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Ricerca di tipo empirico, cioè indagine di cui si può fare esperienza concreta che ha l'obiettivo di fornire risposte a domande di conoscenza, ha il compito di verificare o falsificare teorie sui fenomeni più generali. può essere di natura confermativa o esplorativa.

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La ricerca quantitativa si basa sull'individuazione di quanto siano presenti certi elementi o proprietà in una popolazione oggetto di studio. Si trasformano caratteri del comportamento delle persone in proprietà rilevabili attraverso una codificazione numerica di tali caqratteristiche.

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La qualitativa mira ad analizzare la natura di un fenomeno e non l'incidenza o la frequenza di questo sulla popolazione. Spesso non sono presenti dati , è più flessibile e c'è una maggiore interazione tra oggetto di studio e ricercatore.

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Impostazione e organizzazione della ricerca

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Impostazione e organizzazione della ricerca

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Ideazione-Problematizzazione-Concettualizzazione, queste prime fasi portano alla definizione della domanda di ricerca cioè all'interrogativo preciso a cui la ricerca si propone di trovare una risposta. Segue la fase dell'organizzazione.

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Impostazione e organizzazione della ricerca

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Impostazione e organizzazione della ricerca

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Struttura ordinata seguendo la deduzione (partendo da una legge universale si giunge a conclusioni particolari.

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Impostazione e organizzazione della ricerca

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Impostazione e organizzazione della ricerca

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La teoria precede l'osservazione e seguendo quest'ultima grazie ad un ragionamento intuitivo produce o conferma conoscenza.

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Il ricercatore predispone gli strumenti di rilevazione più adatti al caso.

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Il disegno di ricerca è flessibile, aperto e rimodellabile.
La scelta delle unità d'analisi può essere più meno libero, non vincolante per la ricerca.
Anche la rappresentatività del campione non è un valore fondamentale.
Strumento utilizzato per la raccolta dati è l'intervista libera (è possibile predisporre una traccia degli argomenti da trattare)

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La progettazione operativa dell'indagine viene definita e pianificata.
La scelta degli intervistati viene definita in partenza da un piano di campionamento e da una selezione casuale dei soggetti da intervistare; è importante la rappresentatività  del campione.
Lo strumento più usato è il questionario con un livello di definizione e strutturazione di domande elevato.

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Le informazioni così raccolte e successivamente ordinate e codificate

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Non effettuando una frammentazione in proprietà empiriche rilevabili. L'obiettivo è la comprensione del punto di vista del soggetto intervistato e la classificazione secondo la costruzione di tipologie.

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I risultati dell'indagine devono essere resi pubblici attraverso un rapporto di ricerca di carattere scientifico.

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I rapporti saranno fluidi e narrativi con parti rilevanti di interviste che rafforzano l'argometazione.

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Riporterà il quadro teorico di riferimento, poi gli obiettivi conoscitivi e il disegno della ricerca. Al termine i grafici e le tabelle che illustreranno i risultati.