# data[].attributes.body
Significa "ponerme unos lentes" donde veo las fortalezas y no solo me centro en las cosas que mi niño "no puede hacer"

# data[].attributes.body
Saber que hacer con esas personas que tienen esa capacidad diferente a la de todos.

# data[].attributes.headline
Ponerme en el lugar del niño, respetar sus procesos de aprendizaje y valorar sus emociones. 

# data[].attributes.subject
Ponerme en el lugar del niño, respetar sus procesos de aprendizaje y valorar sus emociones. 

# data[].attributes.body
Charlotte Gonzales Cortez

# data[].attributes.body
Significa promover la aceptación y la inclusión de las personas. Amandolas y respetando su manera de ser. Reconociendo sus fortalezas y capacidades únicas.

# data[].attributes.body
Tener empatía, amor, paciencia y saber acompañar al pequeño en el proceso de aprendizaje 🥰

# data[].attributes.body
Significa que cada persona tiene diferentes habilidades y destrezas que hay que fortalecer.

# data[].attributes.body
Para mí significa, cambiar la forma en que entendemos las diferencias cognitivas, emocionales y de comportamiento, así mismo reconocer, valorar y respetar.

# data[].attributes.body
Conocer el mundo de cada niño, los niños aprenden de fierentes modos y debes buscar estrategias y respetar su nivel de aprendizaje

# data[].attributes.body
Son las diferencias de pensamiento, sentimiento y comportamiento de cada uno.

# data[].attributes.headline
Para mí significa que cada niño tiene su forma de aprendizaje y y su ritmo, el cuál tenemos que tener paciencia para cada uno de nuestros niños, mucho amor y sobretodo respetarlos.

# data[].attributes.subject
Para mí significa que cada niño tiene su forma de aprendizaje y y su ritmo, el cuál tenemos que tener paciencia para cada uno de nuestros niños, mucho amor y sobretodo respetarlos.

# data[].attributes.body
¿Que significa para mi tener una mirada desde la neurodiversidad?

Para mi es tener una postura ética: Implica dejar de ver las diferencias como obstáculos y empezar a verlas como oportunidades para construir una comunidad más empatía, creativa e inclusiva. Empleando diferentes estrategias para que los niños con habilidades diferentes se puedan desarrollar.

# data[].attributes.body
Se refiere a las emociones , actitudes, desarrollo y aprendizaje del niño .

# data[].attributes.body
Ver a las personas desde el respeto, la inclusión y el reconocimiento de que todos tenemos distintas formas de ser y de que todas somos valiosas.

# data[].attributes.body
nos permite ayudar y a desafiar prejuicios, promoviendo una mayor comprensión y aceptación de las diferencias individuales.

# data[].attributes.body
Aceptar las diferencias neurológicas, dejar de comparar, mirar el potencial y adaptar entornos y estrategias, en lugar de tratar de forzar a todos a encajar en un mismo molde.

# data[].attributes.headline
Carmen Marieta del Pilar Heredia Higginson

# data[].attributes.subject
Carmen Marieta del Pilar Heredia Higginson

# data[].attributes.body
Significa respetar el ritmo y estilo de aprendizaje de cada estudiante.Además de realizar la adecuación del material o estrategias de trabajo en el aula.

# data[].attributes.body
Hace referencia a que cada niño tiene distintas características en en su aprendizaje, algunos procesan la información, estímulos sensoriales, de manera más rápida a comparación de otros niñ@s, por ello como docentes es muy importante realizar actividades motivadoras e innovadoras teniendo en cuenta la inclusión.

# data[].attributes.body
significa reconocer, valorar y respetar que cada cerebro funciona de manera única, y que las diferencias en el desarrollo neurológico como el autismo, el TDAH, la dislexia, entre otros no son fallas o déficits, sino formas distintas de percibir, sentir, pensar y aprender.

# data[].attributes.headline
Es aceptar y acompañar las diferencias con respeto y amor, valorando cada persona por lo que es, no por lo que le falta. 

# data[].attributes.subject
Es aceptar y acompañar las diferencias con respeto y amor, valorando cada persona por lo que es, no por lo que le falta. 

# data[].attributes.body
Bueno la neurodiversidad es una forma diferente de aprender ,pero con respeto y mucha paciencia conseguiremos que entiendas a su ritmo .

# data[].attributes.body
Significa pasar de juzgar las diferencias a comprenderlas y valorarlas.

Respeto inclusión y valoración de la diversidad humana.

# data[].attributes.body
Es reconocer que no hay una sola forma “normal” de ser o pensar, y que la diversidad cognitiva enriquece a la sociedad.

# data[].attributes.headline
Cada niño es una forma diferente de percibir sentir actuar, etc y su cerebrito funciona en forma diferente. Para eso debemos desarrollar la empatia promvover la integracion social.etc.

# data[].attributes.subject
Cada niño es una forma diferente de percibir sentir actuar, etc y su cerebrito funciona en forma diferente. Para eso debemos desarrollar la empatia promvover la integracion social.etc.

# data[].attributes.body
saber reconocer valorar y respetar los pensamientos de cada niño.

# data[].attributes.body
reconocer, valorar y respetar los diferentes pensamientos de cada niño.