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Los estudios revelan que los estudiantes que proceden de familias con bajo nivel socioeconómico se enfrentan a una variedad de desafíos que pueden tener un impacto negativo en su desempeño educativo. Considere el caso de Mark, un niño de doce años que está en sexto grado. Mark suele quedarse dormido en clase y no entrega su tarea a tiempo. Últimamente, Mark parece no estar seguro de cuál autobús debe tomar para regresar a su casa. Su maestra está preocupada por Mark y está con ganas de hablar de sus preocupaciones con sus padres; sin embargo, después de ver que sus padres no asisten a la primera reunión de padres, la maestra de Mark asume que la educación no es una prioridad para su familia. Luego de intentar conseguir a los padres de Mark varias veces, su maestra logra contactar a la madre de Mark. La madre se disculpa y le dice que no pudo asistir a la reunión de padres porque tuvo que trabajar horas adicionales. Debido a esto, Mark tiene que cuidar a sus hermanos más pequeños, cocinarles la cena, bañarlos y acostarlos a dormir. En agregar a esto, Mark y su familia se han tenido que mudar varias veces, lo que explica por qué está inseguro acerca de cuál bus tomar para regresar a casa.

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Educación Financiera (Video Completo para Principiantes)

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Panamá es un país con buenos indicadores macroeconómicos que facilitan el diseño y ejecución de planes que fomenten un crecimiento sustentable.

Dentro de las políticas sociales, la educación debería cobrar un rol relevante, considerando por un lado, que en ella se cimenta el progreso de las personas y, por otro, que es un pilar decisivo del desarrollo político y productivo.

En este contexto, se ha venido planteando la necesidad de efectuar una actualización de la Educación Básica General que la ponga en el mismo nivel que se observa en países emergentes.
Hoy, culminar bien la experiencia educativa secundaria les abre las puertas a las personas para integrarse activamente a la sociedad y a la economía del conocimiento, hacer un uso creativo de la tecnología en cambio continuo y utilizar productivamente los espacios virtuales, contribuyendo al desarrollo político, social y cultural de un país y a un crecimiento económico sustentable.

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El aporte de los fundamentos socio-antropológicos permite comprender el papel quese asumirá ante el contexto sociocultural al planificar y ejecutar el currículu

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Aparecen principios metodológicos que explican el funcionamiento y desarrollo de la personalidad como: Determinación social de lo psíquico. Unidad de lo biológico, psicológico y social en el desarrollo de la personalidad.

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• El modelo educativo y los paradigmas del aprendizaje
• Concepción de aprendizaje
1. Teorías conductistas y neoconductistas
2. Teorías cognoscitivistas o cognitivistas.