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Los Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) son ambientes de aprendizaje mediados por las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) cuyo objetivo es el de gestionar contenidos virtuales que posibilitan la interacción didáctica entre estudiantes y docentes

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Conceptualización y Características de los EVA

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Conceptualización y Características de los EVA

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Entorno virtual de aprendizaje y sus elementos

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a) Usuarios:
Son los Docentes encargados de
establecer los recursos y actividades virtuales para alcanzar el aprendizaje y desarrollar competencias digitales en los estudiantes, los estudiantes son  protagonistas en ejecutar las
tareas, evaluaciones de aprendizaje, a través de una interacción bidireccional.

b) Plan de estudios:
Son los contenidos de las materias, los programas de estudio curriculares y cursos de formación.

c) Especialistas:
Son los encargados de diseñar, desarrollar y materializar todos los contenidos educativos que se utilizarán en el EVA.

Se integra por un grupo multidisciplinario que
consta de:

• El docente especialista en el contenido.
Es quien tiene la experiencia de hacer que el otro aprenda una disciplina específica.
• El pedagogo.
Es el encargado de apoyar el diseño instruccional de los contenidos ya que sabe cómo se aprende.
• El diseñador gráfico:
Participa no sólo en la imagen motivadora de los contenidos, sino
que se une al programador para ofrecer una interactividad adecuada y de calidad en los materiales.
• El Ingeniero de Sistemas:
Es el responsable de publicar/actualizar o poner a disposición de los usuarios los contenidos, recursos y actividades del EVA, por lo que su tarea continúa durante todo el proceso de aprendizaje, ya que debe estar al
pendiente de que todos los materiales
estén accesibles a los usuarios y de llevar la gestión de las estadísticas generadas por el sistema informático educativo.
• Diseñador Instruccional:
Es aquél que sabe analizar y visualizar todos los elementos estructurales del programa de formación, aportando las soluciones y estrategias óptimas a cada proceso formativo.

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Entorno virtual de aprendizaje y sus elementos

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Gestiona contenidos de aprendizaje, registros, sistemas de comunicación, etc. y un conjunto de usuarios hace uso de ellos para cumplir objetivos de aprendizaje. Cuentan al menos con acceso de alumnos, profesores / instructores y administrador.

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Posibilitar acceso remoto

Permitir la distribución de contenidos de aprendizaje.

Contar con herramientas de gestión de los cursos o espacios de aprendizaje.

Realizar una evaluación y seguimiento de los alumnos.

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Herramientas de comunicación e interacción

Herramientas para la creación de contenidos multimedia.

Herramientas de importación de contenidos.