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Como a avaliação auxilia: O professor e o estudante

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Como a avaliação auxilia: O professor e o estudante

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Ana Marina         leste 1                   No primeiro momento, temos que avaliar o aluno para saber o seu nível de conhecimento. 

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Ana Marina         leste 1                   No primeiro momento, temos que avaliar o aluno para saber o seu nível de conhecimento. 

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E quanto aos professores, serve para saber se o objetivo está sendo atingido.

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Como ponto de partida para professor entender as habilidades compreendidas e não compreendidas pelos alunos .Josi !

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Professor : auxilia para sabermos sobre o que o nosso aluno já sabe e de onde devemos iniciar.

Estudante : eles saberão o que já sabem e o que precisam reforçar ...

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Marilza F. Corrêa DE Jau. Acredito que a avaliação auxilie ambas as partes. Para o aluno autoavaliar-se e para o professor observar se seus objetivos estão sendo atingidos. 

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Marilza F. Corrêa DE Jau. Acredito que a avaliação auxilie ambas as partes. Para o aluno autoavaliar-se e para o professor observar se seus objetivos estão sendo atingidos. 

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No primeiro momento fazer um diagnostico dos alunos que estão em defasagem para avaliar com mais precisão.

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Quanto ao estudante a avaliação auxilia no reconhecimento do aprendizado e no desenvolvimento das habilidades. Quanto ao professor, a avaliação auxilia no acompanhamento do aprendizado.

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A avaliação auxilia o aluno  na sua progressão da aprendizagem, em relação ao professor é uma base para se aprofundar a sua pratica.

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A avaliação auxilia o aluno  na sua progressão da aprendizagem, em relação ao professor é uma base para se aprofundar a sua pratica.

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Adriana DE - Apiaí

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Em relação aos alunos: verificar a aprendizagem do aluno e se o objetivo e as habilidades foram alcançadas.

Sobre o professor: verificar e fazer intervenção nas atividades propostas e ver se conseguimos atingir o objetivo proposto ou mudar a forma de ensinar a eles.

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É importante que saibamos respeitar o momento do aluno, permitindo a sua expressão, dando importância ao que ele faz. Como afirma Freire, ninguém tem os mesmos saberes, alguns sabe mais sobre um determinado assunto, outros sabem mais sobre outro. Deve existir o reconhecimento.

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Visa diagnosticar as dificuldades dos alunos e orientar os professores quanto à metodologia que deve ser empregada para que haja a real construção da aprendizagem.

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A avaliação auxilia o professor no aprimoramento do processo ensino aprendizagem e para o aluno direcionamento e Feedback do que está sendo ensinado, resultado de tudo o que ele viu e adquiriu de conhecimento ao longo desse processo!

Sandra Solano - Desul 1

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A avaliação surge para que o aluno saiba expressar o que ele pensa e sente. Principalmente, as avaliações externas... é um medidor isento de sentimento afetivo, podemos assim dizer

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A avaliação auxilia o professor a ter uma direção certa para uma aprendizagem significativa, conhecer os níveis de proficiência, a individualidade dos estudantes e ser assertivo na elaboração e execução das atividades...

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A avaliação auxilia o professor a ter uma direção certa para uma aprendizagem significativa, conhecer os níveis de proficiência, a individualidade dos estudantes e ser assertivo na elaboração e execução das atividades...

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Para o aluno a avaliação é um termômetro de sua aprendizagem .

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Para o professor, a avaliação funciona como uma bússola para orientá-lo nas tomadas de decisões que nortearão o percurso. E para o estudante, a avaliação com as devolutivas dadas pelo professor ajudam a melhorar em suas fragilidades.

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A avaliação auxilia o professor ao fornecer informações sobre o progresso do aluno para que ele possa fazer os ajustes necessários para identificar melhoria e acompanhar o progressso.

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Professor: A avaliação é uma ferramenta muito importante, uma vez que tem como objetivo analisar os conhecimentos adquiridos, dessa forma o professor consegue fazer uma observação geral e alterar determinadas formas de ensino quando necessário.

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Professor: A avaliação é uma ferramenta muito importante, uma vez que tem como objetivo analisar os conhecimentos adquiridos, dessa forma o professor consegue fazer uma observação geral e alterar determinadas formas de ensino quando necessário.

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Aluno: Com a avaliação o aluno tem a possibilidade de analisar os seus resultados e com isso sanar as dúvidas necessárias.

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O processo de avaliação permite reflexão, favorece a tomada de decisões e a superação de desafios promovendo uma formação crítica tanto dos professores quanto dos alunos.

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O processo de avaliação permite reflexão, favorece a tomada de decisões e a superação de desafios promovendo uma formação crítica tanto dos professores quanto dos alunos.

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O processo de avaliação permite reflexão, favorece a tomada de decisões e a superação de desafios promovendo uma formação crítica tanto dos professores quanto dos alunos.

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O processo de avaliação permite reflexão, favorece a tomada de decisões e a superação de desafios promovendo uma formação crítica tanto dos professores quanto dos alunos.

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Raquel Cristina Rodrigues/ DER TAQUARITINGA

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Raquel Cristina Rodrigues/ DER TAQUARITINGA

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Avaliação é um processo contínuo, que ultrapassa a sala de aula, precisamos estar atentos ao processo de ensino aprendizagem, assim a avaliação nos ajuda a construirmos um registro histórico que aborde o desempenho dos nossos alunos. É necessário também que haja engajamento entre professores e alunos, a identificação das necessidades de cada um, participação e desempenho por ambas as partes.