# data[].attributes.body
Menerapkan prakarsa perubahan di tahapan Bagja

# data[].attributes.body
Kegiatan Virtual hari ini kami mendapatkan pemahaman terkait merumuskan Visi dengan menggunakan konstruksi Bagja.

# data[].attributes.body
Menerapkan prakarsa perubahan pada pembelajaran

# data[].attributes.body
Pada pembelajaran kali ini memberikan pemahaman yang jelas tentang penyusunan visi guru penggerak yang sesuai profil pelajar Pancasila dengan menggunakan metode Bagja

# data[].attributes.body
Mencoba menerapkan apa yang sudah di diskusikan dan dijadikan sebagai sebuah visi guru penggerak dengan semaksimal mungkin mulai dari diri sendiri

# data[].attributes.body
Alhamdulillah dengan melaksanakan diskusi kali ini kami mendapatkan pengalaman lebih tentang mendidik anak yang berakhlak beserta penangananya berbeda - beda sesuai tingkatan murid

# data[].attributes.body
Hal baru visi guru penggerak dengan prakarsa perubahan melalui Tahapan BAGJA

# data[].attributes.body
Alhamdulillah pembelajaran pada diskusi harini banyak memberikan perubahan dan ilmu baru tentunya tentang visi guru penggerak beserta tahapan2 BAGJA serta maksudnya

# data[].attributes.body
Hal baru yang akan saya lakukan yaitu dalam menyusun visi dilandasi pemikiran saya dan menuangkan prakarsa perubahan dengan pendekatan BAGJA.

# data[].attributes.body
Alhamdulillah apa yang sudah saya pelajari hari ini memberikan pencerahan dalam penyusunan visi guru penggerak yang sesuai dengan isi profil Pelajar Pancasila yang dijabarkan dalam prakarsa perubahan dalam metode BAGJA.

# data[].attributes.headline
Hal baru yang saya dapatkan adalah tentang penyusunan BAGJA

# data[].attributes.subject
Hal baru yang saya dapatkan adalah tentang penyusunan BAGJA

# data[].attributes.body
Beruntung sekali saya punya Fasilitator yang terlalu baik dan sabar dalam membimbing.

# data[].attributes.body
Saya menjadi paham mendapatkan pencerahan dari Fasilitator bahwa visi yang dibuat adalah visi guru penggerak bukan visi sekolah. Dan membuat kalimat prakarsa perubahan dengan menggunakan metode BAGJA

# data[].attributes.body
Hal baru yang kami peroleh adalah unsur-unsur dalam menyusun visi guru penggerak serta langkah-langkah konkret dalam BAGJA

# data[].attributes.body
Yang sudah saya pelajari yaitu cara menyusun visi guru penggerak yang mencakup dimensi.elemen,dan aset (profil pelajar pancasila)serta menuangkan dalam BAGJA