# data[].attributes.body
Toamna și Schimbările Naturii

Durata: 20 de minute

Obiective de învățare: La sfârșitul lecției, copiii vor putea:

Să identifice cel puțin 3 schimbări specifice anotimpului toamna

Să recunoască fenomene meteorologice specifice toamnei (ploaie, burnița, bruma, ceața)

Să identifice îmbrăcămintea și accesoriile potrivite pentru toamnă

Distribuția timpului:

Introducere: 3 minute

Activitate principală: 12 minute

Aplicație practică: 3 minute

Încheierea lecției: 2 minute

Materiale necesare:

Imagini cu fenomene de toamnă (ploaie, burnița, bruma, ceață)

Imagini cu îmbrăcăminte și accesorii de toamnă

Coș cu obiecte reale de toamnă (frunze colorate, umbrelă mică, fular, mănuși)

Muzică de fond cu sunetul ploii (opțional)

Procedura lecției

Introducere/Captarea atenției (3 minute)

1. Așezați copiii în semicerc.

2. Începeți cu o scurtă conversație: "Dragii mei, ce anotimp este acum? Cum știm că a venit toamna?"

3. Arătați-le o frunză colorată și întrebați: "Ce s-a întâmplat cu frunzele copacilor?"

Instrucție/Explorare (12 minute)

1. Explorarea fenomenelor de toamnă (5 minute)

Arătați pe rând imagini cu fenomene meteorologice de toamnă:

Ploaie: "Ce se întâmplă când plouă? Cum arată cerul?"

Burnița: "Uneori ploaia este foarte fină, ca o ceață care cade ușor. Aceasta se numește burniță."

Bruma: "Dimineața, când este foarte frig, plantele par acoperite cu un strat alb și subțire. Aceasta este bruma."

Ceața: "Când aerul este umed și rece, apare ceața care ne împiedică să vedem bine."

Pentru fiecare fenomen, încurajați copiii să imite sunetele sau să mimeze fenomenul (ex: degetele care "cad" pentru ploaie).

2. Îmbrăcămintea de toamnă (7 minute)

Scoateți din coș, pe rând, diferite articole de îmbrăcăminte sau accesorii de toamnă.

Pentru fiecare obiect, întrebați:

"Ce este acesta?"

"Când îl folosim?"

"De ce avem nevoie de el toamna?"

Articole sugerate: cizme de ploaie, umbrelă, fular, căciulă, mănuși, jachetă.

Aplicare/Practică (3 minute)

Joc "Îmbracă-te pentru toamnă":

Spuneți copiilor: "Imaginați-vă că afară plouă și este frig. Ce trebuie să punem pe noi pentru a ieși afară?"

Copiii vor mima, pe rând, cum își pun diferite articole de îmbrăcăminte (cizme, haină, căciulă, etc.).

Varianta 2: Arătați o imagine cu un anumit fenomen (ex: ceață, ploaie), iar copiii trebuie să spună ce îmbrăcăminte ar fi potrivită.

Încheierea lecției (2 minute)

1. Recapitulare: "Ce am învățat astăzi despre toamnă?"

2. Întrebați: "Care este fenomenul vostru preferat din anotimpul toamna?"

3. Încheiere: "Mâine vom continua să explorăm minunatul anotimp al toamnei și vom descoperi ce fructe și legume ne aduce acest anotimp."

Modificări

Diferențiere:

Pentru copiii care au nevoie de mai multă stimulare: Încurajați-i să descrie mai detaliat fenomenele, folosind vocabular mai bogat.

Pentru copiii care au nevoie de sprijin suplimentar: Utilizați mai multe imagini vizuale și demonstrații.

Activități suplimentare:

Cântec despre toamnă: "Bate vântul frunzele" (pentru tranziție)

Pictură cu degete reprezentând ploaia pe o fereastră

Realizarea unui colaj cu frunze adunate din curtea grădiniței

# data[].attributes.body
Ce se schimbă în natură atunci când vine toamna? Cum ne pregătim pentru acest anotimp?

# data[].attributes.body
Explorează colecția de imagini cu peisaje de toamnă. Discutăm despre ce observăm: culoarea frunzelor, vremea, fructe de sezon.

# data[].attributes.body
Urmărim un scurt videoclip despre ploaia și vântul din timpul toamnei. Observăm ce poartă copiii pentru a se proteja de vreme.

# data[].attributes.attachment_link.title
🍁 TOAMNA 🍂 -aspecte generale ale anotimpul toamna|| cunoasterea mediului|| copii

# data[].attributes.body
Haideți să adăugăm pe Padlet imagini sau desene cu haine potrivite pentru toamnă. Fiecare copil poate alege o piesă vestimentară și o explică grupului.

# data[].attributes.body
INVATA ACEST CANTECEL MINUNAT!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
TraLaLa - Cantece si desene animate pentru copii

# data[].attributes.attachment_link.title
A, a, a, acum e toamnă, da - Cântece de toamnă pentru copii | Cântece TraLaLa

# data[].attributes.headline
Practica individuală: Îmbracă corect figurina

# data[].attributes.subject
Practica individuală: Îmbracă corect figurina

# data[].attributes.body
Fiecare copil primește o fișă cu o figură de copil și diverse haine decupate. Să aleagă și să lipească îmbrăcămintea potrivită pentru timpul de toamnă.

# data[].attributes.headline
Activitate de remediere: Povestim cu ajutorul unui tablou

# data[].attributes.subject
Activitate de remediere: Povestim cu ajutorul unui tablou

# data[].attributes.body
Pentru copiii care au nevoie de ajutor, folosim un tablou cu schimbări din natură și povestim împreună despre ce vedem.

# data[].attributes.body
Observați cum copiii aleg hainele adecvate și discută despre schimbările din natură.

# data[].attributes.body
Puneți 2-3 întrebări despre vremea de toamnă și hainele potrivite la finalul fiecărei activități principale.

# data[].attributes.attachment_link.title
Intrebari despre toamna si iarna - Resurse didactice

# data[].attributes.attachment_link.description
intrebari despre toamna - Intrebari despre iarna - “Ce știi despre anotimpul toamna?”(Întâlnirea de dimineață) - Toamna si iarna - ZANA TOAMNA si ZANA IARNA

# data[].attributes.body
Arată-le copiilor imagini cu haine de vară și toamnă – să le sorteze rapid corect.

# data[].attributes.body
La final, copiii desenează o haină sau un element din natură pe care îl asociază cu toamna. Pot fi afișate într-un colaj pe Padlet.

# data[].attributes.body
Împreună cu părinții, privește peisajul de afară și discută ce schimbări observi. Adu la grădiniță o frunză sau o fotografie cu ceva specific toamnei.

# data[].attributes.body
Primește o fișă de colorat cu natură de toamnă pe care să o colorezi acasă și prezint-o colegilor la următoarea întâlnire.

# data[].attributes.attachment_link.description
A picture of different fruits such as apples, pears, grapes and plums.

# data[].attributes.body
COLOREAZA COSUL DE FRUCTE