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如何以同理心回應偏激思想的孩子？

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如何以同理心回應偏激思想的孩子？

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孩子9歲半，頗執着是非黑白，例如他說老師不應該罵學生，他感到十分憤怒，然後表示要向校長投訴等，但我發現有時同理他對別人做得不好的時候，孩子會越想更多負面偏激的方法去對付對方，我應該如何回應？

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小孩有ADHD,一定要每天吃利他能改善嗎？<

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小孩有ADHD,一定要每天吃利他能改善嗎？

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馬醫師您好:

竹竹苗升學競爭激烈，內捲嚴重，但卻影響小孩身心健康。想請問家長應如何在這之間取得平衡?謝謝!

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馬醫師 您好

傳統觀念都一再強調早餐的重要性，但聽到您於Podcast中提到孩子早上沒胃口不要強迫孩子吃東西，顛覆一直以來的觀念。

目前都是要求七歲和五歲的孩子在家中吃完早餐(通常都是牛奶+麥片或是雞蛋)後才去上學，孩子們一起床通常都沒胃口，造成吃早餐此事演變成制式化強迫的口令，更甚演變成吼罵方式，避免上學遲到

請教馬醫師：

對於上述發育中的孩子，您是否依然建議尊重孩子的意願，讓他們自由選擇是否吃早餐?我們家長則擔心不吃早餐會對發育中的孩子造成各種健康影響，或是您有其他建議之處理方式?還請您不吝指教，謝謝

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馬醫師 您好

家中有兩位男孩，分別是七歲與五歲，常遇到兄弟間有紛爭時雙方各執一詞，我們家長沒有看到實際發生的狀況下，很難判定誰說的是正確的...

舉例：有時會為了一個玩具爭吵，雙方都說是自己先拿到的，但我們家長沒有實際看見到底是誰先拿到，因此通常處理方式都是告誡孩子們：如果你們不能一起和平共處一起玩就都先放下，都改去玩其他東西，但此法勢必會對真正先拿到東西的一方不公平(通常是弟弟)，因此想請教馬醫師類似情況建議之處理方式為何? 謝謝您

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發現自己是長期手機成癮的家長，生活中又該如何解套與改變呢？

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發現自己是長期手機成癮的家長，生活中又該如何解套與改變呢？

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馬醫師您好，

遇到的問題：

說來汗顏，其實不止小五的孩子，可深刻的感受到自己也正長時間的為手機成癮問題而感到困惑，長期工時平均11小時以上的工作壓力，讓下班後的母子倆有報復性飲食、晚睡、甚至和兒子ㄧ起追劇、肥胖、早上賴床沒食慾偶爾不吃早餐、以致上學慣性遲到、自己日平均使用手機5小時的日常、晚上精神好還會捨不得入睡的滑手機，白天多虧奶茶提神，此生活模式正大大影響我與孩子的生活作息、身心狀態，知道自己的問題但尚無任何改變的動力或可說是無法克制！

想請問醫師：

可給予長期受手機成癮所困的家長有哪些生活上的建議？

另外想請問現階段狀態的自己或孩子需要進一步的至身心科諮商嗎？或就醫用藥？

感謝醫師🙏

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馬醫生好，想請教：小五生一日補充鋅、鎂、B6

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馬醫生好，想請教：小五生一日補充鋅、鎂、B6、GABA、魚油的建議劑量應該怎麽計算？

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注意力不集中、拖延、無法注意別人和環境狀況

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注意力不集中、拖延、無法注意別人和環境狀況

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馬醫師您好，我遇到的狀況是：我的兒子今年即將上小一。他無法一次一口氣完整做完一件事情，每天早上穿衣服要半小時，回家常規行程：放餐袋書包、脫襪子、洗手、寫功課，每天都需要提醒，做自己的事情都會走神，去看書玩玩具、看電視、看大人等等。要不斷的提醒。洗澡出來可以光著身體或衣服穿一半做其他事情。在學校，常常要被老師提醒才記得繼續做，比其他同學動作慢。出去玩常常興奮大呼小叫、跑來跑去，無法好好牽著大人的手，會不小心碰到別人，到手扶梯口擋到人不自知、吃東西會全拿不會注意別人的需要。寫功課東張西望摸來摸去，一定要盯著才可以專心寫，對作業的耐心很低，遇到挫折容易爆氣。

我想請問，已經要求他一次做一件事，但是還是會走神。要如何協助孩子，好好專心一次完成一件事情，還有讓他注意周圍的人和事情。

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問小孩幼兒園的生活都說不知道、忘記了

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問小孩幼兒園的生活都說不知道、忘記了

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馬醫生您好，我遇到的狀況是小孩(五歲半，男)很少會主動分享學校的事情 (ex:詢問今天學校有什麼事情? 老師教了什麼呢? 常是回答說不知道、忘記了、晚點再跟我們說)。請問是小孩天生的個性是不喜歡表達嗎?這樣個性是否有機會改變? 我們父母可以怎麼做呢?謝謝

# data[].attributes.body
因孩子特質固執需提前告知未來考試項目讓孩子有安全感，但是孩子的努力往往因專注力不足成績不盡理想下而自信心低下，甚至不願學習；目前孩子可接受學習為：賞罰分明，家長擔心孩子依賴此行為會成習慣，因近期『賞』狀況孩子不停期待或索取禮品，『罰』狀況孩子會用逃避顯示。【孩子年齡為：國小一年級；目前穩定服專注力藥物中，早上：利長能一顆、下午：利他能1又1/4顆】。

# data[].attributes.body
兩個孩子，一個不管功課還是大小考成績總是不用操心；但另一個作業要盯著寫，成績也時常不理想。

這學期也就是上個月，我帶成績不理想的小朋友去看兒童心智科，後來評估專注力不足，目前吃短效的利他能，成績作業讓我感到驚訝，都自動寫完作業，大小考也追上另一個孩子的成績。

請問專注力藥物持續吃，就會變自律嗎？還是停下來就又要盯功課作業了？

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馬醫師您好，我們家小一孩子的問題是⋯

# data[].attributes.body
馬醫師您好，我們家小一孩子的問題是⋯

想做好（得高分），但卻不想要經過「努力」（複習）⋯常常在這樣矛盾的情緒鬼打牆😩

媽媽能夠用什麼樣的方式幫助他？

謝謝

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寫作業很慢(不想寫作業)

# data[].attributes.subject
寫作業很慢(不想寫作業)

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馬醫師您好，孩子目前國小一年級，我們安排在放學後去安親班(寫作業+上英文課)，

但是孩子經常讓老師反映在寫作業時非常不專心，容易受到身邊的人影響，

老師也有試過讓孩子去其他地方寫作業。

詢問孩子為什麼寫這麼慢，他回覆是不想寫作業，也不喜歡在安親班上英文課，覺得英文課時間很長。

孩子知道一定要寫作業以及學英文對他未來的幫助，但是還是無法提升寫作業的速度。

(目前在學校只有我詢問的時候，老師會提到偶爾會玩文具或是考試提前作答結束會玩文具。

成績方面也還算不錯)

請問該如何幫助孩子解決問題呢？

謝謝馬醫師。

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明明已經開始讀書或寫功課了，但就莫名的進入晃神狀態，等突然發現時，時間已過了半小時

# data[].attributes.subject
明明已經開始讀書或寫功課了，但就莫名的進入晃神狀態，等突然發現時，時間已過了半小時

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如何與ADD+ASD（亞斯）國二男溝通？

# data[].attributes.subject
如何與ADD+ASD（亞斯）國二男溝通？

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不愛說出自己的想法感受，能不能聊下去要看心情，房間經常一堆吃剩的鍋碗瓢盆、飲料罐，書包裡東西常撒在地上，媽媽常忍不住幫他收（因為比叫他收輕鬆），應如何有效跟他談出可行的約定？

3C若沒限制一定不會停，希望能與之約定出適合的時數並用app監控，要怎麼談才能引導他講出自己的需求以增進雙向了解，方法更有效合適。

經常迷路，即便去過許多次的地方，還是經常會去不到，或回不來，最終要人接，或繞一大圈花幾倍時間才到，可能是什麼問題？（智力中上）

媽媽和爸爸應如何配合以增進和孩子溝通和了解的效果。

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幼稚園小班女娃，媽媽該怎麼找到孩子天賦、強項呢

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分類提問：歡迎學員依照問題類別，於對應看板下方留言問題。

善用標題：請善用標題功能簡述提問內容，方便馬醫師能快速了解問題重點。

精簡提問：問答時間有限，馬醫師希望盡可能答覆大家的問題，因此請盡量精簡字數在100字內。

按愛心投票：歡迎在活動前針對您也想了解的其他問題點擊愛心❤️，馬醫師將優先回答。

［可參考以下提問形式］

馬醫師您好，我遇到的狀況是...（ex. 孩子經常找藉口不想上學、對課業沒有信心），我想請問...（ex.該如何幫助他、該怎麼問讓他願意跟爸媽說出真實的想法），謝謝！

by XXX

(孩子為國中2年級)

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Email收信：線上活動Zoom連結將在6/18（三）15:00前寄出，請留意信箱，如無收到請來信 dakashiya@cw.com.tw

準備筆記工具：馬醫師回應內容豐富，建議學員先備妥紙筆在旁方便筆記使用，會有更好的學習吸收。

使用2台裝置：活動將使用Zoom並搭配 Padlet 進行互動問答，建議可準備2台裝置（ex.電腦+手機 or 平板+手機）參與線上問答時會更流暢方便。

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可以感覺到孩子想努力，卻無法自己讀書

# data[].attributes.subject
可以感覺到孩子想努力，卻無法自己讀書

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學習比較偏表面上的會，並不想精熟內容，如何幫助孩子找到自己適合的學習模式，能夠持續紮實的學習呢？

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即使有足夠的運動還是每餐吃飯吃很久，很挑食

# data[].attributes.subject
即使有足夠的運動還是每餐吃飯吃很久，很挑食

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即使願意讓他講，小孩也是不願意把內心的話講出來，什麼都沒關係不在乎的感覺

# data[].attributes.subject
即使願意讓他講，小孩也是不願意把內心的話講出來，什麼都沒關係不在乎的感覺

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馬醫師您好。我們家是小五獨生子，中低年級成績

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馬醫師您好。我們家是小五獨生子，中低年級成績還不錯，上了小五後，讀書興趣缺缺，但很喜歡彈鋼琴，不過鋼琴也不是像其他人到處參加比賽型的，就是學個興趣。總感覺他對學習這事情提不起勁，但又說他喜歡數學，卻總用著自己超繞圈的方法在解題也常導致計算錯誤，社會科更不用說了，根本是他的弱點，枉費之前一直陪著親子共讀(中低年級時也很喜歡看書)，他看到自己的分數也都會很懊惱，然後短時間的想要奮發，卻無法持久，就這麼無限的惡性循環。請問我要怎麼幫他呢?

# data[].attributes.body
馬醫師您好,孩子目前為小一,小孩在班上活潑開朗,人緣也不錯,但是有時對於同學的言語或行為容易有負面解讀,認為別人在欺負他,他自己也容易因無法判斷同學善意或惡意,而直接自己認為同學是惡意,而以更不友善的方式回應,造成糾紛。請問如何引導或幫助孩子解讀人際互動問題。

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孩子學習缺乏動機

1、該怎麼提升孩子學習動機：孩子對於學習這件事，總是有點被動，對成績的好壞 並沒有這麼在意

2、說謊：為了完成媽媽要求的評量進度，會選擇抄答案 或敷衍了事！實在並不想時時緊盯著，放手讓孩子自動完成✅ ，卻會發生這類的事！

#目前小四女生。獨生子女

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孩子很調皮，在教室裡常跑跳爬高跟同學起爭執時

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孩子很調皮，在教室裡常跑跳爬高跟同學起爭執時會出手打人也無法接受老師及別人的指責跟糾正。常常去接小孩時都是立正站好聽老師的投訴....有嘗試溝通為什麼沒辦法靜下心來上課的原因，他哭著說覺得他的腦子好像有問題...裡面有個東西他無法控制自己無法安靜下來...我其實能感受到他是痛苦的他無法控制自己，想找到方法可以幫助到他；只要他不放棄我也不會放棄

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馬醫師您好，請問想與孩子溝通不恰當行為，例如：惱羞成怒就摔東西，想與他溝通卻像刺蝟一樣用很強硬堅定的方式回答..

我會給他方向，下次請他可以如何做、如何回答更好，但孩子總習慣往「我是沒用的人、乾脆死掉算了」回答

請問我還可以怎麼做達到更好的溝通呢

謝謝馬醫師

by 吳小姐

（孩子為高中二年級）

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孩子本來很喜歡吃鮭魚卵和鮭魚，但孩子有異位性

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孩子本來很喜歡吃鮭魚卵和鮭魚，但孩子有異位性皮膚炎、鼻過敏，先前因為輕微氣喘驗過過敏源，對鮭魚的慢性發炎過敏指數到達中重度，停吃鮭魚及其他過敏食物後，確實改善了氣喘症狀，請問這樣還能夠吃魚油補充EPA嗎？

# data[].attributes.headline
讀書環境建立、和讀書習慣養成

# data[].attributes.subject
讀書環境建立、和讀書習慣養成

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馬醫師您好，我兒子即將上小一，他有注意力不集中的傾向，該如何布置他的讀書環境，幫他建立讀書專心的良好習慣。自己本身不是很會念書，從學生到工作也有嚴重的注意力不集中問題，不知道該怎麼幫自己的孩子。

# data[].attributes.headline
低口語自閉症10歲男孩，情緒來時很爆衝，會打自己的頭、也會撞人。媽媽很無力。

# data[].attributes.subject
低口語自閉症10歲男孩，情緒來時很爆衝，會打自己的頭、也會撞人。媽媽很無力。

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孩子是低口語自閉症10歲男孩，有打字溝通，也仍在努力發展口語，但情緒來時很爆衝，會打自己的頭、也會撞人。興奮時也會衝來衝去，在公眾場合喜歡引起別人注意。媽媽很無力。

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孩子在考試或是比賽失利的時候，孩子會很沮喪甚至亂發脾氣，有時候我跟先生也會被孩子亂發脾氣而激怒，導致狀況更不好，我跟先生也會因此吵架，到底這時候我們該怎麼做才能幫助到孩子呢？該跟孩子說沒關係嗎？好像他也聽不進去；該完全的不理他給他空間讓他自己處理嗎？好像又感覺他希望我們跟他說些什麼

謝謝

by 王小姐

（孩子國一、國二）

# data[].attributes.headline
孩子要寫作業時，就會想到各種事情要分享（聊天

# data[].attributes.body
孩子要寫作業時，就會想到各種事情要分享（聊天）或做（要寫功課就要大便），😩各種事情阻斷孩子專注

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我想問：我女兒每天從安親班放學回家都吵著說，媽~我好無聊，我可以幹麻~，我該怎麼辦呢？我一回家就要馬上煮飯，家裡有外婆，但外婆有點痴呆，沒人可以陪她玩，請女兒幫忙做菜，她也不願意，就在一旁發脾氣，我該如何是好呢？

by 芊宇

(女兒目前小一）

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想請問即將上國一的孩子幾乎每天補習（國中課程），該怎麼讓孩子在生活上取得平衡點，想給孩子足夠的資源，但又覺得讓孩子這樣補習，看到孩子的疲憊，心裡也很不捨。該怎麼做才能讓孩子既能兼顧課業，也能有好的生活？

# data[].attributes.headline
馬醫師你好，我們家還有另一個狀況是⋯

# data[].attributes.body
馬醫師你好，我們家還有另一個狀況是⋯

兄弟倆差距兩歲多，但弟弟會覺得贏不過哥哥，而放棄。（學習起步較晚或能力本就還不足）這樣的狀況能怎麼引導孩子？

謝謝

# data[].attributes.headline
孩子不覺得讀書很重要，一直玩手遊

# data[].attributes.subject
孩子不覺得讀書很重要，一直玩手遊

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1.孩子覺得父母親也沒有學歷卻成功(賺大錢、開公司)，那他為何要讀書？(覺得學歷不重要)

2.未來世界變化這麼多，AI、機器人，覺得自己學的未來出社會世界早就變了、或是AI或機器人會完成所有一切，那為何要學?

3.另外，他覺得可以直接繼承父母的公司而不努力...請問要如何跟他溝通

高二生

# data[].attributes.headline
自己不會讀書，如何放手讓小孩飛

# data[].attributes.body
自己不會讀書，如何放手讓小孩飛

# data[].attributes.body
馬醫生你好

自己嘗試詢問小學一年級的孩子想到寫功課會想到什麼，想瞭解孩子的心靈圖像，但孩子似乎很難描述，反問自己，好像自己也看不到什麼圖像，請問該如何引導，謝謝

# data[].attributes.headline
小孩學習沒有動機，兒子就讀苗栗明仁橋牌班，同

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小孩學習沒有動機，兒子就讀苗栗明仁橋牌班，同學都是會讀書又會玩，兒子說同學玩的時候會一起玩，但回來讀書時就沒有動力了，如何幫他找到讀書的學習動機

# data[].attributes.body
小五獨生女，在學習或生活上有衝突時，會試著溝通，但她往往只會回答「不知道。」她會很認真的說她自己也不知道為何會有這樣情緒反應。最常見的狀況是她課業上有問題來尋求我的幫忙，但當我回應時，她反而覺得我在指責她或是太囉嗦。嘗試詢問她為何覺得如此。她只回答不知道。媽媽看了很多書也試過不同的溝通方式，但她還是只有三個字「不知道」。

# data[].attributes.body
馬醫師您好，我家大兒子目前要升小五，我在想該讓他準備私中考試嗎？還是以後念特殊才藝班好，如果要準備私中就要五年級開始，還是就讓他唸一般的國中？我可以怎麼跟孩子一起選擇未來的方向？

# data[].attributes.body
馬醫師您好，目前小二在公立國小，午餐自顧自的吃飯，到放學時間，大家一直提醒他.他也不理會，排隊有時會推擠同學，另外會去老師抽屜拿走被沒收的東西

請問要如何讓小孩理會老師的提醒

在安親班不會這樣 只發生在國小

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小孩玩遊戲輸了，會很生氣、想打人、罵人，該怎麼引導呢?

# data[].attributes.subject
小孩玩遊戲輸了，會很生氣、想打人、罵人，該怎麼引導呢?

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馬醫師您好，小孩(5y9m)遇到的問題是玩桌遊輸了會很生氣，說不喜歡輸的感覺，且看到其他人得分，會想要破壞別人已經成功拿到的分數，且會有負面的語言、想打人的動作(ex: 我要把贏的人都踢到外太空)。

我遇到的問題是:

跟孩子同理輸了遊戲的心情，但孩子還是無法接受，一直大哭無法調適情緒，最後是再玩一次遊戲，故意輸給小孩，小孩才停止負面情緒。

請問馬醫師，家長還有其他更好的做法引導小孩嗎? 謝謝

# data[].attributes.headline
孩子目前國二是亞斯女孩，她能專注於有興趣的事

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孩子目前國二是亞斯女孩，她能專注於有興趣的事情，但我們無法知道她喜歡什麼，因為她都說不知道，該怎麼引導她去知道或了解自己對什麼事情有興趣

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我三個孩子，（一年級+幼兒園）兩個比較調皮，

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我三個孩子，（一年級+幼兒園）兩個比較調皮，（一年級）一個很乖很自律，寫作業整理房間都不用我提醒，總能自己做好。

但我對她似乎卻最沒耐心，只要她稍微不服從不聽話我就會生氣她，她有幾次提過我對另外兩個比較好，事後我都會後悔，我也不想要這樣，我不該對最乖的孩子生氣，這個孩子是否會有陰影？這樣是否會造成我與這個孩子的隔閡變大？

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小五的兒子想辦臉書跟IG。想跟同學互動，想知

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小五的兒子想辦臉書跟IG。想跟同學互動，想知道如何帶領孩子在同儕關係與3C過曝時代之間學習成長，謝謝🙏

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孩子無法接受變動性，例如今天行程稍微改變，或是需要學習新的知識點，都會讓他抗拒，如何引導較適當呢？當孩子堅持自己想要去做自己喜歡的事情時，但並不符合團體規範怎麼辦？怎麼讓團體中其他孩子不受影響，也能讓特殊孩子融入團體作息

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我家老夭老是以自我為中心，感覺沒什麼同理心，

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我家老夭老是以自我為中心，感覺沒什麼同理心，像昨天她請姐姐幫她想週記內容，姐姐資料也找得差不多要跟他解說，結果這傢伙自己把週記完成了，理由是她覺得姐姐字數寫太多而且整理時間花太久，她想趕快寫完週記看電視。她常常做類似的事情但自己又不覺得自己有錯，她總是很固執有她的理由，堅持讓人很難溝通

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孩子做錯事時不願承認自己的錯誤，會找一堆理由來解釋（像是：我沒看到啊！我不知道啊！我沒有啊！）都是先否認自己有做。 不知道該怎麼教？

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孩子做錯事時不願承認自己的錯誤，會找一堆理由來解釋（像是：我沒看到啊！我不知道啊！我沒有啊！）都是先否認自己有做。 不知道該怎麼教？

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由於教師的管教權被剝奪，導致學生午休時不午休、走來走去、滑手機，掃地時不掃地，你叫了他也不掃地；甚至，教室有一整盒新的口罩，重感冒的學生就是不戴口罩，在我面前大聲咳嗽、大噴口沫...

我想問的是這些狀況，學生漠視或抵制你，該怎麼辦？有校規，但依校規記警告，他們覺得你是爛老師；用罵的，也是爛老師還讓自己陷入危險之中；用講的就是不聽，忽視，我曾問過專業且資深的諮商師，本來要問該如何解決這些學生生活常規問題，沒想到諮商師第一句話卻是說：你被學生霸凌了...當下真的好心寒...

我想問三件事，第一個是如何改善學生這些行為問題...用講的也不聽，打電話給家長他們就暴怒、還會惡意攻擊(馬醫師也主張家長要和孩子站在一起，我好像也不方便讓他們當黑臉)，記警告看起來不是教育理念上的好方法，用吼的也沒用，但也感到學生欺善怕惡、柿子挑軟的吃... 第二是，為什麼有學生行為這麼糟糕，如明明自己重感冒、不戴口罩造成全班重感冒(每人至少要請兩天以上的那種、還導致有人畢旅先提前回家)，但學生們卻還是不發聲、也還是和那位學生做朋友...甚至站在他那...第三個想問的是...當教師被學生霸凌時，該怎麼辦?如果學生霸凌別人，霸凌者在想甚麼、可以怎麼緩解該生的霸凌行為?...謝謝

# data[].attributes.headline
馬醫師您好：家有2個國二和小六

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馬醫師您好：

家有2個國二和小六的小孩，他們都很會拖拉，洗澡要催，刷牙要催，睡覺要催，有時催了也不動，每天都一直催，要怎麼改善？

謝謝

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孩子自己該做的事總是拖延或者不做

# data[].attributes.subject
孩子自己該做的事總是拖延或者不做

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衣服丟滿地，桌子亂七八糟，吃完飯也不洗碗，每次叫他收都說等一下，然後就不了了之，跑去睡覺，不然就要在電動時間開始前要求他收好才有辦法，如何讓他負起責任

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面對長期手機成癮的自己與孩子，可以從哪些具體方向開始調整？

# data[].attributes.subject
面對長期手機成癮的自己與孩子，可以從哪些具體方向開始調整？

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您好馬醫師：

我是一位國小五年級孩子的單親媽媽，也是一名從事幼教工作多年的老師。這幾年，我深刻感受到自己和孩子都受到手機成癮與生活作息失衡的困擾。

長時間工作（平均每日11小時以上）導致我和孩子下班後常有報復性滑手機、暴飲暴食、晚睡、早上沒胃口、不吃早餐等問題，孩子也因此習慣賴床、上學常遲到。而我目前的手機使用量大約每日平均5小時，常常是越晚越有精神、捨不得睡，早上又很疲憊，靠喝奶茶提神。

我知道這些問題不只是習慣，而是長期壓力造成的惡性循環。我很想改變，卻常感到無力。想請問馬醫師：

1. 面對這樣的情況，成人可以從哪些具體方向開始調整？

2. 我這樣的狀況是否已經需要尋求心理諮商或醫療介入（如用藥）？

謝謝您願意閱讀這些內容，這對我來說是非常重要的求助一步。

# data[].attributes.headline
如何和孩子溝通3C使用方式

# data[].attributes.subject
如何和孩子溝通3C使用方式

# data[].attributes.body
我有看過馬醫師的YT分享，說可以和小孩討論3C使用的時間,覺得很喜歡，但是有點不知道該怎麼做。（現在很容易把看3C變成獎勵……）

如早起就可以看。寫完功課就可以看～

我們家跟讓孩子約定，週末要先把該做的事情做完才可以用平板。功課寫完。可以看三次20分鐘平板。結束後，兒子偶爾還會想要再看。我就會用寫完英文功課：或評量卷加碼時間給他。有點怕變成您說的苦差=寫功課。不知您是否有其他的建議。（基本上兒子都會自動乖乖把功課寫完，不用太擔心）

謝謝馬醫師

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馬醫師您好：五年級孩子的拖延症會怪罪媽媽，例如不肯收書包，隔日上學怪罪媽媽要找出作業本。語言用字也很兇，媽媽擔心無法矯正未來成為社會問題。要請馬醫師給建議導正。感謝。

# data[].attributes.body
請問習慣被理解被接住情緒的孩子，未來面對現實社會會不會比較難適應？（職場之類的）

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兩位孩子，父子間與兄妹間溝通不良

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兩位孩子，父子間與兄妹間溝通不良

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兩位小孩國二（兄），小四（妹），

（1）因之前工作繁忙，很少時間陪伴，親情存摺不夠，現在想找小孩聊天或了解他們目前是否有困境，他們不願意分享，甚至想聊的意願也沒有，

（哥哥不太想回答我問他的問題，有時會有臭臉，我會體諒青春期的情緒，容忍他的不禮貌，目前妹妹也有樣學樣，甚至更明顯，以前我會跟孩子說，我最重視就是他們的安全，禮貌與健康；

目前對我的無視與不禮貌，我也忍耐的很辛苦，避免爆發對他們大發脾氣，又讓親子關係降到冰點）

請問建議如何改善補救？

（2）目前兩位小孩蠻黏媽媽（一部分也可能跟我之前很少陪伴孩子有關），尤其小四女兒會一直黏媽媽，甚至在媽媽與哥哥聊天分享時，還一直想要插話參與，造成哥哥相當不爽，會討厭妹妹，目前哥哥也都不跟妹妹講話了，妹妹也感受到哥哥對她的不爽與無視，兄妹關係急凍，請問建議如何改善？

謝謝馬醫生

# data[].attributes.headline
兒子（國二）在家休息時間很愛看YT上的電動對打（或網紅的Roblox錄影)，如何引導多元興趣（包含看其他不錯的影片電影）

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兒子（國二）在家休息時間很愛看YT上的電動對打（或網紅的Roblox錄影)，如何引導多元興趣（包含看其他不錯的影片電影）

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兒子（國二）在家休閒時間很愛看YT上的電動對打（或網紅的Roblox錄影)。

女兒（小四）在家休閒時間則很愛看YT上K-POP 女團G-idle的各式影片。

請問如何引導小孩在休閒時間往更多元興趣了解（包含看其他不錯或多元的影片電影）？

（目前還好除了YT外，他們還蠻喜歡看小說）

謝謝馬醫生

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孩子目前出社會了25歲，在壓力大時容易暴飲暴食，怎麼溝通都沒有改善，感覺像是成癮，體重也過重，不喜歡運動

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兒子目前小一，遇到一個博士級的老師，但老師沒

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兒子目前小一，遇到一個博士級的老師，但老師沒有耐心與愛心，兒子在班上偏小，確實各項發展較弱較慢，上學期老師暗示孩子有adhd,下學期也暗示有亞斯或學障，不管有沒有感受到，我還是帶孩子就醫，第一份報告顯示是壓力型的內在問題。我們很努力要跟上，但發現老師在班上塑造出孩子有問題，不乖，除了學習慢也導致人際交往上的挫折，回來會說老師都罵我，有時候不是我做的老師也罵我…或者說同學都不跟我玩。

但類似情況在安親班或安親同學身上就不曾發現，因此孩子下課現在會找安親同學玩（不同班的同學）。

一下出現了大小考全部都寫幾題就不寫了，常常帶鴨蛋回來，問他他只是說時間來不及寫，或者說老師一下子就問寫完了嗎？大家都說寫完就收了，我根本還沒有寫完。

因此在校導師科目都很差，只有英文是正常沒有問題的。

與老師溝通過，老師仍覺得我提出的晚一點（1-3天內）補齊罰寫是給他添亂，要求我們必須儘快跟上大家…但我們真的很努力也帶孩子在外也自費上職能治療等…。我自己也參與芯福里的課程，希望學習孩子樂觀面對事件。更希望能醫師課程中找到問題、引導孩子並能幫助增加其自信的方式。 謝謝您推出很棒的內容給無助的家長們❤️

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我兒子跟同學玩時都很粗魯，有時還會令同學受傷

# data[].attributes.body
我兒子跟同學玩時都很粗魯，有時還會令同學受傷😩

提醒很多次過一陣子又忘了～人家受傷了他又會覺得抱歉。

不知道有沒有更好的溝通方法讓他有效改善他的行為呢？謝謝馬醫師

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馬醫師您好，我遇到的狀況是孩子每回都積極報名

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馬醫師您好，我遇到的狀況是孩子每回都積極報名游泳比賽平時也維持訓練強度，但遇到和她程度相近的同儕她就會說我贏不了，連想拼搏的鬥志都沒了，我該怎麼說或怎麼引導來幫助她克服這樣的狀況。(by林小姐，孩子為國小六年級(女))

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閱讀文章或題組時，每個字都認識，但湊成句子後，卻出現某程度的閱讀障礙，無法抓住重點跟理解，但寫作時又沒有這個問題，請問這算是學習障礙嗎？我可以怎麼幫助孩子呢？謝謝

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閱讀文章或題組時，每個字都認識，但湊成句子後，卻出現某程度的閱讀障礙，無法抓住重點跟理解，但寫作時又沒有這個問題，請問這算是學習障礙嗎？我可以怎麼幫助孩子呢？謝謝

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愛吃重口味的食物,泡麵,喝冰水，這樣可以嗎?

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愛吃重口味的食物,泡麵,喝冰水，這樣可以嗎?

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馬醫師~到底該不該讓國一的孩子補習?成績都沒有提升，該補下去嗎?

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馬醫師~到底該不該讓國一的孩子補習?成績都沒有提升，該補下去嗎?

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上幼兒園上學後，發現他吃飯很會轉移注意，吃飯也挑食，提醒多次專心吃飯也不見改善，每每大人吃完收拾碗筷時，才哭著說要等他。

該怎麼溝通呢?

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如何以同理心回應偏激思想中的孩子

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如何以同理心回應偏激思想中的孩子

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孩子常因不公平事感氣憤，例如他說老師不應該大聲罵孩子，老師說要尊重人但自己沒做到。會因為對方一些過失而想「告他坐監、向校長投訴等」較極端的想法去懲罰對方。我同理他的憤怒心情，卻不懂以同理心（運用第三、四層次）應付他當時極端的想法，但我又要同理他心情才能繼續對話，所以感到很難處理。容易偏執的孩子是腦部出現什麼問題嗎？ （by 蕭小姐 香港小三學生媽媽）

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馬醫師 請問小孩喜歡避重就輕講話，該如何處理呢？（小孩小三）

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馬醫師 請問小孩喜歡避重就輕講話，該如何處理呢？（小孩小三）

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前夫在我離婚後發現他是亞斯，但我不知道該怎麼跟他說，我們還有兩個國小的孩子要分別照顧。希望馬醫師可以建議我，讓他意識到自己的狀況願意去調整，希望對他有幫助。

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马医师您好，孩子今年12岁了，年初刚确诊为过动儿。

我们明白由孩子所面对的ADHD种种挑战和问题的时候，父母必须在旁辅助引导和协助孩子。但是每次的提醒和好言相劝和任何的帮助，孩子都会态度很差的回复或对抗。 几次以后，父母也压不住自己的脾气了，请问这时候父母该如何调节自己和帮助孩子呢？ 最后，请问对青春期的过动女孩，父母最应该注意什么呢？谢谢医师~

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請問課程中，哪幾個單元適合親子共讀？或是小孩一定要看？小孩國一，謝謝～

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請問課程中，哪幾個單元適合親子共讀？或是小孩一定要看？小孩國一，謝謝～

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馬醫生您好～我家小五的孩子，對於時間很無感…

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馬醫生您好～我家小五的孩子，對於時間很無感…例如，對上學遲到沒有感覺；假日對於作業能拖就拖，常導致假日都在等她寫作業，以至於假日常烏煙障氣….而她仍拖到最後在哭在跟自己不開心，因為熬夜在做作業（她知道必須做完）；想請教如何讓孩子對時間有感的好的解方～

By不想一直叫她起床跟叫她寫作業的媽媽

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孩子一聽到學習，就下意識摀住耳朵

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孩子一聽到學習，就下意識摀住耳朵

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醫師您好: 我是高中生的媽媽，同時也是國中老師，因為自身經驗，我常提醒孩子一些學習的方式和讀書技巧，但孩子反應不太接受，最近甚至會摀住耳朵，或想要躲開；我也開始反省自己的教養方式，想慢慢放手不多話，但孩子似乎仍不想聽我的意見，成績也沒有進步(數學特別不穩定)，請問我該如何改變彼此互動，或是該如何協助她比較好?　已經要升高三，我該如何應變協助她學習進步，謝謝！

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想了解國小生讀書環境的規劃

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想了解國小生讀書環境的規劃

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想了解馬醫師如何規劃自讀環境，小女生都喜歡放些小公仔在書桌附近，有時容易把玩，或是突然拿出色紙摺紙，需要提醒小孩應該先完成作業嗎

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資優特質及ADHD孩子的專注力問題

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資優特質及ADHD孩子的專注力問題

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馬醫師你好，

孩子現就讀小學二年級，一年前被心理學家評定為同時擁有資優特質及ADHD傾向的孩子。

他喜歡學習，學業成績也不錯，就是做事非常心急。寫作業時會因為想趕快完成而漏寫答案。書寫字體潦草，老師也多次因他字體問題而要他重改個別功課，他自己也知道字體潦草要重改功課，反而會浪費了遊戲時間，但就是改不了這習慣。

另外，不同科目的老師也反映他在上堂時會不專注，例如：沒有跟隨翻頁書本，在自己的座位上玩文具等。

希望馬醫師能提供一些改善孩子做事心急及在學校不專注時可做的處理方法，謝謝！

Rachel

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孩子幾歲或是具備什麼條件，才適合給小孩手機呢？

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孩子幾歲或是具備什麼條件，才適合給小孩手機呢？

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小孩即將上小一，關於手機成癮不止小孩，大人也是會成癮，該如何看待小孩要求要手機？

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情緒起伏，易把錯誤推給其他人，無法正視自己

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情緒起伏，易把錯誤推給其他人，無法正視自己

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高年級的小孩因跟妹妹相差5歲，很排斥妹妹，為了要加強她的安全感跟愛感受，反而在學習上耍賴跟情勒家長，為達目的一直盧。加上沒有目標跟學習動力，好逸惡勞，想好成績但不想努力，提醒她後很容易不耐煩跟情緒失控，並把所有原因怪罪到別人或其他事情上，該如何做才可達到平衡。是否需醫療介入？

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女兒小五，喜歡韓女團，怎麼樣可以引導孩子拓寬興趣，多元涉略？

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女兒小五，喜歡韓女團，怎麼樣可以引導孩子拓寬興趣，多元涉略？

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馬醫師您好，我的孩子本身能力不錯，所以我發現他對很多事情，課業或運動之類的，常常表現出我做到了，得到也滿好的成績，然後就興趣缺缺，沒有什麼目標想繼續學習，問他喜歡什麼，他說沒有，最近是有說打電動，不過也是跟同學玩一陣子又說無聊。即將小學畢業，想協助他找到方向，跟學習的態度，謝謝。

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馬醫師您好，孩子在學齡前診斷為高功能亞斯，過去雖有情緒起伏，但多能透過引導調整，加上對許多事有興趣，積極參加比賽與社團。然而五年級後不確定是否因賀爾蒙變化，情緒與行為明顯失控，在校常爆發衝突，包含推打、丟物，難靜下心聆聽、拒絕配合，且防備心變重、難接受他人建言(包括父母、老師)，這也影響他與老師的互動與學習動機。想請問怎麼樣讓他學習控制情緒，並修復和他人互動關係，並重拾學習動能? 是否可能合併ADHD或ADD，是否建議進一步評估或考慮藥物協助？By地方媽媽湯寶 (孩子為國小5男)

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如何讓小孩吃下有營養的食物，小孩非常挑食

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如何讓小孩吃下有營養的食物，小孩非常挑食

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孩子遭到關係霸凌 該如何提升心理韌性

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孩子遭到關係霸凌 該如何提升心理韌性

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1. 孩子較為躁動 但很想吃零食 為了吃零食 會有點說謊現象 該怎麼引導

最想知道 我們該如何協助孩子 他走過風暴

2. 孩子在校 遇到嚴重關係霸凌 老師的權勢霸凌 孩子因而出現自我價值低落 他偶爾會鼓勵 安撫 自己 但其實他的焦慮不安 仍舊時而出現 老師勢力人際關係龐大 我們該讓他轉學嗎 或者我該怎麼協助他呢

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父母不太願意接受其他想法（微長文）

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父母不太願意接受其他想法（微長文）

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哈囉，馬醫師！

本人是位高一生，對於自己目前課後的時間安排很不滿意。我目前一週有五天要補習，其中有兩天通常會補到晚上 9 點快要 10 點。

其實補習時間其實是我父母強制安排的。每次回家通常已經 10 點多。如果要準備隔天考試，最好的情況下，會讀到 11 點到 12 點，但通常會讀到 1 點多才有辦法睡覺。要準時到學校上課，我通常早上 6 點就必須起床，所以一天大概只睡 5 ~ 6 個小時，卻因此我在上課時很容易打瞌睡。

有天我看到了這篇部落格（二十一天的連續早起），我決定要試著早睡早起，但我發現補習嚴重壓縮到我的讀書和睡覺時間，而且成效非常低，於是我開始試著找各種管道代替補習，包括線上教育平台、家教 ...（攻略課當然也在其中，感謝您有上 podcast）。

原本想說可以順利進行，沒想到父母發現我開始早睡之後，反而開始懷疑我是不是在睡覺時偷玩手機（不，我在做冥想 / 呼吸練習）、用各種方式威脅我（表面上的）讀書。

我嘗試過要跟他們溝通，但連重點都還沒說到，就被阻斷：「我花那麼多錢讓你補習，你現在是怎樣？你是不是不想讀書？不想讀就給我滾出家門！」父母的強制性除了影響我的學業，其實也讓我的人際關係變得很差。

我很清楚如果不處理，狀況只會越來越糟。現在的情況是父母把錢丟到大海裡，以為可以有什麼結果，而我知道方法完全用錯了，可是父母聽不進去，我能怎麼做？

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感謝馬醫師的耐心閱讀，辛苦您了！

by 高一生 Jerry

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課程中馬醫生常常說可以詢問孩子的問題？媽媽詢問常常只能獲得，如：Q:妳是怎麼辦到的A:「不知道」、Q：妳覺得是幾分的A：「0分」⋯是詢問的方式不對呢？還是⋯？

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國二才確認亞斯，國三拒學出席率僅約50%。

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國二才確認亞斯，國三拒學出席率僅約50%。

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從小較固執，小一衡鑑時說沒特殊傾向，升國二時要求他參加學校舉辦的隔宿露營(兩天一夜)，他不願意、情緒爆炸，再次衡鑑後說是亞斯，國三上曾因憂鬱住院10天。社交差(有參加兩週一次的心輔課來增進社交技巧已快一年半)，在校無好友，因孤獨國三拒學，出席率僅約一半，也因無好友，轉而手機成癮，甚至要求讓他遊戲課金來換取他去學校的意願（國一時用微薄獎勵與賞罰制度鼓勵他，國二後他開始不停地單方面索取而不願被罰，索取理由日益誇張與金額日益增加）。準備升高一了，是個新的開始，目前孩子願意暑假期間多運動多參加活動，以利高中交友。想請問我們做父母的應如何跟他溝通，改善上學出勤與手機成癮問題。謝謝您。

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姊姊五歲的時候，可能還處於全能自戀的時候，弟弟出生了，爭寵心態嚴重，覺得弟弟不能陪他玩、弟弟搶了媽媽的愛，對他來說沒有半點好處，寧可喜歡別人的弟弟妹妹，該怎麼和他溝通比較好呢?

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如果跟孩子已建立不好的制約（例如叫起床），太晚知道原理，很懊惱，但孩子已高中青春期，見到父母就擺臭臉，除了他們心情不好需擁抱，還能如何修補親子關係，謝謝

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只要稍微講下他缺失就一直哭

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只要稍微講下他缺失就一直哭

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馬醫師好

孩子高二

對於已分派好的家事拖拉或故意不執行或做一半需媽媽收尾，因為他已去上學，媽媽應該幫他完成，還是等他回家做？但有些例行性的家事又不能等，請問教養上的盲點及改善對策，謝謝

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請問老師

我吃3片蘋果，4歲半女兒看到也要吃3片，說這樣才公平😞😞

謝謝

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孩子的讀書方式跟習慣不是很好，例如考過的考卷會丟掉，教完的課業不太願意做練習題導致於成績不容易進步，那他其實是想要成績變好，但是又不肯付出努力學校的課業都可以完成沒問題，但是再多的付出他就會有拖延症導致最後就不想做，那曾經想說要帶著他做讀書計劃，他都會覺得媽媽很囉唆一直要唸他也不願意跟我合作…

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孩子的讀書方式跟習慣不是很好，例如考過的考卷會丟掉，教完的課業不太願意做練習題導致於成績不容易進步，那他其實是想要成績變好，但是又不肯付出努力學校的課業都可以完成沒問題，但是再多的付出他就會有拖延症導致最後就不想做，那曾經想說要帶著他做讀書計劃，他都會覺得媽媽很囉唆一直要唸他也不願意跟我合作…

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馬醫師您好，您在影片上提到各種

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馬醫師您好，

您在影片上提到各種增進孩子學習動機的方法，請問適用於智商70以下的孩子嗎？

會不會使用上有所限制呢？

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我的孩子目前三年級，常常回到家就開始各種負面抱怨老師或是同學還有家裡的阿嬤。常常會用很難聽且情緒激動的負面字眼。剛剛看節目醫生提到我們要接住孩子的情緒，那我應該是聽了然後同理他嗎，還是我應該要糾正他？謝謝醫生🥲

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因為家庭因素孩子從小習慣吃素，無法適應肉食，

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因為家庭因素孩子從小習慣吃素，無法適應肉食，現在孩子已經要升高中，很偏食身形瘦體重過輕，請問要為孩子補充哪些營養或保健品？

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孩子國中時名列前矛，上了第一志願高中，即使很

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孩子國中時名列前矛，上了第一志願高中，即使很努力，在成績排名上仍不佳，因此心理上產生挫折，請問如何幫助孩子建立信心與學習動力？

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小孩國中沉迷手遊和短影音，約定每日時間到要停止交回手機，但是孩子總是停不下來，若強制時間到停止，孩子會有很大的情緒，每次都讓他拖延時間，請問身為家長如何幫助他遵守時間約定？

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小孩國中沉迷手遊和短影音，約定每日時間到要停止交回手機，但是孩子總是停不下來，若強制時間到停止，孩子會有很大的情緒，每次都讓他拖延時間，請問身為家長如何幫助他遵守時間約定？

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想請問影片中的投影片檔案不知道能不能分享，還有所引用的文獻來源是否能提供，因為想更了解，感謝

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有時候覺得他活在自己的世界裡?

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有時候覺得他活在自己的世界裡?

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6歲的小孩（108.08.30）讀幼稚園大班準備要去讀小學-目前有ADHD每周一三五有上職能及物理課程及疑似ASD,目前尚未服用藥物

1.注意力不集中、上課時間會手會畫畫或寫數字、上游泳課老師跟他說的話沒辦法馬上去執行(手腳不協調及覺得游泳老師很兇, 想幫他換其他地方學習但小孩還是想在原地方學習游泳)（看他的表情是發呆的狀況）

2.平常的力道是蠻大的, 但去公園沒辦法拉單槓，手臂不知道怎麼出力

3.常常欺負弟弟,看到弟弟哭泣他就覺得很開心及老是說:弟弟是最弱的最討厭的不想跟他玩

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又可愛又可惡的天使與惡魔.....

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又可愛又可惡的天使與惡魔.....

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3 歲的小孩（111.07.05）讀幼稚園幼幼班要升小班-目前尚未有ADHD, 但有語言(說話不清)及過動的疑慮

1.生氣或不開心時會打爸爸媽媽，怎麼跟他說也沒用(有可能是學習6歲的哥哥)

2.他都會想做什麼就去做什麼，沒辦法聽話，都會做危險的事,越叫他不要做就會偷偷躲起來做(躲在桌子底下)。

3.出生3個月後就不吃奶嘴, 但只要想睡覺或看電視就會一直吸食左手大拇指,該如何幫助他改善這個習慣