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2학년4반 웹툰 패들렛QR

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2학년4반 웹툰 패들렛QR

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1. 0모둠

2. 웹툰 제목: 2050년, 꿈의 병원

3. 모둠 구성원: 안땡땡, 김나나, 이미미, 박뿡뿡, 최고고

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1컷 — 배달 오는 로봇 강아지

장면: 아침. 주인공 집 앞. 작은 로봇 강아지가 택배 상자를 입에 물고 도착.

대사/자막:

자막: “2042년, 로봇 강아지는 이제 일상의 일부가 되었다.”

로봇강아지: “주문하신 물건 배달 완료!”

2컷 — 산책하는 사람들 사이에 로봇 강아지들

장면: 공원. 사람들과 로봇 강아지들이 뒤섞여 산책. 일부는 공 던지기 놀이를 하고, 일부는 스스로 충전 스테이션으로 향함.

대사/자막:

주인공(생각): “요즘은 로봇 강아지도 산책이 필수라니까…”

3컷 — 주인공의 로봇 강아지 ‘보토’ 등장

장면: 귀여운 로봇 강아지 ‘보토’가 주인공에게 꼬리를 LED로 반짝이며 다가옴.

대사:

보토: “오늘 기분 지수 92%! 산책 가실래요?”

주인공: “그럴까?”

4컷 — 보토의 초능력(?) 기능

장면: 보토가 교통량을 계산하며 가장 쾌적한 경로를 홀로그램으로 띄움.

대사:

보토: “현재 공기 질과 소음 지수를 기반으로 최적 경로 추천!”

주인공: “사람보다 똑똑하네…”

5컷 — 돌발 상황: 진짜 강아지와 조우

장면: 진짜 강아지가 보토에게 궁금해하며 다가옴. 보토는 잠시 분석 모드로 변환.

대사:

보토: “신종 생명체… 아니, 실제 개?! 어떻게 교류해야 하지?”

주인공: “그냥 꼬리 흔들면 돼!”

6컷 — 따뜻한 엔딩

장면: 진짜 강아지와 로봇 보토가 서로 꼬리를 흔들 듯(보토는 LED 패턴으로 표현) 친해짐. 주인공은 미소.

대사/자막:

자막: “미래에도 우정의 방식은 변하지 않는다.”

보토: “새 친구 등록 완료!”

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6컷 — 2029년의 우리 학교

1컷 — 탁한 학교

하린: “2090년인데… 왜 학교 공기가 이렇게 탁하지?”
민우: “정화장치도 다 고장 난 것 같네…”

2컷 — 선생님 경고

선생님: “오염이 심해지면 장치만으로는 공기를 못 살려.”
학생들: “헉… 진짜 심각하다.”

3컷 — 모둠 회의

하린: “우리 발표 주제를 ‘미래 환경 문제’로 하자.”
민우: “좋아. 해결 방법도 찾아보자.”

4컷 — 직접 행동

둘이 고장 난 정화장치 고치고, 학교 주변 청소 시작.
하린: “지금 안 하면 미래엔 더 힘들 거야.”
민우: “맞아… 손도 좀 더럽네.”

5컷 — 친구들도 동참

친구1: “우리도 도와줄게!”
친구2: “좋아, 같이 청소하자!”
→ 다 같이 정화 장치 점검 + 청소.

6컷 — 깨끗해진 학교

공기 조금 맑아진 학교.
하린: “미래도 우리가 지켜야 해.”
민우: “그러니까. 작은 행동이 큰 차이를 만든다.”

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안시은, 엄초은, 유채송, 이종수,김효민

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미래의 특별하고 신기한 자동차

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미래의 특별하고 신기한 자동차

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오늘 웹툰을 하며 너무재미있엇고 기사를 찾아보며 안전의 중요성에 대해 한번 더 잘 알게 되었습니다.

앞으로도 이런 활동이 많았으면 좋겠습니다.

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박나림,박하령,신민서,이예서,안지원

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조원: 박진서 정지우 최종희 김용훈

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친구들과 협동과 존중을 배웠고 환경 문제가 매우 심각한 것과 시대,반려동물,학교 등 다양한 문제점을 보는 것에 대해서 배운거 같다. 환경을 더 사랑하고 환경에 대해서 더욱 더 중요하게 생각할 것이다. 그리고 미래에는 AI가 더 발전 할 것 같고 너무 인공지능만 믿지 말고 우리가 할 것도 열심히 하자는 생각을 한다.

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오늘 한 주제를 정해 웹툰을 만드는 것이 재미있었고, 웹툰 제작 방법을 알게 되고 청소년과 관련된 문제를 열심히 찾아볼 수 있었다.

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친구들이랑 협동하면서 다같이 웹툰을 제작할 수 있어서 너무 뜻깊은 시간이었고, 기사를 찾아보면서 청소년의 담배 문제가 굉장히 심각하다는 사실을 잘 알게 되었습니다. 앞으로도 이런 활동을 많이 할 수 있었으면 좋겠습니다!!

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오늘 수업을 통해 현재 AI가 얼마나 발전했는지를 알고

양주시 교통사고에 대해서도 일았다

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웹툰 제작 방법을 알고 청소년과 관련된 여러 문제들을 더 배우고 알게되었다

팀원들과 열심히 한만큼 결과가나와서 좋았다.

오늘처럼 여러문제를 다시 생각하여좋은 실천을 열심히 해보겠다

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AI로 사진을 만들고 그걸로 웹툰을 만든게 신기했습니다.청소년 문제를 알면서 그걸로 스토리를 짜며 아이들과 상의를 하고, 웹툰을 완성해 발표하는 점이 다른 아이들의 스토리를 더 정확히 알수있었습니다.그리고 담배와 도박의 위험성을 더 알게된 활동이였습니다

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오늘 웹툰을 만드는 과정에서 음주운전의 위험성을 다시 한번 느끼는 계기가 되었고, 다른친구들과의 협동으로 협동심을 기른것 같습니다. 또한 문제점을 찾고 문제점을 보완하는 것 에서 부족한 것을 찾게되어 기쁩니다.

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이런 조별활동 해보는것도 오랜만이여서 색다른 느낌이었고 앞으로도 이런경험이 있었으면 좋겠네요 그리고 앞으로도 이런 활동 이 있다면 더 열심히 참여하도록 실천하겠습닏 ㅏ.

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이번활동을 하면서 우리조의 주제였던 환경문제에 대해 조사하면서 여러문제점에 대해 알아가게 되었 고, 또한 친구들과 만화만들기를 하며 즐겁게 시간 을 보냈다. 미래 모습을 상상하며 활동에 참여하였는 데 미래에 환경이 더러워진다면 우리에게 피해가 생 길수 있을것 같다고 생각이 들었고, 나도 앞으로는 환경을 생각하며 행동해야겠다고 생각했다.

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지루할거라 생각했는데 생각보다 체험이 재밌고 뜻깊었다 친구들이랑 협동하면서 제작하는과정이 어려움이있었지만 여러 문제를 알수있어서 좋았다

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오늘 웹툰을 그리면서 여러 안전사고 전동킥보드, 음주운전등 여러 사례를 찾아볼 때 많은 안타까움과 경각심을 갖게 되었습니다. 이런 사고를 줄이기 위해 안전수칙과 교통법규를 준수해야 한다고 생각해야 합니다. 또한 친구들과 시간을 보내며 협동심과 미래 모습을 상상하며 즐거운 시간을 보낼 수 있었습니다. 앞으로 이런 경험 많이 하고 싶습니다.

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배운점

AI 인공지능을 통해 웹툰을 만들고 이런저런 사례를 찾아보면서 AI란 우리가 생각하는 것보다 더욱 똑똑하고 미래의 성장 가능성이 매우 높을거 같다는 점을 배웠다.

느낀점

인공지능에 대해 더 많이 알 수 있었고 인공지능은 미래에 가장 중요하면서 가장 위험한 것들이라고 느꼈다.

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재밌었고 웹툰을 만들어보니깐 더욱 더 재ㅣㅁㅆ었3ㅏ

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이번활동을 하면서 우리조의 주제였던 자동차에 대해 조사하면서 여러 문제를 알고 장점도 잘 알게되었다 다음에도 이런 활동을 하면 좋겠다

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팀원들과 협동심(?)같은걸 배울거 같고 그래도 매우 재미있고 미래에 대해 나의직업이나 꿈을 생각하고 미래에 내가원하는직업이 미래에 사라질까 하는생각도 하게되다(배운점,느낀점)

기계에 대해 더잘알게되고 웹툰 작가한테 도울이 되걸같아요 기계를 쓰는데 도움이 될거같아요(실천할점)

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이번활동을 통해 다양한 문제를 알게되었다

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(배운 점)

1. AI시대에 대해 생각해보는 시간을 가졌다.

2.우리 주변에 어떤 환경 문제가 있는데 알았다.

3.해결하는 방법을 알아보고 어떻게 해결하는지 알았다.

4. 디지털 도구를 활용하려 자료를 조사하소 웹툰을 만드는 방법을 배웠다.

(느낀 점)

1.AI시대에 대해 깊이 있게 생각해 본 적이 없었는데 이번 기회에 잘 생각해보게 되었다.

2.모둠활동을 통해 역할분담이 중요하다는 걸 알았다.

3.AI를 잘 활용하면 좋은 성과를 얻을 수 있는것을 느꼈다.

4.미래 환경의 보존이 얼마나 중요한지 알았다.

(실천할 점)

1.인터넷 정보를 보거나 사용할 때 출처를 잘 확인한다.

2. AI를 옳바르게 사용한다.

3.미래의 환경을 소중히 여겨야겠다.

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편리함과 효율성을 AI에게 얻는다는것을 알게되었다

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오늘 웹툰을 만든다길래 재미가 없고 오늘 몸도 아파서 지루할 줄 알았지만 막상 하니 재밌었고 오늘 수업으로 반려동물 학대 문제의 위험성을 느끼게 되었고 앞으로 이런 경험을 많이 하고 싶다