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- exemplarisches Schlüsselproblem
- Karikatur-, Grafik-, Textanalyse
- Planung, Durchführung und Reflexion einer problemorientierten Sequenz
- Entwickeln von Gütekriterien für Gestaltungsaufgaben
- Planung, Durchführung und Reflexion eines projektorientierten Unterrichts,
- Planung, Durchführung und Reflexion einer 7-Schritt-Methode
- Reihenplanung im Sinne der fachdidaktischen Prinzipien

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Welches Buch ist das Beste. Klett, Westermann und andere Freuende und Verlage der Sozialwissenschaften.

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Apps zur Nutzung im Politik und Sowi Unterricht

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Offener Seminartag 3

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Offener Seminartag 2

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Offener Seminartag 1

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In diesem Lerntreff erfahren Sie alles Wissenswerte zum Bereich Sozialwissenschaften und Wirtschaft-Politik.

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Zwischenresümee ziehen &  Erschließungsfragen entwickeln

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Zwischenresümee ziehen &  Erschließungsfragen entwickeln

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#PersonalDevelopmentPlan #Selbstkonzept #Reflexivität

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#PersonalDevelopmentPlan #Selbstkonzept #Reflexivität

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mithilfe eines Online-Tools

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DATUM:
Reflexion über Portfolio

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Reflexion über Portfolio

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Die didaktische Perspektive als Brücke zwischen Zielen und Unterricht: Das exemplarische Schlüsselproblem (Klafki, Sander, Fischer)

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Vom Gegenstand zum Thema – Stundenthemen formulieren (Ackermann)

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Der KLP SW im Kompetenzpuzzle (QUA-LiS)

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Erzieherische Rolle und Selbstverständnis der Politiklehrkraft im Spannungsfeld zwischen Neutralitätsgebot eines/r Beamten/in und dem Beutelsbacher Konsens: Parteilichkeit, Parteinahme oder Neutralität? (Reinhardt)

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Mein Selbstkonzept als SW-Lehrkraft: Chancen und Tücken – ein 6-Ecken-Gespräch (Petrik)

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Planung, Durchführung und Reflexion einer fallorientierten Sequenz

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Planung, Durchführung und Reflexion einer fallorientierten Sequenz

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Videographie einzelner Phasen

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Ushuaia, Provinz Tierra del Fuego, Argentinien

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Erarbeiten Sie an einem Beispiel (z.B. einem Kooperationspartner Ihrer Schule) einen Leitfaden für eine Betriebserkundung für das schulinterne Curriculum.

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(z.B. anhand einer Konfliktanalyse)

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Videographie

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St. John’s, Neufundland und Labrador, Kanada

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#PersonalDevelopmentPlan #Selbstkonzept #Reflexivität

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#schulinternes Curriculum

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Planung, Durchführung und Reflexion einer problemorientierten Sequenz

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Planung, Durchführung und Reflexion einer problemorientierten Sequenz

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Videographie einzelner Phasen

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Planung, Durchführung und Reflexion einer Sequenz mit der 7-Schritt-Methode

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Planung, Durchführung und Reflexion einer Sequenz mit der 7-Schritt-Methode

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Videographie einzelner Phasen

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PFLICHTAUFGABE in EA

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sprachsensibel
#schulinternes Curriculum

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#schulinternes Curriculum

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Brasília - Distrito Federal do Brasil, Brasilien

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(inkl. Erwartungshorizont)

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Videographie einzelner Phasen

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Selbst- / Fremddiagnose

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Videographie problemorientiert/informierend/ diagnostisch