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https://bit.ly/231021welcome

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앞시간 연구회 모임 시간이 인상 깊었

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앞시간 연구회 모임 시간이 인상 깊었습니다. 연구회 선생님들끼리 이렇게 자체적으로 수업 연구를 하시고 함께 자유롭고 편안하게 나누는 모습이 좋았습니다.

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유치원 에듀테크 활용 사례를

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유치원 에듀테크 활용 사례를 풍부하게 나눠 주셔서 유아때부터 시작되는 디지털 리터러시 교육에 대해 생각해 볼 수 있었습니다. 감사합니다~

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경기대 에듀테크 소프트랩 공

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경기대 에듀테크 소프트랩 공간 정말 좋네요! 또 잘 꾸며놓으셔서 환영받는 기분이 들었어요. 설레이는 마음으로 왔습니다~^^

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초대받아 오길 잘 했다는 생

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초대받아 오길 잘 했다는 생각이 듭니다!!

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에테연이라는 연구회 소개해 주셔서 궁

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에테연이라는 연구회 소개해 주셔서 궁금증이 풀렸습니다. 에테연닷컴 ㅎㅎ 기억할게요

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읽는인간 책 선물 받아서 좋아요~♡ 

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읽는인간 책 선물 받아서 좋아요~♡ 센스있는 퀴즈와 선물~ 그리고 저 뽑아주셔서 고맙습니다~♡

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세상에 답이 있는 텍스트는 없다. 균

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세상에 답이 있는 텍스트는 없다. 균형을 잡으러는 노력만 있다. 이 말이 인상적이었습니다.
'태도와 선택' 잘 기억하고, 학교에서 적용해보겠습니다. 오늘 좋은 시간 만들어주셔서 감사합니다. 에듀테크에도 앞으로 많은 관심 가져보겠습니다~^^

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강의자에 대한 기대로 왔습니다. 이런 좋은 강의 많이 부탁드립니다.

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문해력에 대한 보다 깊이있는 고민해보겠습니다.

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책에는 길이 없다, 그곳에서 길을 찾

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책에는 길이 없다, 그곳에서 길을 찾는 것은 사람이라는 말이 참 기억에 남습니다. 아이들과 길을 찾는 독서 교육을 해야겠다는 생각을 하게 됐습니다. 좋은 강연 감사합니다!

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조병영 교수님의 북 콘서트와 유치원에서의 테크 교육 잘 들었습니다. 준비해주신 스태프 분들께도 감사드려요.

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재미있고 의미있는 강연 감사합니다!

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재미있고 의미있는 강연 감사합니다!

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읽는 인간의 5가지 정체성을 말씀해주신 것이 기억에 남아요. 앎과 삶을 연결하는 텍스트 행동가에 대해 말씀해주신 것을 들으면서 프락시스(praxis)라는 단어가 떠올랐어요. 마지막에 교사들에게 해주신 말씀도 큰 힘이 되었습니다. 귀한 강연 준비해주신 에테연 선생님들 정말 감사드려요! : )

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좋은 시간과 의미있는 생각거리를 선물해 주셔서 감사합니다!

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좋은 시간과 의미있는 생각거리를 선물해 주셔서 감사합니다!

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독서교육에서 독자교육으로의 전환, 내일부터 교실에서 실천하고 싶어요.
선택하도록, 능동적인 읽기에 참여자가되고 삶을 변화시키는 사람으로 성장하도록 돕는 교사가 되겠다고 다짐하게 됩니다.

서로 기울어진 우리가 균형을 잡으려는 노력과 의식을 가진 읽기와 쓰기를 통해 함께라는 공동체를 만들어나갈수있는 시민으로 성장하도록 하는데 제가 만나는 친구들과 제가 함께 노력해야겠다는 생각이 많이 들었어요.

작은 변화를 만드는 교사가 되겠습니다. 좋은 시간 만들어주신 에테연 너무 감사드리고, 교수님께서 주신 좋은 말씀 참 감사드립니다 ^^*

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에테연은 늘 잔치집(파티)을 연상케 합니다.^^
오늘도 선생님들의 열정을 담아갑니다.
덕분에 책도 읽고 작가님을 만날 수 있는 기회도 만들어 주시고 선물 한아름 받아갑니다. 사랑의 수고 감사합니다.🙇‍♀️

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나는 수동적 리더(reader)인가 비판적 리더인가

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나는 수동적 리더(reader)인가 비판적 리더인가

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학교 밖에서 왜 사람들은 읽지 않는가에 대해 이야기를 해주셨을 때 큰 공감을 하였습니다.
저 또한 교사이지만 한 명의 개인으로서 학교 외의 시간에는 능동적으로 책을 읽지 않았습니다.
타인이 정해준 글을 읽고 일방향의 수업을 들으며 그것을 그대로 공부해야 시험을 잘 치룰 수 있다는 방식들이 비판적 사고를 할 기회들을 없애는 것이 아닌가라는 생각이 들었습니다.
교사이자 한 명의 시민으로서 우리 아이들을 잘 가르치고 우리 사회를 건강하게 하기 위해서 앞으로 텍스트를 더 객관적이고 비판적으로 바라볼 수 있는 힘을 길러야겠습니다. 좋은 강연을 통해 많은 배움을 얻을 수 있었습니다. 감사합니다^^