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Ayudar a un compañero que tiene dificultades académicas.

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El carácter es el conjunto de rasgos, valores, actitudes y conductas que definen la manera en que una persona actúa y se relaciona con los demás. Es la expresión práctica de los valores en la vida cotidiana.

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Es el proceso intencional de formación de virtudes, hábitos y actitudes positivas que permiten a una persona actuar con responsabilidad, respeto y compromiso en su vida personal, académica y social.

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Escuchar con atención a los demás, aceptar opiniones diferentes y cuidar el lenguaje que utilizamos.

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Cumplir con las tareas y compromisos en el tiempo establecido

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Valores esenciales para la educación del carácter

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Valores esenciales para la educación del carácter

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Respeto

Responsabilidad

Honestidad

Justicia

Solidaridad

Perseverancia

Empatía

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Ser transparente en nuestras acciones y palabras, evitando mentir.

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Tomar decisiones equitativas y sin favoritismos.

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Seguir estudiando y practicando aunque el tema sea difícil.

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La adquisición de valores esenciales fortalece la convivencia, fomenta relaciones sanas, mejora la autoestima y permite que las personas actúen de manera coherente y responsable. Además, ayuda a prevenir conflictos.

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Ponerse en el lugar de otra persona para comprender sus sentimientos y necesidades.

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Promueve una sociedad más justa y pacífica.

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Genera confianza en el entorno social y laboral.

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Favorece la toma de decisiones éticas.

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La educación del carácter en el ámbito profesional favorece la ética laboral, el trabajo en equipo y la resolución de problemas con integridad. Los profesionales con un carácter sólido son más confiables, generan un mejor ambiente de trabajo y aportan a la construcción de organizaciones más justas y humanas.

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El talento te abre puertas, pero el carácter las mantiene abiertas"

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¿Cómo mejorar el carácter y tener una mejor actitud? | Transmisión en Vivo

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"Formar el carácter es construir el futuro"

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Confianza y credibilidad: Los profesionales con valores sólidos inspiran confianza en colegas, clientes y superiores.

Liderazgo positivo: Un buen carácter fomenta el liderazgo basado en el respeto, la empatía y la integridad.

Trabajo en equipo: Facilita la cooperación, el diálogo.

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https://psicologiaymente.com/personalidad/caracter-definicion-rasgos

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Con frecuencia, solemos escuchar a alguien decir "X sujeto tiene mal carácter" o "Y chica es de carácter fuerte". No resulta extraño, si tenemos en cuenta lo mucho que nos gusta clasificar a las personas según su manera de ser y lo poco que nos cuesta etiquetar a las personas según su manera de comportarse. Pero ¿sabemos con exactitud que significa "carácter", qué es lo que engloba y cuáles son los factores que lo constituyen?

Los siguientes párrafos están dedicados a responder los anteriores interrogantes.

Definiendo en concepto de carácter

Antes de nada, conviene aclarar y definir adecuadamente los conceptos. ¿Qué es el carácter?

Según la Real Academia Española, la acepción número seis en la entrada dedicada a la palabra, define carácter como "El conjunto de cualidades o circunstancias propias de una cosa, de una persona o de una colectividad, que las distingue, por su modo de ser u obrar, de las demás", y propone algunos ejemplos de su uso: "El carácter español. El carácter insufrible de Fulano".

Esta explicación, sin embargo, sirve para hacerse una idea sobre el uso que se le da popularmente al término de carácter (lo cual está bien y entra dentro de los objetivos de la RAE), pero si queremos entender lo que es de un modo más global tenemos que saber qué dicen sobre el carácter los psicólogos que se dedican a investigar a partir de esta idea. Y es que el carácter es uno de los conceptos más usados en la psicología de las diferencias individuales para categorizar las diferencias entre individuos; de hecho, está muy relacionado con otros conceptos, como el de personalidad o el de temperamento.

Distintas formas de abordar el concepto

Son muchos los psicólogos y psiquiatras que todavía expresan discordancias sobre el significado específico que le dan al concepto de "carácter". Pese a ello, entre las semejanzas que podemos encontrar en las explicaciones de aquellos investigadores que trabajan para extraer conocimiento relacionado con el tema, se encuentra la idea de que el carácter de una persona resume la manera en la que esta persona reacciona habitualmente frente a una situación, circunstancia o acción determinada. Dicho con otras palabras, el carácter no es algo que sea producido por nuestro cuerpo, sino que e basa en la interacción

Ernest Kretschmer, importante investigador alemán sobre la constitución del carácter, bien reconocido sobre sus estudios biotipológicos, afirma que el carácter "resulta del conjunto de las características biológicas fundamentales basadas en los sustratos anatómico-fisiológicos de la constitución individual y de las características que se desarrollan bajo la influencia del ambiente y de especiales experiencias individuales". Hasta donde hoy día sabemos del carácter, éste se desarrolla mediante la fusión de la constitución del temperamento (heredado de nuestros padres) y del instinto con el medio que nos rodea, o por factores externos que actúan permanentemente sobre nuestra individualidad, modificándola más o menos fuerte e importante pero sin transformarlo nunca.

Esto significa que el carácter forma parte de un proceso. En concreto, está en nuestra manera de relacionarnos con el entorno y con los fenómenos internos de nuestra mente (recuerdos), y por lo tanto no es una cosa, algo que permanezca fijo y que interactúe con tros elementos. Ni en el cerebro ni en ninguna parte de nuestro sistema nervioso hay una estructura que produzca el "carácter" de cada cual.

Los factores que constituyen el carácter

Diversos estudiosos del carácter han coincidido en señalar varias características fundamentales de éste. Como siempre, hay muchos puntos en los que no hay un acuerdo generalizado, pero entre todas las escuelas, una de las que más aceptación tienen en la actualidad es la escuela caracterológica de Groninga, entre cuyos miembros podemos encontrar a Renne Le Senne, Gastón Berger, André le Gall, y Heymans, entre otros.

Su trabajo en conjunto aporta una concepción del carácter según la cual este cuenta con tres factores constitutivos: emotividad, actividad y resonancia.

1. Emotividad

La emotividad se suele definir como el "estado de conmoción psicosomática que sufren ciertos individuos bajo la influencia de sucesos que objetivamente tienen una importancia misma". Este rasgo sirve de base para la clasificación de individuos emotivos y no emotivos. Si un sujeto implica sus sentimientos primero (o no) ante un estímulo y podemos reconocerlo a través de algunos rasgos de comportamiento como la movilidad de humor, demostratividad, compasión, fervor, etc.

2. Actividad

La actividad implica dos vertientes. Por una parte, la necesidad gratuita de actuar a causa de una necesidad congénita (comer, dormir, etc.). Por otra, la necesidad de eliminar todo obstáculo que trate de oponerse a la dirección del sujeto. Es evidente que nuestro carácter varía significativamente según el grado en el que estamos consiguiendo satisfacer estas necesidades.

3. Resonancia

La resonancia hace referencia al tiempo de impresión que nos otorga un acontecimiento y el tiempo necesario para la reconstitución de la normalidad ante dicho acto. Según este tiempo, los sujetos pueden ser primarios (caracterizados por su impulsividad, movilidad, el hecho de consolarse o reconciliarse rápidamente, etc.) o secundarios (quienes están durante largos tiempos afectados por alguna impresión, no pueden consolarse, tienen rencores persistentes, etc.)

Además de dichos factores constitutivos, Le Senne agrega otras propiedades suplementarias entre las que incluye el egocentrismo, la inteligencia analítica, el alocentrismo, etc. y cuya interacción conjunta con las primarias y ambiente daría como resultado la personalidad de cada individuo.

Tipos de carácter y su relevancia en el campo de la criminología

En este enlace que te proporciono a continuación, tienes más información sobre los tipos de carácter y cómo se relaciona este rasgo con la conducta delictiva:

"Los 8 tipos de carácter (y su relación con la conducta criminal)"

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​Carácter: definición y rasgos que lo conforman

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Con frecuencia, solemos escuchar a alguien decir "X sujeto tiene mal carácter" o "Y chica es de carácter fuerte". No resulta extraño, si tenemos en cuenta lo mucho que nos gusta clasificar a las personas según su manera de ser y lo poco que nos cuesta etiquetar a las personas según su manera de comportarse.

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https://ayudaenaccion.org/blog/educacion/valores-humanos-mas-importantes/

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Desde Ayuda en Acción creemos que potenciar los valores humanos es clave para poder lograr entre todos un mundo mejor. Precisamente por este motivo, en nuestras acciones ponemos siempre todo nuestro empeño para ofrecer una educación en valores universales, para seguir ayudando a más de los dos millones de personas con las que trabajamos.

Intentamos fomentar en cualquier comunidad los diferentes tipos de valores humanos, reforzándolos para poder mejorar la vida de los demás y la nuestra propia.

¿Qué son los valores humanos?

Obviamente, antes de promoverlos es importante saber qué son los valores humanos. En general, consideramos valores humanos los aspectos positivos que tenemos y que nos permiten convivir con otras personas de un modo justo, para alcanzar un beneficio global como sociedad. Por tanto, aunque se hable de los valores de una persona, en realidad los valores humanos no los comprendemos como un rasgo esencialmente individual, más bien al contrario: valores que son tan útiles y beneficiosos para nosotros como para quienes viven en nuestra comunidad. Además, los valores humanos son también universales, existen en cualquier sociedad sin hacer distinciones entre países, culturas o religiones. En otras palabras, los valores humanos son los aspectos de nuestra educación que pueden ser considerados buenos y honestos tanto para nosotros como para los que nos rodean. Por ejemplo, hablamos de aspectos como la empatía, el respeto, la solidaridad o el optimismo.

Es cierto que, dependiendo del contexto, las características de los valores humanos pueden variar, así como su importancia. Sin embargo, todos ellos comparten cuatro puntos clave:

1. La importancia de estos valores varía para una persona a lo largo de su vida.

2. La experiencia es uno de los factores que más influye a la hora de darle más importancia o menos a cada uno de los valores humanos.

3. También existe una jerarquía, ya que cada persona puede considerar más importante unos valores que otros.

4. Por último, todos ellos suponen una satisfacción al practicarlos y al hecho de vivir en base a las creencias personales.

Por tanto, los valores humanos nos guían en relación a las acciones que realizamos o a las decisiones que tomamos, e incluso pueden influir en la lista de nuestras prioridades vitales, mientras que, colectivamente, nos ayudan a avanzar como sociedad.

Lista 10 valores humanos más importantes

Existen cientos de valores morales que guían a los seres humanos -y, a menudo, podemos comprender algunos de ellos como prolongaciones de otros, tales como la crítica constructiva de la empatía o de la sensibilidad- por ello, si bien resulta imposible establecer una lista jerárquica de todos ellos por su importancia, sí podemos hablar de aquellos valores humanos a los que otorgamos más importancia como sociedad.

Bondad

La bondad es uno de los valores humanos más generales de nuestro ser. Puede traducirse en cientos y cientos de miles de acciones según cada contexto, pero siempre recoge el deseo de hacer el bien, tener buenas intenciones con el resto de las personas, ser amable o ayudar en la medida de nuestras posibilidades.

Sinceridad

Como virtud, la sinceridad se traduce en vivir y relacionarse sin intenciones ocultas a través de nuestros actos o palabras. Se trata de uno de los valores morales por antonomasia, pues ser sincero con uno mismo nos lleva siempre a ser sincero con los demás.

Empatía

Asimismo, la empatía está muy relacionada con la sinceridad. Quien busca la bondad, la felicidad o la sinceridad con uno mismo, entiende que cualquier ser humano también vive en búsqueda constante de lo mismo. Por ello, la empatía, que nos ayuda a ponernos en la situación de nuestros semejantes, también nos ayuda a entenderlos, apoyarlos y ayudarlos cuando es necesario, que es lo mismo que nosotros deseamos, ¿o no?

Como madres y padres preocupados, creemos que una buena forma de trabajar la empatía y la educación en valores es a través de nuestros propios hijos, que serán los encargados de luchar mañana por un mundo mejor, y en Ayuda en Acción te recomendamos algunas películas infantiles que transmiten valores positivos tanto para la empatía como para el resto de valores que nos hacen humanos.

Amor

Al igual que otros valores relacionados como la alegría u el optimismo, el amor es, muy probablemente, uno de los sentimientos más fuertes de un ser humano: ¡amor por el arte!, ¡por nuestros seres queridos!, ¡amor por lo que hacemos! Como valor humano, el amor es el motor que inicia el dar y el recibir, el convivir, el compartir, el respetar o el confiar.

Paciencia

Contraria al aquí y al ahora, la paciencia nos enseña a luchar por aquello que deseamos, a tolerar una incomodidad o una preocupación y a comprender que hay días buenos y días malos, pero pocos problemas sin solución.

Gratitud

Podíamos haber elegido otros valores, como la amistad, pero en Ayuda en Acción sabemos que la gratitud es, casi siempre, la mayor recompensa para el que da y el gran gesto del que recibe. Es tan simple y tan compleja en sí misma como agradecer a las personas que nos han ayudado o apoyado.

Perdón

A diferencia de la gratitud, el perdón no solo nos empodera como personas, sino que nos permite mostrar el camino correcto a aquel individuo que ha obrado mal con nosotros y quizá con terceros; con el perdón desistimos del castigo o la venganza frente a una persona que se comportó injustamente con nosotros.

Humildad

La humildad se basa en el hecho de que nadie lo sabe todo. Como seres humanos, nos movemos entre nuestros propios límites y debilidades; una persona humilde sabe que juntos somos más, y, por ello, se preocupa por el bien de todos los que le rodean.

Responsabilidad

A su vez, la responsabilidad adopta muchas facetas, desde aquella colectiva a la individual vinculada a nuestros deberes, compromisos y obligaciones con terceros. Quizá es uno de los valores humanos que más dificultad entraña, y para el que os recomendamos recordar siempre que la responsabilidad empieza en uno mismo.

Solidaridad

Por último, como ONG preocupada por principios como el esfuerzo colectivo, la transparencia institucional y la dignidad de todas las personas, en Ayuda en Acción creemos que la solidaridad es uno de los grandes valores humanos de nuestro tiempo.

La solidaridad es el sentimiento y el principio que nos permite ayudar a cualquier ser humano en cualquier momento, en especial, en situaciones de desamparo, y creemos que recoge muchos de los valores humanos sobre los que hemos podido hablar en este artículo, como la bondad, el amor, la humildad o la empatía. Porque creemos que aprender sobre ellos es una buena forma de crecer como personas, y ayudar a que otros puedan educarse en valores es la mejor forma de construir un mundo mejor.

¿Qué es educar en valores?

Los valores humanos son aquellos aspectos positivos que nos permiten convivir con otras personas de un modo justo con el fin de alcanzar un beneficio global como sociedad. No los comprendemos como un rasgo únicamente individual, sino todo lo contrario: un valor resulta tan útil y beneficioso para nosotros como para el resto de nuestros semejantes, y existe en cualquier sociedad sin importar el país, la cultura o la religión. En otras palabras, son aquellos aspectos de nuestra educación que consideramos buenos y honestos para nosotros y los que nos rodean, como la empatía, el respeto, la solidaridad o el optimismo.

Del mismo modo, las características propias de estos valores y su importancia pueden variar dependiendo del contexto, pero todos comparten cuatro puntos clave: su importancia varía en la vida de la persona a lo largo de la misma, pueden cambiar según la experiencia, mantienen una jerarquía (hay personas que consideran que el respeto está por encima de la generosidad, y viceversa) y suponen una satisfacción al practicarlos y vivir conforme a nuestras creencias.

Los valores humanos de cada persona son aquellos que nos guían a lo largo de todas nuestras acciones y decisiones, e incluso en nuestra lista de prioridades vitales, y, colectivamente, nos ayudan a avanzar como sociedad.

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Los 10 valores humanos más importantes | Ayuda en Acción

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Descubre los 10 valores humanos más importantes del mundo. La educación en valores es uno de los pilares para construir una sociedad más justa.

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https://zinquo.com/importancia-valores/

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5 beneficios que demuestran la importancia de los valores

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Todos entendemos la importancia de los valores. Pero... ¿hasta que punto son relevantes en los procesos de coaching personal? Te lo explico.

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https://concepto.de/respeto/

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Te explicamos qué es el respeto, los tipos que hay y ejemplos de cada uno. Además, su importancia y su relación con la tolerancia.

¿Qué es el respeto?

El respeto es una cualidad o valor que consiste en la consideración y valoración que tiene un individuo hacia las otras personas, hacia una idea o una institución. El respeto incluye actitudes como acatar ciertos códigos de protocolo o de conducta, mostrar tolerancia hacia las opiniones o el accionar diferente, adherirse a ciertos lineamientos éticos o morales y valorar los intereses ajenos.

Es uno de los valores fundamentales. Debe darse entre las personas para garantizar la armonía social y suele estar relacionado con el concepto de reciprocidad, es decir, es algo que debe entregarse de manera mutua.

El respeto implica un trato cordial y respetuoso entre las personas y supone aceptar y comprender las similitudes y las diferencias con los demás individuos, sus comportamientos, creencias, opiniones y actitudes.

Es un concepto importante en asuntos jurídicos, filosóficos y antropológicos, que asume diversas formas, pero que tiene como objetivo principal mantener entre los seres humanos una convivencia pacífica y cordial. Lo contrario a este valor es la irreverencia, la grosería o la violencia.

Por otro lado, el respeto también se da hacia ideas, costumbres, normas, símbolos o instituciones. Frente a estas situaciones el individuo debe actuar de forma cortés y tolerante. En muchos contextos, es posible que una falta de respeto a estos principios genere una sanción.

Ver también: Normas de convivencia

Tipos de respeto

Algunos tipos de respeto son:

Respeto al prójimo. Consiste en comprender y aceptar a los demás individuos, tanto su forma de ser como sus opiniones, creencias y actitudes. El respeto al prójimo debe darse entre todas las personas y es una de las bases que garantiza la convivencia y la armonía social.

Respeto por las normas sociales. Consiste en conocer, aceptar y cumplir las normas que rigen en una determinada sociedad. Estas normas se formulan para mantener el bien común y se basan en valores como la tolerancia, la amabilidad y la solidaridad. El no cumplimiento de las normas sociales no suele ser motivo de sanción, aunque en muchos casos puede acarrear una sanción social.

Respeto por las leyes. Consiste en conocer, aceptar y respetar las leyes dictadas por el organismo competente de un determinado territorio. Las leyes están presentes en muchos ámbitos de desarrollo del individuo y se formulan para que se respeten los derechos y deberes, y para garantizar la paz social. En caso de no cumplir las leyes, el individuo recibirá una sanción.

Respeto a la autoridad. Consiste en aceptar y respetar a determinadas figuras de autoridad que se desempeñan en un cargo determinado. Tal es el caso de profesores, padres, presidentes, entre muchos otros.

Respeto a los símbolos patrios. Consiste en conocer, aceptar y respetar los símbolos que representan a una determinada nación o territorio. Los símbolos patrios son el reflejo de los valores principales de un pueblo, por lo que se los debe tratar con seriedad y respeto. Algunos de los símbolos patrios más representativos son la bandera, el himno y el escudo.

Respeto a las costumbres y tradiciones. Consiste en aceptar y respetar las tradiciones, costumbres y creencias de un determinado pueblo o territorio. Las tradiciones de un grupo son el reflejo de su historia y de su forma de entender el mundo, por lo que son una creación humana que debe ser aceptada y tolerada.

Respeto por la naturaleza. Consiste en respetar los espacios naturales y a todos los individuos que viven en los distintos ecosistemas. El respeto por el medio ambiente es fundamental para mantener la vida en el planeta Tierra.

Respeto por las creencias. Consiste en aceptar y respetar las creencias o religiones de todos los individuos. Al ser la persona un ser libre, tiene la capacidad de elegir sus propios ritos y manifestaciones espirituales (siempre y cuando no perjudiquen la integridad de terceros) y estas deben ser toleradas.

Respeto a la diversidad. Consiste en aceptar y tolerar las diferentes creencias, opiniones, ideas, puntos de vista, actitudes, gustos, elecciones o acciones, aunque difieran de las propias. Así, el ser humano es capaz de ejercer libertades como la libertad de expresión, de elección, de culto, entre otras.

Respeto por la vida. Consiste en aceptar y respetar la vida ajena e implica no poner en riesgo, bajo ninguna circunstancia, la integridad física o psicológica de los demás individuos.

Ejemplos de respeto

Algunos ejemplos de situaciones que ilustran una relación de respeto pueden ser:

Cuando el profesor ingresa al aula, los alumnos callan y se ponen de pie.

Los niños deben prestar atención cuando sus padres o representantes hablan.

En las culturas orientales, los ancianos y personas mayores son reverenciados, sus opiniones escuchadas y sus prioridades atendidas.

Los vecinos en un edificio se adhieren a un código de normas que garantiza el respeto mutuo y así evitar los enfrentamientos: hasta qué hora poner música, cómo manejar la basura, etc.

Cuando se respeta la ley de tránsito, se acepta conducir de una determinada manera, común a todos los habitantes del país.

El respeto por la naturaleza puede darse en la medida en que no ensuciamos los paisajes, no violentamos a la vida silvestre más de lo debido y no cazamos ni talamos indiscriminadamente.

El respeto por las creencias se da cuando no interferimos en los ritos y las manifestaciones espirituales de terceros, ni les impedimos llevarlas a cabo por ser distintas a las nuestras.

El respeto por la vida implica no matar.

El respeto como valor y su importancia

El respeto es uno de los valores más destacados en las relaciones humanas, porque es el que permite que los individuos se traten entre sí de forma amable, tolerante y respetuosa. Este valor implica aceptar y comprender al prójimo más allá de las diferencias y pone a todos los individuos en un plano de igualdad.

Es una cualidad que se espera que guíe las actitudes y los comportamientos de todos los individuos, para generar entornos cordiales y amables en los que se respeten los derechos y las diferencias. El respeto como valor tiene diferentes manifestaciones y es la base de estructuras como la ley, las religiones y las normas sociales y morales, que guían el comportamiento de los individuos en los entornos sociales.

Fomentar el respeto es fundamental para la construcción de sociedades armoniosas y plurales. Una sociedad basada en el respeto es una sociedad con riqueza, en la que conviven distintas creencias, cultos, elecciones, y en la que existe tolerancia hacia todas las manifestaciones del ser humano. El respeto debe ser inculcado desde la primera infancia, en entornos como la familia y la escuela. A los niños y niñas se les enseña a respetar a sus padres, a sus pares, a sus maestros, a la diversidad de opiniones y características de cada individuo y a las instituciones, celebraciones, símbolos, entre otros.

Por otra parte, se conoce como "falta de respeto" a aquellas actitudes o comportamientos que atentan contra algo o alguien. Se designa con el término "irrespetuoso/a" a aquella persona que falta el respeto a otra u otros. Al faltar el respeto se actúa con intolerancia o se trata de forma descortés o se vulneran los derechos de otros individuos. Se es irrespetuoso cuando no se aceptan normas o no se rinde el respeto esperado a símbolos, autoridades, ceremonias, ritos, entre otros.

Ejemplos de respeto

1. Ella se mantuvo en silencio y escuchó atentamente el discurso del profesor.

2. Todos los vecinos sacan la basura entre las 21 y las 22 horas, porque así lo establece la normativa del edificio.

3. Debes conocer todas las normas de tránsito si quieres sacar la licencia de conducir.

4. Está terminantemente prohibida la tala y la pesca en este parque natural.

5. Los alumnos escucharon con atención la consigna que dio el maestro.

6. Tirar papeles en la vía pública es motivo de sanción en mi ciudad.

7. Los alumnos entonaron a coro el himno de su país.

8. Esta tarde presenciaremos el desfile de las diferentes colectividades que habitan en el estado de Nueva York.

9. Él fue condenado por el asesinato en un intento de robo.

10. Nos mantuvimos en silencio durante la celebración del matrimonio en la iglesia.

11. Ella envió una carta de lectores al periódico para dar su opinión sobre el tema.

12. El niño escuchó con atención los consejos de su abuelo.

13. Los líderes de los dos partidos políticos principales se reunieron para debatir acerca del presupuesto anual.

14. El nuevo presidente felicitó a su contrincante por la reñida elección.

15. Los diputados aplaudieron de pie el discurso del diputado electo.

Sinónimos de respeto

Algunos términos emparentados con el respeto son: admiración, estima, devoción, adoración, veneración, acatamiento, culto, idolatría, fervor, decoro, cortesía, protocolo, cuidado, recato, honor, miramiento, honra, adhesión, aceptación, atención, obediencia, sumisión, reverencia, consideración, nobleza, dignidad, prudencia y honorabilidad.

Respeto y tolerancia

El respeto y la tolerancia son conceptos estrechamente vinculados. Se conoce como tolerancia a la virtud por la que un individuo acepta y comprende las ideas, opiniones o formas ajenas, a pesar de no estar de acuerdo con ellas. Tolerar a otra persona implica respetarla, es decir, apaciguar las reacciones que su conducta o sus ideas puedan generar, permitirle su punto de vista y aceptar el posible disenso o la diferencia.

Los valores del respeto y la tolerancia son importantes en toda relación humana y en todos los ámbitos sociales. Sobre todo, es importante que se vean plasmados en ambientes polarizados o de confrontación social, política, religiosa o étnica, porque fomentan una convivencia más armónica entre personas que adhieren a códigos morales, sociales o espirituales distintos.

Una persona intolerante es aquella que no respeta formas de vida distintas a las personales y, en muchos casos, busca rechazarlas, discriminarlas y hasta eliminarlas.

Más en: Tolerancia

Referencias

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Respeto - Concepto, tipos, ejemplos y sinónimos

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Te explicamos qué es el respeto, los tipos que hay y ejemplos de cada uno. Además, su importancia y su relación con la tolerancia. El respeto es una cualidad o valor que consiste en la consideración y valoración que tiene un individuo hacia las otras personas, hacia una idea o una institución.