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EVELYN CAROLINA ALVAREZ GUÁMUG.

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La investigación Acción Participativa se presenta como un tipo de investigación instruida a estimular e impulsar la practica en lo social desde el enfoque cooperativo.
Emplea una metodología muy práctica, muy desempeñada, ya que es muy factible y practico en el entorno educativo, ya que el observador es el docente y el objeto de análisis son los alumnos.

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d.      Registros anecdóticos

Son documentos que describen los procesos del objeto de investigación, pueden ser un relato breve sobre la experiencia.

e.       Memorandos analíticos. Informes analíticos

Estos documentos son el resultado de una reflexión y análisis del docente, lo cual nos da la opinión a su propia visión profesional.

f.        Los Perfiles

Son documentos que contiene registros específicos de una o de varias personas.

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Medios audiovisuales utilizados en la IAP

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Medios audiovisuales utilizados en la IAP

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Esta técnica hace uso de los medios audiovisuales para plasmar un hecho de forma digital, de análisis de hecho.

a.        Fotografía

Es una imagen que reflejan el fenómeno o hecho.

b.        Grabación en audio

Es una grabación de una o varias conversaciones, ya que permiten captar las conversaciones e identificar patrones de conducta verbal.

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Francés García, F. J., Alaminos Chica, A., Penalva Verdú, C., & Santacreu Fernández, A. Ó. (2015). La investigación participativa: métodos y técnicas. Editorial Don Bosco - Centro Gráfico Salesiano.

Guzman, G. (2009). Psicologia y mente. Obtenido de https://psicologiaymente.com/social/investigacion-accion-participativa

Latorre, A. (2005). La investigación-acción. Conocer y cambiar la práctica educativa. Editorial Graó, de IRIF, S.L.

Udearroba. (2018). La Investigación Acción Participativa [Youtube]. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=iHI38fRghhc&t=15s

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Es la sociedad que se involucra en el proceso de investigación.

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Posibilita al colectivo desarrollar un mayor centro de permanecía en el proceso de comunidad y sociedad. Los datos que recogen es la esencia más interesante, ya que el docente como indagador en diferentes instrumentos, y varias estrategias efectivas, ya que revela el estudio de casos. La IAP exhibe técnicas firmes.

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Las técnicas de observación teniendo presente observar los fenómenos y acciones de los estudiantes, ya que tiene el fin de obtener información de dicho estudiante.

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a.       Observación participante

Es una técnica donde el docente mediante un soporte físico registrara sucesos importantes en los presentes como por ejemplo la disciplina que están sumergidos en los estudiantes.

b.      Notas de campo

Son documentos que permiten al docente explicar lo visualizado y lo que ellos reflexionan para anotar su propio criterio de cada uno.

c.       Diario Investigador

Es un documento que contiene una narración que viene descrita por las emociones, criterios y pensamientos lucros.