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El trabajo pedagógico consiste en desarrollar procesos de aprendizaje eficientes que entienda los aspectos  pedagógicos, metodológicos y evaluativos imprescindible para aumentar la participación de los infantes a través de la exploración, la experimentación y la exploración vivencial de manera que promueva y alcance la inteligencia . Los docentes actúan como facilitadores del desempeño de los estudiantes, brindando herramientas curriculares y métodos flexibles pertinentes de acuerdo a los contextos institucionales y comunitarios.

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Aporte del grado al perfil de salida del bachillerato

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Aporte del grado al perfil de salida del bachillerato

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Es la descripción de los desempeños esenciales que debe demostrar el niño
al finalizar la Educación Inicial en todas sus modalidades. Sin embargo, se debe tomar en  cuenta que este nivel educativo no es obligatorio, por lo tanto, este perfil no puede convertirse en un prerrequisito para ingresar al primer grado de Educación General Básica

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Orientan las expectativas de aprendizaje que se requieren alcanzar en cada subnivel educativo, posibilitando lograr el perfil de salida. A partir de estos se derivan los objetivos de aprendizaje. Su formulación está definida en función de cada uno de los ámbitos.

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Estructura y elementos del currículo de Preparatoria

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Estructura y elementos del currículo de Preparatoria

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Los elementos y estructura del Diseño Curricular del subnivel de Preparatoria sirven para planificar y orientar el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes, estableciendo objetivos, contenidos, metodología y criterios de evaluación claros y precisos. Además, permiten organizar los aprendizajes en áreas y bloques, identificando agrupaciones de aprendizajes básicos que se deben alcanzar, lo que facilita la labor docente y el seguimiento del progreso del estudiante. Los elementos y estructura del Diseño Curricular del subnivel de Preparatoria son una herramienta fundamental para garantizar una educación de calidad y relevante para los estudiantes

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Caracterización de ejes y ámbitos de desarrollo y aprendizaje

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Caracterización de ejes y ámbitos de desarrollo y aprendizaje

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La caracterización de ejes y ámbitos de desarrollo y aprendizaje se refiere a la identificación y comprensión de áreas fundamentales que influyen en el crecimiento y aprendizaje de las personas. Estos ejes y ámbitos proporcionan una estructura para organizar y analizar el desarrollo en diferentes etapas de la vida.

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El eje de expresión y comunicación es fundamental para el desarrollo personal y social, ya que permite a las personas expresar su identidad, compartir conocimientos, establecer vínculos emocionales y resolver conflictos de manera constructiva. Al fortalecer este eje, se promueve una comunicación más efectiva y respetuosa, lo que contribuye a una convivencia armoniosa y una mejor comprensión entre individuos y grupos dentro de la sociedad.

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El desarrollo personal y social es esencial para el bienestar y la adaptación en la sociedad, ya que influye en la forma en que una persona se relaciona con los demás y enfrenta los desafíos de la vida. Fomentar este eje implica brindar oportunidades para el crecimiento emocional y social, promover el respeto y la empatía hacia los demás, y cultivar habilidades sociales que faciliten una vida satisfactoria y enriquecedora.

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Eje de descubrimiento del medio natural y cultural

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Eje de descubrimiento del medio natural y cultural

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El eje de descubrimiento del medio natural y cultural busca estimular la curiosidad, el pensamiento crítico y la reflexión sobre el entorno en el que vivimos, con el fin de fomentar una ciudadanía informada, responsable y comprometida con el cuidado del planeta y la hicieron de la herencia cultural para las generaciones futuras.

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Los alcances de desarrollo y aprendizaje se refieren a las diferentes áreas o dimensiones que influyen en el crecimiento y aprendizaje de una persona a lo largo de su vida. Estos abarcan aspectos físicos, cognitivos, emocionales, sociales y culturales, y están interconectados para formar un desarrollo integral.

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La comprensión y expresión oral y escrita son habilidades fundamentales en la comunicación humana y en el aprendizaje. Desarrollar estas habilidades permite una mejor comunicación con los demás, facilita el aprendizaje y el intercambio de conocimientos, y contribuye al éxito en diferentes aspectos de la vida, tanto en el ámbito personal como profesional.

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Las relaciones lógico-matemáticas son fundamentales en diversas áreas del conocimiento y de la vida cotidiana, ya que permiten tomar decisiones informadas, resolver problemas complejos y comprender el mundo que nos rodea de una manera más precisa y objetiva. Estas habilidades son promovidas en la educación para desarrollar el pensamiento crítico y analítico, lo que conduce a una mejor comprensión y aplicación de conceptos lógicos y matemáticos en la vida diaria y en la resolución de desafíos profesionales y personales.

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Descubrimiento y comprensión del medio natural y cultural

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Descubrimiento y comprensión del medio natural y cultural

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El descubrimiento y comprensión del medio natural y cultural se refiere al proceso de conocer y entender el entorno que nos rodea, tanto en términos de la naturaleza como de la cultura. Este ámbito busca promover el aprendizaje y el aprecio de la diversidad y riqueza presentes en el mundo natural y las distintas manifestaciones culturales.