vinduer, formidling og udbredelse af vores viden og fund igennem tiden

4. Talks fra praktikere; vinduer, formidling og udbredelse af vores projekter udført af praktikere

5. Talks med samtaler med eksperter, kendte og slyngler om det legende.

6. Music - Sounds of play - Koncerter og lydlege, hvor musik og improvisation bliver til en læringsoplevelse.

7. Art - Playful Spaces
Kunstinstallationer og sanserum, der inviterer til nysgerrighed, fordybelse og interaktion.

8. Food - Taste of play: Workshops og fællesspisning, hvor mad bruges som metafor og katalysator for samtaler om læring og leg

9. Play - Do it to know it - workshops og aktiviteter til at skabe en praksis med leg og legende tilgange (udføres af praktikere/uc'er og forskere)

10. Playground - Et festivalområde fyldt med legestationer og hvor børn og voksne deltager sammen. (udføres af praktikere/uc'er og forskere)

11. Labs - et eksperimenterende rum for at afprøve nye ideer til det legende evt. med Legofonden, politikere, styregruppen.

12. Walks - Slow Learning Journeys med silent disco/podcasts/lydfiler/dialog om det legende

13. Live streaming - mulighed for at man kan melde sin egen institution til at kunne følge et link med reportage og ideer til at lege derhjemme

Setup på lokationen

Tæt på et UC Campus

Kæmpetelte med gulve og el

Deltagerne skal opleve valgmuligheder - både sociale og faglige fællesskaber

# data[].attributes.headline
En festival hvor det eneste man ikke må er at lege(nde tilgange)

# data[].attributes.subject
En festival hvor det eneste man ikke må er at lege(nde tilgange)

# data[].attributes.body
Spændende tanker der blev delt om det tids- og stedsfleksible. Det vil helt sikkert kræve meget, men jeg er vild med ideen om at form, tid og sted er tænkt fleksibelt. Det passer godt ind i "on demand" samfundet... Vi har en stor opgave i at udvikle noget, hvor pædagoger og lærere også kan deltage. Og det er meget vanskeligt at tage en hel dag, evt. flere, ud af huset. Men da det er dem vi er sat i verden for, sammen med børn og unge, SKAL vi udvikle noget hvor de også kan være med og deltage, på trods af de vilkår og rammer de har for deres arbejde. Det må ikke kun blive en fætter-kusine fest for UC'er - det vil ramme forbi vores formål. Praksis er HELT central.

# data[].attributes.body
Selv "det interne" skal åbnes op, så det inviterer til deltagelse (for alle)

# data[].attributes.body
Kunne det være en dag 1 med lokale events i hver region/UC dækningsområde og derefter et fælles, national event som dag2?. Ved de lokale events har vi større chance for at pædagoger, lærere, børn mv. kan deltage.

# data[].attributes.body
Invitation med tilmelding til alle nuværende og tidligere deltagere i den store Playful Learning familie. Legofonden, styregruppen, relevante politikere, kommunale konsulenter og interesseorganisationer skal også have invitation med tilmelding, projekternes skoler og institutioner.

Og så skal der sendes hemmelige invitationer til "uvidende og nye" pædagoger, lærere og ledere med en plus 1 option til at komme og være nysgerrige.

Hemmelige invitationer til flere børnegrupper fra børnehave og deres pædagoger og flere skoleklasser og deres lærere

Mulighed for online tilmelding til livestreaming, hvor der evt, sendes goodie bags ud til dem, der ser med hjemme fra egen institution.

# data[].attributes.body
vi skal have en måske flere fotograf/ansvarlig for livestream

# data[].attributes.body
Lad det være åbent for alle lærere, pædagoger og dagplejere (samt andet pædagogisk personale), så det ikke bliver en lukket festival. Mange vil nok ikke kunne deltage, men invitationen bør være åben for alle. For også at vise, at der ikke er særlige forudsætninger for at man kan "lege" med og arbejde legende (eller adgang qua projektdeltagelse i programmet)