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El metaverso aún está en desarrollo:
No existe aún un metaverso completo; las plataformas actuales son solo aproximaciones.

Potencial educativo transformador:
Puede revolucionar la enseñanza de idiomas mediante entornos inmersivos, colaborativos y sin barreras geográficas.

Alineación con objetivos globales:
Su implementación favorece los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y el EEES, promoviendo una educación inclusiva y sostenible.

Enfoque pedagógico innovador:
Impulsa metodologías activas, la neuroeducación, el DUA y el enfoque por tareas, promoviendo la autonomía, creatividad y aprendizaje significativo.

Rol clave del docente:
Se necesita un docente facilitador, creativo y adaptado a entornos digitales para guiar el proceso formativo.

Aprendizaje integral y contextualizado:
Se integran elementos culturales, lingüísticos y curriculares para un enfoque multidisciplinario y contextual.

Transformación social y educativa:
El metaverso ofrece un espacio virtual que redefine cómo interactuamos, aprendemos y colaboramos a nivel global.

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El metaverso se alinea con los ideales de la pedagogía moderna, promoviendo un aprendizaje autónomo y centrado en el estudiante de acuerdo con el Objetivo de Desarrollo Sostenible ODS4 (referido a la calidad de la educación), permitiendo la adquisición de habilidades lingüísticas y comunicativas de forma natural y efectiva

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(Ball, 2020), lo define, “como un espacio virtual compartido e interactivo, donde las personas pueden crear, explorar y socializar con otras personas y entornos digitales, fomentando la socialización de las personas y la formación de comunidades en línea que comparten intereses” .

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Según Ball (2022), son ocho aspectos que considerar: •

1. Realidad Virtual (RV) y Realidad Aumentada (RA)
Tecnologías que permiten experiencias inmersivas combinando lo digital con el entorno físico. Requieren dispositivos como gafas, guantes o trajes especiales (ej. Apple Vision Pro, Meta Quest 3).

2. Infraestructura de red
Se necesitan conexiones rápidas y estables (como 5G y 6G) que reduzcan la latencia para una experiencia fluida en tiempo real.

3. Computación en la nube
Aloja y procesa los mundos virtuales complejos. Permite interacción global, almacenamiento de datos y renderizado desde servidores remotos.

4. Blockchain y Criptomonedas
Soportan transacciones seguras y propiedad digital con tecnologías como los NFT, facilitando comercio directo y autenticidad de los activos virtuales.

5. Interoperabilidad, estándares y protocolos
Permiten que los usuarios se muevan entre mundos virtuales sin restricciones, garantizando compatibilidad entre plataformas. Se requiere renderizado en la nube y redes 5G.

6. Contenido y desarrollo
Herramientas para crear mundos interactivos, eventos y objetos virtuales. Se necesitan tecnologías como edge computing y baja latencia para experiencias en tiempo real.

7. Aspectos legales y éticos
Normativas para proteger la privacidad, la propiedad intelectual y establecer comportamientos adecuados. Se debe regular el uso de datos personales y prevenir abusos.

8. Educación y capacitación
Formación para usar e interactuar dentro del metaverso. Es clave desarrollar habilidades digitales, pensamiento crítico y nuevas estrategias pedagógicas adaptadas al entorno virtual.

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Alfabetización digital insuficiente:
Docentes y estudiantes necesitan desarrollar habilidades para usar estas tecnologías de forma eficaz.

Acceso desigual a tecnología:
El costo de equipos (gafas VR, computadoras potentes) puede excluir a quienes no tienen recursos.

Problemas físicos y de usabilidad:
El uso prolongado de dispositivos puede causar mareos, fatiga o estrés, afectando la experiencia educativa.

Riesgos de seguridad y privacidad:
La protección de datos y la ética en entornos inmersivos aún no están totalmente garantizadas.

Falta de estándares comunes:
La fragmentación por intereses corporativos limita la interoperabilidad y la experiencia educativa universal.

Necesidad de un marco regulador ético:
Se requiere colaboración entre instituciones, familias y reguladores para garantizar un uso seguro, saludable y equitativo del metaverso.

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EBSCOhost | 131366570 | Social Media and Adolescent Health.Social

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Además, funciona como catalizador para los objetivos de movilidad del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), facilitando la interacción y colaboración más allá de las barreras físicas y lingüísticas, a la vez que reduce los costos asociados al desplazamiento físico y temporal.

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Abstract: In recent years, social media use has grown exponentially in the adolescent population. Research indicates social media offers both advantages and detriments to the health of an adolescent. Risks of social media use in this population include cyberbullying, educational and mental health consequences, sexting, and privacy concerns. Nonetheless, healthy social media use can provide increased opportunities for collaboration, communication, self-esteem enhancement, health promotion, and access to vital health information. This article will review both the positive and negative consequences of social media use, and discuss the role of pediatric nurses in mitigating negative effects and mobilizing use for positive effects. Nurses are in a prime position to assist adolescents and their families to comprehend the complexities of social media use and promote healthy habits.

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Resultados del Análisis DAFO: Metaverso en la Enseñanza de Idiomas

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Resultados del Análisis DAFO: Metaverso en la Enseñanza de Idiomas

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El análisis DAFO evidencia que el metaverso ofrece un alto potencial para innovar en la enseñanza de idiomas mediante experiencias inmersivas y prácticas con hablantes nativos. Sin embargo, su adopción efectiva enfrenta retos como el acceso a tecnología, la capacitación docente y la equidad.

Fortalezas
• Inmersión realista.
• Interacción con nativos.
• Entornos envolventes.
• Variedad cultural y metodológica.

Debilidades
• Requiere tecnología costosa.
• Accesibilidad limitada.
• Riesgos de seguridad y aislamiento.
• Contenido educativo insuficiente.

Oportunidades
• Avance en RA/RV.
• Demanda global de idiomas.
• Colaboraciones tecnológicas.
• Aprendizaje personalizado.

Amenazas
• Brecha digital.
• Dependencia tecnológica.
• Barreras éticas y legales.
• Falta de formación docente.

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Analizar el impacto del metaverso como espacio de inmersión lingüística total para el aprendizaje de idiomas

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Para Ball (2022) y Mozumder et al., (2022) el metaverso se mide según:

• Adopción y Alcance: Se puede medir en términos de cuántos usuarios participan activamente en él, cuántas horas pasan allí, cuántos eventos se realizan, entre otros.

• Economía virtual: El valor de las transacciones realizadas dentro del metaverso, la valoración de los activos digitales y el flujo económico en general.

• Interconexión: La cantidad y calidad de las conexiones entre diferentes plataformas o mundos dentro del metaverso.

• Tecnología: El nivel de realismo y capacidad inmersiva de las tecnologías empleadas, así como la escala y capacidad de la infraestructura tecnológica.

• Contenido: La cantidad, calidad y diversidad de los contenidos y experiencias disponibles para los usuarios.