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Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

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La liste des compétences que les professeurs, professeurs documentalistes et conseillers principaux d'éducation doivent maîtriser pour l'exercice de leur métier est publiée au Bulletin officiel du 25 juillet 2013.

Ce référentiel de compétences a plusieurs objectifs :

affirmer que tous les personnels concourent à des objectifs communs et peuvent se référer à la culture commune de leur profession

reconnaître la spécificité des métiers du professorat et de l'éducation, dans leur contexte d'exercice

identifier les compétences professionnelles attendues. Celles-ci s'acquièrent et s'approfondissent dès la formation initiale et se poursuivent tout au long de la carrière par l'expérience professionnelle et l'apport de la formation continue

Compétences communes à tous les professeurs et personnels d'éducation

Les professeurs et les personnels d'éducation, acteurs du service public d'éducation

Faire partager les valeurs de la République

Inscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le cadre réglementaire de l'école

Les professeurs et les personnels d'éducation, pédagogues et éducateurs au service de la réussite de tous les élèves

Connaître les élèves et les processus d'apprentissage

Prendre en compte la diversité des élèves

Accompagner les élèves dans leur parcours de formation

Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques

Maîtriser la langue française à des fins de communication

Utiliser une langue vivante étrangère dans les situations exigées par son métier

Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires à l'exercice de son métier

Les professeurs et les personnels d'éducation, acteurs de la communauté éducative

Coopérer au sein d'une équipe

Contribuer à l'action de la communauté éducative

Coopérer avec les parents d'élèves

Coopérer avec les partenaires de l'école

S'engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel

Compétences communes à tous les professeurs

Les professeurs, professionnels porteurs de savoirs et d'une culture commune

Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique

Maîtriser la langue française dans le cadre de son enseignement

Les professeurs, praticiens experts des apprentissages

Construire, mettre en œuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage prenant en compte la diversité des élèves

Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves

Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves

Compétences spécifiques aux professeurs documentalistes

Les professeurs documentalistes, enseignants et maîtres d'œuvre de l'acquisition par tous les élèves d'une culture de l'information et des médias

Maîtriser les connaissances et les compétences propres à l'éducation aux médias et à l'information

Les professeurs documentalistes, maîtres d'œuvre de l'organisation des ressources pédagogiques de l'établissement et de leur mise à disposition

Mettre en œuvre la politique documentaire de l'établissement qu'il contribue à définir

Assurer la responsabilité du centre de ressources et de la diffusion de l'information au sein de l'établissement

Les professeurs documentalistes, acteurs de l'ouverture de l'établissement sur son environnement éducatif, culturel et professionnel

Contribuer à l'ouverture de l'établissement scolaire sur l'environnement éducatif, culturel et professionnel, local et régional, national, européen et international

Compétences spécifiques aux conseillers principaux d'éducation

Les conseillers principaux d'éducation, conseillers de l'ensemble de la communauté éducative et animateurs de la politique éducative de l'établissement

Organiser les conditions de vie des élèves dans l'établissement, leur sécurité, la qualité de l'organisation matérielle et la gestion du temps

Garantir, en lien avec les autres personnels, le respect des règles de vie et de droit dans l'établissement

Impulser et coordonner le volet éducatif du projet d'établissement

Assurer la responsabilité de l'organisation et de l'animation de l'équipe de vie scolaire

Les conseillers principaux d'éducation, accompagnateurs du parcours de formation des élèves

Accompagner le parcours de l'élève sur les plans pédagogique et éducatif

Accompagner les élèves, notamment dans leur formation à une citoyenneté participative

Participer à la construction des parcours des élèves

Les conseillers principaux d'éducation, acteurs de la communauté éducative

Travailler dans une équipe pédagogique

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Le référentiel de compétences des métiers du professorat et de l'éducation

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Un référentiel des compétences professionnelles définit les objectifs et la culture commune à tous les professionnels du professorat et de l'éducation. Ces compétences s'acquièrent et s'approfondissent au cours d'un processus continu débutant en formation initiale et se poursuivant tout au long de la carrière par l'expérience professionnelle accumulée et par l'apport de la formation continue.

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Accédez aux ressources directement depuis les compétences, savoirs, activités professionnelles, centres d'intérêt des référentiels, ainsi qu'aux sujets d'examen et séminaires nationaux.

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NF C 15-100 : la norme électrique pour les installations dans le logement - Téléchargez notre guide pdf !

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Témoignages d'acteurs de terrain et analyses d'experts : retrouvez toutes les thématiques traitées au travers des podcasts de l'IH2EF comme "Le bien-être des élèves et des personnels", "Punitions, sanctions et justice à l'école", "Travail personnel et réussite de l'élève",...

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Nos outils pédagogiques pour découvrir les ODD

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Actrices et acteurs éducatifs, adultes ou jeunes citoyennes et citoyens engagés pour un monde plus juste et plus durable ? L'Agence française de développement (AFD) vous propose des ressources et outils pédagogiques gratuits pour découvrir les 17 ODD de l'ONU et mener des projets d'éducation au développement durable avec une dimension internationale.

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Plateforme de référence pour les publications de sciences humaines et sociales. Diffusion numérique de 450 revues et plus de 8.000 ouvrages.

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Les coulisses d'un abattoir qui se robotise

Dans ce nouvel épisode de La Fabrique, Nathan Mann nous dévoile les coulisses de son reportage dans l'abattoir Labeyrie de Came, dans les Pyrénées-Atlantiques, qui robotise peu à peu ses installations.

Écouter cet épisode

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Suivez les news et actus de l'electricite sur L'Usine Nouvelle

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Dans ce nouvel épisode de La Fabrique, Nathan Mann nous dévoile les coulisses de son reportage dans l'abattoir Labeyrie de Came, dans les Pyrénées-Atlantiques, qui robotise peu à peu ses installations. Écouter cet épisode

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: Forum d’entraide innovant dédié à l’électrotechnique mettant en relation élèves-apprenants-bricoleurs-formateurs-pros autour de l’électricité, la domotique et des énergies renouvelables

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Claude BREZINSKI Professeur émérite à l’université Lille I - Sciences et Technologies

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Pour maîtriser les outils propres aux mathématiques pures et appliquées

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La multiplication des vagues de chaleur rend les villes françaises de plus en plus vulnérables. Cet article de l'ADEME permet de diagnostiquer le phénomène de surchauffe urbaine en amont, afin de mieux orienter les stratégies d'adaptation et les actions de rafraîchissement urbain.

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Toute l’actualité des outils numériques pour l’éducation et la formation. Des outils pour le numérique éducatif et la pédagogie. #edtech #tice

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INRIA - Modélisation et réseaux électrique

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INRIA - Modélisation et réseaux électrique

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Normes volontaires, formation, veille, information professionnelle et technique, évaluation et certification, EFQM, audit énergétique, benchmark

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Legifrance - Code de l'énergie, réglementation technique

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Legifrance - Code de l'énergie, réglementation technique

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en 4 étapes

Suivez ces 4 étapes pour obtenir votre Attestation de Conformité visée.

Pour toute première mise en service de l'installation électrique, et conformément à l'article D342-19 du Code de l'Energie qui s'applique depuis le 1er janvier 2025, CONSUEL met à disposition du Gestionnaire de Réseau de Distribution votre Attestation de Conformité visée.

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NOS ATTESTATIONS DE CONFORMITÉ

Choisissez l'Attestation en fonction
de votre installation

Il existe 4 types différents d'Attestations de Conformité.
Vous devez choisir l'Attestation de Conformité dont vous avez besoin en fonction de l'installation électrique que vous avez réalisée.
Pour certaines autres installations, nous vous proposons des Certificats de Conformité.
Ce schéma vous aidera à faire votre choix.

INSTALLATIONS DE CONSOMMATION :

Logement - Locaux assimilés à un logement - Bâtiment à usage domestique - Installation extérieure à usage domestique - IRVE* (pour bâtiment d'habitation collectif ou individuel)

* IRVE (Infrastructure de Recharge pour Véhicules Electriques) : ensemble des matériels, tels que circuits d'alimentation électrique, bornes de recharge ou points de recharge, coffrets de pilotage et de gestion, et des dispositifs permettant notamment la transmission de données et le cas échéant la supervision, le contrôle et le paiement, qui sont nécessaires à la recharge.
Acheter 1 Attestation de Conformité " jaune " (CERFA n°12506*03) par point de livraison (PDL/PRM)

Parties communes/Services généraux de bâtiment collectif d'habitation ou de lotissement (hors IRVE) - Installation soumise à réglementation particulière (dont IRVE) - Installation extérieure accessible au public (dont IRVE) - Installation d'opérateur en communication

Acheter 1 Attestation de Conformité " verte " (CERFA n°12507*03) par point de livraison (PDL) À noter : 1 attestation de conformité pour IRVE établie dans le cadre du décret n° 2017-26 du 12 janvier 2017 modifié ou dans le cadre du décret n°72-1120 du 14 décembre 1972 modifié dans un bâtiment d'habitation fait l'objet d'une attestation de conformité "jaune" (CERFA n°12506*03) et non d'une attestation de conformité "verte".

INSTALLATIONS DE PRODUCTION :

Photovoltaïque - Éolien - Hydro-électricité - Cogénération - Biomasse...
Acheter 1 Attestation de Conformité " Bleue " (CERFA n°15523*01) par point de livraison (PDL) et par type de production

Photovoltaïque - Eolien - Hydro-électricité - Cogénération - Biomasse...
Acheter 1 Attestation de Conformité " Violette " (CERFA n°n°15524*01) par point de livraison (PDL) et par type de production

INSTALLATIONS DE COURANTS FAIBLES :

AUTRE INSTALLATION :

Procédure De Mise Sous Tension

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Suivez ces 4 étapes pour obtenir votre Attestation de Conformité visée. Pour toute première mise en service de l'installation électrique, et conformément à l'article D342-19 du Code de l'Energie qui s'applique depuis le 1er janvier 2025, CONSUEL met à disposition du Gestionnaire de Réseau de Distribution votre Attestation de Conformité visée.

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Le rétablissement complet après une fracture de la hanche est de moins de 50%. Ce pourcentage est encore plus faible chez ceux souffrant d'une démence.

Pour les aînés, une fracture de la hanche change souvent de vie: la majorité ne retrouvera son indépendance et ne pourra exercer une activité physique comme avant, d'ou la nécessité de fixer des attentes réalistes pour les patients et leurs familles.

"Nous espérons tous un rétablissement complet, mais moins de la moitié va récupérer leur fonction après une fracture de la hanche",

déclare l'auteur principal de l'étude (Université de Californie à San Francisco).

Les chances de récupération chez les patients souffrant de plus d'une démence ou d'autres problèmes de santé sont encore plus faibles, selon les auteurs de l'étude.

" En étant capables de fixer des attentes réalistes de la probabilité de récupération, nous pouvons prendre des mesures pour planifier et préparer les besoins futurs de soins du patient "

Chez les personnes âgées, les chances de souffrir d'une fracture de la hanche augmentent à mesure que les os s'affaiblisent.

Les Centres américains pour le contrôle et la prévention des maladies signalent que plus de 300 000 personnes âgées de 65 ans et plus sont hospitalisées pour des fractures de la hanche chaque année aux Etats-Unis.

Les chercheurs ont passé en revue les données sur un peu plus de 730 adultes âgés de 65 ans et plus (âge moyen d'environ 85 ans) qui avaient subi une fracture de la hanche. Les chercheurs ont évalué la santé et la capacité physique de chaque patient avant et après la blessure.

Par exemple, pouvaient-ils marcher autour du pâté de maison ou monter les escaliers sans se reposer avant leur fracture? Et après, étaient-ils capables de s'habiller et de se rendre à la salle de bain par leurs propres moyens?

Environ un sur trois ont récupéré leur fonctionnement quotidien avant la fracture. Un peu plus d'un tiers ont pu se déplacer comme avant, et seulement quatre sur dix ont retrouvé leur capacité à monter des escaliers. Même chez ceux qui étaient très actifs physiquement avant leur blessure, les résultats étaient seulement légèrement meilleurs.

Les auteurs de l'étude ont également constaté qu'environ un tiers des patients arrivaient à vivre indépendamment sans aide.

Les résultats suggèrent un taux de récupération nettement plus faible que celui observé dans les études précédentes.

Les personnes âgées sont plus à risque d'une fracture de la hanche en raison de troubles de la démarche, de la faiblesse musculaire et de la perte de masse osseuse. La masse osseuse diminue avec l'âge, contribuant à l'ostéoporose, une affection caractérisée par des os fragiles, ce qui place la hanche à risque de fractures.

Plus de 95 pour cent des fractures de la hanche des personnes âgées sont causées par des chutes, et trois fractures de la hanche sur quatre se produisent chez les femmes.

Pour prévenir les fractures de la hanche, il est recommandé aux personnes âgées de demander à leur médecin ou à leur fournisseur de soins de santé d'évaluer leur risque de tomber et de leur parler des mesures préventives, par exemple prendre des suppléments de vitamine D, se faire dépister et éventuellement traiter l'ostéoporose, et examiner tous les médicaments qui pourraient les rendre somnolents ou provoquer des vertiges.

Les médecins peuvent également suggérer des exercices qui renforcent les jambes et améliorer l'équilibre (par exemple le programme Otago), ainsi que prendre des mesures pour rendre la maison plus sécuritaire.

Pour commencer, il est important de garder les planchers à l'abri des risques de chutes, installer éventuellement des barres d'appui pour les toilettes et dans la douche, et mettre des balustrades des deux côtés de l'escalier.

Le rapport a été publié en ligne récemment dans le Journal of General Internal Medicine.
Source : Rates of Recovery to Pre-Fracture Function in Older Persons with Hip Fracture: an Observational Study, Journal of General Internal Medicine, septembre 2016.

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Fracture de la hanche : moins de la moitié se rétablit complètement - Neuromedia

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Le rétablissement complet après une fracture de la hanche est de moins de 50%. Ce pourcentage est encore plus faible chez ceux souffrant d'une démence.

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Open Edition - Sciences sociales et humaines

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Open Edition - Sciences sociales et humaines

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Gabriel Facal (dir.)

Institut de recherche sur l'Asie du Sud-Est contemporaine, 2023

Ana Cardoso de Matos, Julián Sobrino Simal, Pía Acevedo Méndez et al. (dir.)

Publicações do Cidehus, 2023

Este libro recoge una selección de las ponencias presentadas en las II Jornadas Iberoamericanas de Jóvenes Investigadores en Patrimonio Industrial se celebraron en 2020, participantes fueron sometidos a un proceso de revisión científica. Os textos abordan tanto la dimensión teórica como la prácti...

Loin d'être une thématique isolée, l'étude de la musique rassemble des chercheurs appartenant à des spécialités très variées telles que l'histoire de l'art, les sciences politiques, les études de genre ou l'ethnologie, bien représentée également sur la plateforme Journals avec les Cahiers d'ethno...

It now seems obvious, for example, that simple generalizations about the collective nature of art in non-literate cultures cannot hold good in face of the evidence about the creative activity of the individual poet or story-teller, and that the process of artistic composition even in non-literate societies turns out to be more complex than often imagined.

Panacée face aux défis du monde moderne et au vide existentiel engendré par l'échec relatif des idéologies séculières, l'identité revêt un caractère particulièrement prégnant en situation diasporique.

Vingt ans après le démantèlement de l'URSS, son héritage est toujours vivace dans certaines zones du territoire à présent postsoviétique : Transnistrie, Abkhazie, Ossétie du Sud ou Nagorno-Karabakh sonnent comme autant d'évocations de l'instabilité qui perdure aux marges de l'Europe.

El mestizaje es una manifestación de la jerarquía social basada en criterios étnicos, un modelo colonial de ascenso que no fue real: nunca se era suficientemente indígenas y cholos borrados para ser un igual.

Peut-on parler d'endogamie favorisant l'apparition de " dynasties " de militants communistes ?

La profondeur de leur idéal et la force de leurs convictions conduisent les communistes marseillais à sacraliser le Parti qui balaiera un jour prochain le vieux monde (...)

Photographica est une revue semestrielle consacrée à la photographie et aux cultures visuelles et matérielles du XIX e au XXI e siècle. Créée en 2020, la revue aborde les dynamiques de la recherche dans ce domaine, en France et à l'étranger. Autour de numéros thématiques, Photographica traite de...

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Suds est une revue de géographie où terrain et politique participent du système explicatif de la discipline. Elle propose ainsi de revisiter des thématiques et des notions universelles à partir des Suds. Héritière des Cahiers d'Outre-Mer à sa création en 2023, Suds veut offrir, en français et ...

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Créé en 1978, le Bulletin de l'Association des historiens modernistes des universités françaises est une revue annuelle dédiée à l'actualité de la recherche en histoire moderne (XVI e, XVII e et XVIII e siècles). Elle accueille toute contribution rédigée en français dans le cadre d'un dossier thé...

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La Revue d'histoire culturelle créée en 2020 est spécialisée dans l'histoire culturelle et inscrite dans une perspective historienne ouverte à l'interdisciplinarité. Elle est, d'une part, fille de l'histoire des mentalités et héritière de l'histoire totale des Annales en ce que, comme elles, e...

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Fondée en 2014, Viatica est une revue dédiée à la littérature de voyage publiée par le POLEN de l'Université de Clermont Auvergne. Chaque année, le numéro met en valeur les tendances de ce nouveau terrain de la critique littéraire, au croisement de la géographie et des études régionales, cultu...

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Fondée en 2011, Revista Brasileira de Estudos da Presença est éditée par l' Universidade Federal do Rio Grande do Sul. La revue diffuse des recherches artistico-scientifiques sur les arts vivants et crée un dialogue entre des champs d'étude connexes : l'éducation, l'anthropologie, la philosophi...

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Fondée en 1927, et éditée par les Presses universitaires du Septentrion, la Revue des Sciences Humaines publie chaque trimestre des travaux novateurs de critique et de recherche universitaires en littérature et sur les relations que celle-ci entretient avec les sciences humaines, les sciences ...

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Pratiques d'amateurs au XVII e siècle. Mise en ligne en texte intégral en novembre 2023

Culture et pouvoir en Espagne (XVI e-XX e siècles). Mise en ligne en texte intégral en novembre 2023

La BnF propose un rendez-vous régulier sur l'histoire du livre et son actualité. Cette journée interroge les fondamentaux des bibliothèques au prisme de la place que les femmes ont pu y occuper au cours du temps : les professionnel(e)s qui y travaillent, les publics qui les fréquentent, les collections qui y sont conservées et mises en valeur.

Cette journée d'étude sera l'occasion de questionner, de manière interdisciplinaire et internationale, les différentes représentations des allocataires de prestations sociales et les pratiques associées à ces figures. Nous explorerons les variations de ces représentations, leur influence sur les dispositifs de protection sociale, ainsi que ce qu'elles révèlent sur l'expérience de l'assistance.

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OpenEdition gathers OpenEdition Books, OpenEdition Journals, Hypotheses.org and Calenda, four platforms dedicated to electronic resources in the humanities and social sciences. OpenEdition est un portail de ressources électroniques en sciences humaines et sociales (OpenEdition Books, OpenEdition Journals, Hypothèses, Calenda).

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Verifying you are human. This may take a few seconds.

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Forum d'entraide innovant dédié à l'électrotechnique mettant en relation élèves-apprenants-bricoleurs-formateurs-pros autour de l'électricité, la domotique et des énergies renouvelables

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Toute l’actualité pédagogique sur internet

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Considérant les enjeux de la transition énergétique et l'évolution des techniques et des technologies numériques, le titulaire du baccalauréat professionnel Métiers de l'Électricité et de ses Environnements Connectés met en oeuvre et intervient sur les installations électriques et sur les réseaux de communication des domaines de la production, du transport, de la distribution, de la transformation et de la maîtrise de l'énergie électrique.

Les activités professionnelles peuvent s'exercer dans les secteurs :

des réseaux ;

des infrastructures ;

des quartiers, des zones d'activités ;

de l'industrie ;

des systèmes énergétiques autonomes et embarqués
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Bac Pro Métiers de l'ÉLectricité et de ses Environnements Connectés - MELEC

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Considérant les enjeux de la transition énergétique et l'évolution des techniques et des technologies numériques, le titulaire du baccalauréat professionnel Métiers de l'Électricité et de ses Environnements Connectés met en oeuvre et intervient sur les installations électriques et sur les réseaux de communication des domaines de la production, du transport, de la distribution, de la transformation et de la maîtrise de l'énergie électrique.

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Cette Chaine est faite pour aider les élèves, les étudiants et les stagiaires a bien comprendre les cours de sciences de l’ingénieur.

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Techniques de l’Ingénieur - Editions T.I.

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Techniques de l’Ingénieur - Editions T.I.

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L’expertise technique et scientifique de référence

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Prof. Houssem Felfel.
Professeur de l’enseignement supérieur.
Et ex-Professeur de l’enseignement secondaire.
Vous trouvez dans cette chaine Youtube des cours de science et techniques de l’ingénieur pour les élèves de l’enseignement secondaire et pour les étudiants de l’enseignement supérieur (ISET, Préparatoires, Ecoles d’ingénieur...)
Le but de cette chaîne est de simplifier le cours à travers des résumés, des applications et des problèmes corrigés.
Abonnez-vous pour recevoir les prochaines vidéos!
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Bring your 3D designs to life with Circuit Assemblies using Tinkercad.

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Kahoot! | Learning games | Make learning awesome!

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Kahoot! is a game-based learning platform that brings engagement and fun to 1+ billion players every year at school, at work, and at home.

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Kahoot! | Learning games | Make learning awesome!

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Kahoot! is a game-based learning platform that brings engagement and fun to 1+ billion players every year at school, at work, and at home.