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Ich wünsche mir einen Newsletter. Beispielsweise könnte die Schulleitung und der PR über Aktuelles informieren.

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Hierfür wäre das jetzige Haus A nach Umzug in das neue Gebäude optimal, da es hier drei Räume für kleine Gesprächsgruppen gibt und die Möglichkeit, alle Sozialpädagogen in ein Büro zur besseren Kommunikation und Mitarbeit unterzubringen.

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Als preisgekrönte Demokratie-Schule wäre es schön als KuK mehr Demokratie oder mehr Mitsprache bei Themen zu haben, die der PR mit der Schulleiting bespricht. Beispielsweise durch regelmäßige kurze Umfragen bei IServ.
So weiß der PR was das Kollegium wirklich will.
Dann könnte der Rechenschaftsbericht des PR auch wirklich bedeuten, dass die Umfrageergebnisse, die zeitnah nach der Umfrage veröffentlicht werden, mit den tatsächlich umgesetzten Punkten verglichen werden können.

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Möglichkeit digitale Teilnahme an Konferenzen

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Möglichkeit digitale Teilnahme an Konferenzen

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Im Sinne der Lehrergesundheit finde ich es wichtig, den digitalen Fortschritt für Konferenzen und Koordinationen für diejenigen zu nutzen, die vorher nicht in der Schule sind. Sie sollten auch digital möglich sein!

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Zusammen mit Vorgaben wie ein ruhiger Arbeitsplatz, konstante Internetverbindung, Mitarbeit.
Es muss auch nicht jede Koordi/Rat digital sein, aber etwas mehr Freiraum wäre schön.

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Wie kommt es dazu, dass immer wieder Stellen gefüllt werden, ohne ausgeschrieben worden zu sein und der PR zustimmt bzw. nicht widerspricht? Z.B. die Stelle für Digitalisierung, Fachleitungen etc.

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Aufgrund der anhaltenden hohen Arbeitsbelastung an einer Kess 1 Schule, sollte die WAZ für die KL erhöht werden (andere Schulen haben übrigens auch eine höhere Bewazung!)
Für die Lehrergesund und Qualität!

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Einstellung eines Konsequenz-Beauftragten, um den Lehrern die Arbeit zur Durchsetzung von Konsequenzen bei Fehlverhalten von Schülern abzunehmen, damit die zunehmende Gewalt, Sachbeschädigungen und Respektlosigkeiten von Schülern eingedämmt werden.
Damit ist kein Streitschlichter gemeint, sondern jemand, der ermöglicht, Schülern Grenzen aufzuzeigen, indem Fehlverhalten Konsequenzen hat. Zurzeit schauen Kollegen oft weg und lassen vieles durchgehen, weil sie nicht die Zeit und Kraft haben, sich darum zu kümmern.

Die Handlungskette bleibt davon unberührt, weil die Konsequenzen, die laut Handlungskette ergriffen werden sollten, aufgrund der zusätzlichen Belastung zu deren Durchsetzung den Schülern nicht auferlegt werden. Ein Beauftragter kümmert sich nur um die Durchsetzung. Er beaufsichtigt das Reinigen von bemalten Tischen, lädt zu P49 Konferenzen ein, macht Termine  aus, bewacht das Müllsammeln auf dem Schulhof usw.

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Bitte rechtzeitig (eine Woche vorher) bekanntgeben , vor allem wenn SuS früher nach Hause geschickt werden

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Neue Termine oder Terminänderungen im IServ-Kalender werden nicht aktualisiert und nicht das gesamte Kollegium rechtzeitig darüber informiert. Das könnte besser laufen.

Es ist unglücklich, für den pädagogischen Jahrestag immer dieselben Wochentage zu nehmen aufgrund unterschiedlicher Stundenpläne oder freier Tage.
Es wäre gut, wenn es allgemeine Regelungen für den Ausgleich der Überstunden gäbe.

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StSö-KKG Kollegen bis 14 Uhr Unterricht? Wie steht der PR zum Ganztag und den unterschiedlichen Zeiten am KKG.

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Pendeln, mehr Mailaccounts, höhere Korrekturbelastung - man sollte gemeinsam mit der Leitung Wege finden, Entlastungen zu schaffen, da das "mehr" an WAZ nicht ausreicht.
Beispiel: Früher mussten Pendler keine Aufsicht machen.

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- teilweise späte oder keine Antwort auf E-Mails (v.a. von Seite der Schulleitung)
- kein Qualitätsmanagement im Kollegium (Unterricht hospitieren, Überblick über Arbeiten...)
- keine Gelegenheit zur kollegialen Fallberatung / Hospitation

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Besteht mit dem Neubau, die Möglichkeit ein Lehrerarbeitsraum zu schaffen?

Pausensituation im Haus B ist sehr belastend.

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Rhythmisierung für kommendes Schuljahr: Pausenzeiten überdenken - nicht die 20-Min-Pause vor die Mittagspause, sondern zwischen 1./2. Stunde

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Lasst bitte im Kollegium abstimmen, ob die kurzen Pausenzeiten wirklich gewollt sind, bevor sie im nächsten Schuljahr aufgeführt werden.

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PR Standpunkt zur Wandlung der A14 Stelle: Inklusion-Digitalisierung

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PR Standpunkt zur Wandlung der A14 Stelle: Inklusion-Digitalisierung

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Transparenz über die Verteilung von WAZ
Die Verteilung ist für Kolleg/innen häufig nicht nachvollziehbar

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- man schreibt 3 Klassenarbeiten  pro Halbjahr plus zusätzliche Testungen (zB. Schnabel)

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Lasst bitte im beim abstimmen, ob die kurzen Pausenzeiten wirklich gewollt sind, bevor sie im nächsten Jahr umgesetzt werden.

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Welche Arbeit und Anliegen gab es im vergangenen Jahr (das gesamte Kollegium betreffend)?

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Franziska Tasler (Vorsitzende)
Namrita Chugh
Atilla Keller
Boris Lachmann
Timo Krahn

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Welche Themen sollen wir im Sinne der PR-Arbeit für Euch weiterverfolgen?
Wo seid ihr unzufrieden?

Bitte beachtet, dass der PR nicht in allen Bereichen mitbestimmungspflichtig ist. Bei einigen Themen sind uns also die Hände gebunden.

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Wir sind Eure Interessensvertretung gegenüber der Schulleitung!

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Wir sind Eure Interessensvertretung gegenüber der Schulleitung!

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Wir beraten und unterstützen Euch bei verschiedenen schulischen Themen und stehen im Austausch mit der Schulleitung.

In unserer Arbeit orientieren wir uns an den Richtlinien der im Hamburger Personalvertretungsgesetz vorgeschriebenen Regelungen.

https://gpr.hamburg.de/wp-content/uploads/sites/100/2019/12/FAQs-.pdf

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Schön wäre es, wenn der PR sich gemeinsam mit dem KKG PR Gedanken im Sinne der Kollegenzufriefenheit machte, wie man den (zwischenmenschlichen) Austausch und den Perspektivwechsel initiiert und verstetigt. Dazu gehören Regelungen zu Fachkonferenzen aber auch gesellige Profiltreffen, gemeinsame LKs, Weihnachtsfeiern etc.
LG DT

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Wenn Du das Padlet mit der App geöffnet hast, mit der Du bei Padlet angemeldet bist, kann es sein, dass Dein Benutzername über deinem Post erscheint. Wenn du Padlet ohne Anmeldung öffnest, erscheint dein Post anonym.

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Du bist unzufrieden mit Deinem Stundenplan?
Du hast ein Schreiben von der Behörde bekommen, dass deine Probezeit verlängert werden soll?
Du hast Fragen zur Eingruppierung?

Dann schreib uns eine Mail oder komm vorbei!

E-Mail: pr@sts-oejendorf.de

Wir treffen uns aktuell jeden Dienstag, 4.Stunde im PR-Raum neben der Lehrküche.

Du kannst uns natürlich auch persönlich ansprechen!