# data[].attributes.headline
Міжнародний день людей з інвалідністю

# data[].attributes.subject
Міжнародний день людей з інвалідністю

# data[].attributes.body
Цей день відзначається щороку 3 грудня з 1992 року за рішенням ООН.

Мета — привернути увагу суспільства до прав, потреб, талантів та можливостей людей з інвалідністю.

Ми створили цю дошку, щоб підтримати культуру поваги, взаєморозуміння та інклюзії.

# data[].attributes.headline
Чому це важливо?

# data[].attributes.subject
Чому це важливо?

# data[].attributes.body
За оцінками Всесвітньої організації охорони здоров’я, понад 1 мільярд людей мають певну ваду здоров’я, а це майже 15% населення світу.

В Україні понад 2 мільйони 800 тисяч людей мають статус особи з обмеженими фізичними можливостями, з них 151 тисяча – діти. Це 6,1% від загальної кількості населення. І майже 80%  осіб з обмеженими фізичними можливостями – це люди працездатного віку.

Інклюзія — це не лише навчання, це можливість повноцінного життя для кожного.

Наше ставлення формує майбутнє, у якому кожна людина має шанс розкрити свої здібності.

# data[].attributes.headline
Автор: Микита

# data[].attributes.body
Автор: Микита

# data[].attributes.body
Автор: Іван

# data[].attributes.headline
Автор: Валерія

# data[].attributes.body
Автор: Валерія

# data[].attributes.headline
Автор: Артем

# data[].attributes.body
Автор: Артем

# data[].attributes.headline
Міфи та факти про людей з інвалідністю

# data[].attributes.subject
Міфи та факти про людей з інвалідністю

# data[].attributes.headline
1992 — ООН проголосила

# data[].attributes.body
1992 — ООН проголосила 3 грудня Міжнародним днем людей з інвалідністю.

2006 — прийнято Конвенцію ООН про права осіб з інвалідністю.

2010 — Україна ратифікувала Конвенцію.

Щороку проводяться заходи, спрямовані на підтримку та захист прав людей з інвалідністю.

# data[].attributes.headline
Послання Генерального секретаря 2024

# data[].attributes.subject
Послання Генерального секретаря 2024

# data[].attributes.body
Цього року Міжнародний день людей з інвалідністю нагадує нам про те, що ми як ніколи потребуємо ініціативної ролі людей з інвалідністю.

Люди з інвалідністю і так сильніше за інших страждають від криз, що руйнівно впливають на наш світ – від конфліктів, кліматичних катастроф, бідності, нерівності, – через постійну дискримінацію, соціальне відторгнення і перешкод у доступі до основних прав і послуг.

Однак найчастіше їм відмовляють і в праві робити свій внесок у подолання цих криз.
Далі https://docs.google.com/document/d/1GdyeiOT3UshYSp7E_fVYMghxQTwkqAnS/edit?usp=drive_link&ouid=112318042442773102428&rtpof=true&sd=true

# data[].attributes.headline
Стратегія ООН щодо інклюзії

# data[].attributes.subject
Стратегія ООН щодо інклюзії

# data[].attributes.body
У червні 2019 року ООН запровадила Стратегію інклюзії для осіб з інвалідністю (United Nations Disability Inclusion Strategy), яка стала всім кроком до забезпечення рівності та інклюзії в аспекті всіх видів діяльності Організацій.

Ця стратегія спрямована на:

Інтеграція принципів доступності та інклюзії в політику та програми ООН.

Забезпечення повної участі осіб з інвалідністю у прийнятих рішеннях.

Усунення бар’єрів, що перешкоджають доступу до послуг і ресурсів.

Стратегія закріплює прагнення ООН стати прикладом для інших країн у створенні інклюзивного середовища та сприянні реалізації прав осіб з інвалідністю.

https://www.un.org/en/content/disabilitystrategy/

# data[].attributes.headline
Учасник Восьмої конфер

# data[].attributes.body
Учасник Восьмої конференції держав-учасниць Конвенції про права людей з інвалідністю, що відбулася в штаб-квартирі ООН у червні 2015 року, читає шрифтом Брайля.

Фото ООН/Ескіндер Дебебе

# data[].attributes.headline
Мова коректної комунікації 

# data[].attributes.subject
Мова коректної комунікації 

# data[].attributes.body
це використання інклюзивної та чутливої термінології, яка виявляє повагу до гідності кожної людини, уникаючи стигматизуючих, дискримінаційних або упереджених слів. Це означає, що спочатку потрібно називати людину, а потім її статус, групу чи особливість, а також дотримуватися принципу "людина понад усе", що є основою для побудови безбар'єрного та толерантного суспільства.

# data[].attributes.headline
Використання коректної термінології у спілкуванні з людьми з інвалідністю дозволяє уникати стереотипів, дискримінації, підтримувати рівність і виявляти повагу до кожної особистості

# data[].attributes.subject
Використання коректної термінології у спілкуванні з людьми з інвалідністю дозволяє уникати стереотипів, дискримінації, підтримувати рівність і виявляти повагу до кожної особистості

# data[].attributes.body
Замість "інвалід" -"людина з інвалідністю" ;

замість "інвалідне крісло" — "крісло колісне";

замість "сліпий" — "людина з порушеннями зору;

замість "глухий" — "людина з порушеннями слуху";

замість "розумово відсталий" або "із розумовими відхиленнями"- "людина з психічними або інтелектуальними порушеннями";

замість "карлик", "гном", "ліліпут"- "людина низького зросту", "невисока";

замість "німий" - "людина, яка спілкується за допомогою альтернативних засобів комунікації", наприклад, жестовою мовою, спеціальних картинок тощо, "людина, яка не говорить (не розмовляє)".

# data[].attributes.headline
«Подарунок» (2015, Німеччина)

# data[].attributes.subject
«Подарунок» (2015, Німеччина)

# data[].attributes.body
Зворушливий короткий анімаційний фільм про підлітка і дуже особливого цуцика.

# data[].attributes.attachment_link.title
The Present - CGI Awarded short film (2014)

# data[].attributes.headline
«Каструлька Анатоля» (2014, Франція)

# data[].attributes.subject
«Каструлька Анатоля» (2014, Франція)

# data[].attributes.body
Головний герой мультфільму — хлопчик на ім'я Анатоль. Він зовсім несхожий на однолітків, і ця разюча відмінність полягає в червоній каструльці, що міцно прив'язана ниткою того ж кольору до руки хлопчика. Цей атрибут, що незмінно супроводжує всюди нашого героя, приковує погляди перехожих і викликає глузування.

# data[].attributes.attachment_link.title
Каструлька Анатолія

# data[].attributes.headline
Мотузки (2014, Іспанія)

# data[].attributes.subject
Мотузки (2014, Іспанія)

# data[].attributes.body
У мультфільмі розповідається зворушлива історія про справжню дружбу дівчинки Марії та хлопчика, який страждає на ДЦП і тому не може ні ходити, ні говорити. Їхня дружба на все життя залишить слід у серці Марії та буде спонукати її у дорослому віці обрати професію вчителя.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Матусина казка

# data[].attributes.attachment_link.title
Мотузки українською 🪢🇺🇦 | Мультфільм про дружбу🤝 | Для дітей з особливими освітніми потребами♥️

# data[].attributes.headline
«Дивовижні речі трапляються», 2017 рік

# data[].attributes.subject
«Дивовижні речі трапляються», 2017 рік

# data[].attributes.body
Навчальний мультфільм про людей з аутизмом та їхнє сприйняття світу. Після перегляду ви зможете розуміти людей довкола трохи краще.

# data[].attributes.attachment_link.title
Мультфільм "Дивовижні речі трапляються"

# data[].attributes.headline
«Поза зором», 2010 рік

# data[].attributes.subject
«Поза зором», 2010 рік

# data[].attributes.body
Дівчинка з порушенням зору загубила свого собаку-поводиря, але знайшла чарівну паличку. Що трапилось далі? І як це – відчувати світ на дотик, запах та слух?

# data[].attributes.body
Балетні па й граційні рухи чудово вдаються талановитій Тамарі. Навіть попри те, що вона має певні проблеми зі слухом. Але чому це має заважати здійсненню мрії?

# data[].attributes.headline
Інтерактив «Спробуй інакше»

# data[].attributes.subject
Інтерактив «Спробуй інакше»

# data[].attributes.body
Невеликі завдання:

спробуй зав’язати шнурок однією рукою

напиши ім’я без зору

пройди кімнату, тримаючи під кутом смартфон (імітація порушень координації)

Це не гра в страждання, а спосіб зрозуміти бар’єри.

# data[].attributes.headline
Веб-квест "Світ без бар'єрів" створений командою фахівців КУ "ІРЦ №2" ММР ЗО

# data[].attributes.subject
Веб-квест "Світ без бар'єрів" створений командою фахівців КУ "ІРЦ №2" ММР ЗО

# data[].attributes.body
Запрошуємо тебе пройти квест «Світ без бар’єрів». У ньому ти будеш виконувати цікаві завдання: шукати потрібні предмети, розгадувати жести, обирати зручні маршрути та відкривати, як зробити світ дружнім для всіх.

Після проходження квесту запиши свої враження у вигляді коментаря)

# data[].attributes.attachment_link.title
“Світ без бар’єрів”

# data[].attributes.attachment_link.description
Створений командою фахівців

# data[].attributes.attachment_link.title
Лазарева слова

# data[].attributes.attachment_link.title
Теплякова слова

# data[].attributes.attachment_link.title
Оглобля слова

# data[].attributes.headline
Сенсорна інтеграція для дітей з ООП. Як допомогти дитині краще сприймати світ і розвиватися.

# data[].attributes.subject
Сенсорна інтеграція для дітей з ООП. Як допомогти дитині краще сприймати світ і розвиватися.

# data[].attributes.body
Що таке сенсорна інтеграція?

Процес, коли мозок організовує сигнали від органів чуття (зір, слух, дотик, рівновага).

Правильна робота сенсорної системи допомагає:

гратися

навчатися

спілкуватися з іншими

Проблеми у дітей з ООП

Надчутливість: кричить від дотику, не любить шум.

Недостатня чутливість: не відчуває біль, холод або запахи.

Проблеми з координацією: падіння, незграбність.

Труднощі з концентрацією: відволікається на сторонні стимули.

Далі https://docs.google.com/document/d/1F4uYRxlq9rgAE9oXBNZ5R7BAsvSjsSL-/edit?usp=drive_link&ouid=112318042442773102428&rtpof=true&sd=true

Інформація підготовлена за матеріалами сайту https://aytuzon.com.ua/sensorna-integraciya-dlya-ditey-z-oop/

# data[].attributes.headline
Стіві Вандер

# data[].attributes.subject
Стіві Вандер

# data[].attributes.body
Видатний співак і композитор Стіві Вандер (нар. 1960 р.).

Він незрячий від народження через ускладнення після передчасної появи на світ. Попри це, Стіві з ранніх років виявив великий музичний талант. Уже в дев’ять років він грав на губній гармоніці, а згодом опанував ударні та піаніно.

Стіві Вандер виріс у бідній сім’ї, але його здібності підтримували та допомагали розвивати. Згодом він став всесвітньо відомим артистом і автором численних хітів, що надихають мільйони.

# data[].attributes.headline
Андреа Бочеллі

# data[].attributes.subject
Андреа Бочеллі

# data[].attributes.body
Всесвітньо відомий італійський тенор Андреа Бочеллі втратив зір через глаукому ще в дитинстві, але саме тоді полюбив музику. Його заспокоювали записи класиків, а голос став порятунком від болю. Пізніше він навчався у тенора Франко Кореллі, а його спів почув сам Лучано Паваротті — і світ відкрив для себе нового генія.

# data[].attributes.headline
Олена Чинка — приклад сили духу й любові до життя.

# data[].attributes.subject
Олена Чинка — приклад сили духу й любові до життя.

# data[].attributes.body
У 22 роки вона втратила обидві ноги внаслідок нещасного випадку, але не відмовилася від мрії танцювати. Олена стала майстром спорту України, спортсменкою збірної зі спортивних танців на візках, багаторазовою чемпіонкою України та бронзовою призеркою Європи. Має численні нагороди, зокрема чотири золоті медалі Кубка світу, премії «Гордість країни» та «Жінка ІІІ тисячоліття».

Сьогодні Олена продовжує виступати, надихати інших і викладати хореографію дітям, доводячи: обмежень не існує, коли є мрія і наполегливість

# data[].attributes.headline
Олександра Паскаль

# data[].attributes.subject
Олександра Паскаль

# data[].attributes.body
українська гімнастка, яка стала відомою завдяки своїй незламності після втрати ноги внаслідок російського ракетного удару. Вона отримала протез, пройшла реабілітацію і продовжує займатися спортом, беручи участь у змаганнях та надихаючи інших.

Травма: У травні 2022 року в будинок її родини в Затоці Одеської області влучила російська ракета.

Наслідки: Олександра зазнала серйозних травм, що призвело до ампутації лівої ноги.

Подальше життя: Після ампутації вона отримала два протези, пройшла реабілітацію і повернулася до гімнастики.

Досягнення: Вона продовжує брати участь у змаганнях, завойовує призові місця і стала першою у світі художньою гімнасткою з ампутацією, яка виступає з протезом.

# data[].attributes.headline
Даша Безкоста

# data[].attributes.subject
Даша Безкоста

# data[].attributes.body
талановита художниця з м. Суми, яка малює картини пальцем правої ноги.

Важка форма ДЦП прикувала її до інвалідного візка, але не завадила творчості. Її роботи яскраві, світлі й наповнені оптимізмом — створені попри щоденні труднощі, які диктує не лише стан здоров’я, а й брак реальної інклюзії.

У 2012 році Даша стала лауреаткою премії «Гордість країни» у номінації «Сила духу». Її персональні виставки проходили в різних містах України та за кордоном, а кількість створених картин уже перевищує 250 робіт. Про Дашу зняті документальні фільми іноземними режисерами.

Художниця активно займається благодійністю — продає свої картини на аукціонах, допомагаючи дітям, які потребують лікування та реабілітації.

Її мистецтво — це голос сили, віри й прагнення до щасливого життя для кожної людини.

# data[].attributes.headline
Оксана Мастерс

# data[].attributes.subject
Оксана Мастерс

# data[].attributes.body
українсько-американська паралімпійська чемпіонка. Народившись у Хмельницькому, вона втратила обидві ноги через вроджені вади розвитку. Після цього Оксану усиновила американська родина, що дало їй шанс на нове життя. Незважаючи на труднощі, вона стала однією з найтитулованіших параспортсменок світу: здобула численні медалі у греблі, лижних перегонах, біатлоні та велоспорті. Її історія надихає мільйони людей і доводить: сила духу змінює долі.

# data[].attributes.headline
Що для тебе означає інклюзія?

# data[].attributes.subject
Що для тебе означає інклюзія?

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.question
Інклюзія це:

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.poll_choices[].choice_text
Рівні можливості для всіх

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.poll_choices[].choice_text
Дружба та підтримка

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.poll_choices[].choice_text
Прийняття різних людей

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.poll_choices[].choice_text
Не знаю / складно відповісти

# data[].attributes.headline
Варіанти особистого досвіду

# data[].attributes.subject
Варіанти особистого досвіду

# data[].attributes.body
Поділися прикладом, коли ти допоміг комусь із обмеженими можливостями. Які емоції викликає у тебе слово "інклюзія"? Як би ти хотів бачити інклюзивний клас або школу?

Додай опис (коментар до цієї публікації)

Напиши текст (3-5 речень)

Підпиши ім'я

# data[].attributes.headline
Пропонуємо добірку мат

# data[].attributes.body
Пропонуємо добірку матеріалів про батьківський ресурс — внутрішнє джерело сили, яке часом наповнюється, а часом потребує турботи.

На цій сторінці ви знайдете короткі пояснення, практичні вправи та рефлексивні запитання, що допомагають батькам дітей з ООП зберігати рівновагу, відновлювати енергію та підтримувати власний емоційний простір.

Матеріал створений фахівцями КУ "ІРЦ №2" ММР ЗО та стане у пригоді всім, хто хоче краще розуміти себе, будувати теплий контакт із дитиною та зміцнювати відчуття опори в повсякденному житті.

# data[].attributes.attachment_link.title
Батьківський ресурс — це не «резервуар нескінченності», а радше внутрішнє джерело, яке то наповнюється, то міліє. Він складається з дрібних, але важливих елементів емоційного стану, енергії, підтр (1)

# data[].attributes.headline
Залишайте добрі слова підтримки

# data[].attributes.subject
Залишайте добрі слова підтримки

# data[].attributes.attachment_caption
Автор: Сашко

# data[].attributes.attachment_caption
Автор: Кирило

# data[].attributes.attachment_caption
Автор: Артем