# data[].attributes.headline
1.Wat verstaan we precies onder “professionalisering op regionaal niveau”?

# data[].attributes.subject
1.Wat verstaan we precies onder “professionalisering op regionaal niveau”?

# data[].attributes.body
Combinatie van aanbod en deelnemers

effcientie in middelen (financien)

elkaar versterken vanuit de inhoud

samenwerken, delen, uitwisselen

zichtbaarheid van de regio als "aanbieder"

versterken van de lerende cultuur

leren van elkaar

co-creatie in aanbod

# data[].attributes.headline
1.Wat verstaan we precies onder “professionalisering op regionaal niveau”?

# data[].attributes.subject
1.Wat verstaan we precies onder “professionalisering op regionaal niveau”?

# data[].attributes.headline
2.Welke aspecten van professionalisering willen we in beeld brengen (bijv. scholingsbehoeften, leercultuur, regionale samenwerking)?

# data[].attributes.subject
2.Welke aspecten van professionalisering willen we in beeld brengen (bijv. scholingsbehoeften, leercultuur, regionale samenwerking)?

# data[].attributes.body
Wie zijn de doelgroepen van de scan (schoolbesturen, leraren, HR-afdelingen)?

de werkenden in een organisatie:

docenten, onderwijs ass, instructeurs, teamleiders, HR, management, kwaliteitsbeleidsmedewerker / adviseurs

aspecten:

Thema's?

-Wijze van / vormen van aanbieden / wat werkt wel niet? In de constructie van de regio dan ..

-behoeften, wie wil wat wanneer op welke manier?

zijn er hier gemene delers in?

-wat zijn onze regionale doelstellingen op lange termijn en hoe brengen we die over aan de verschillende deelnemers?

-aansluiten op actuele (maatschappelijke) ontwikkelingen / thema's

NB: zichtbaarheid / meerwaarde vn de regio / wat voegt de regio toe? waarom zou ik daar gebruik van maken als school?

# data[].attributes.headline
2.Welke aspecten van professionalisering willen we in beeld brengen (bijv. scholingsbehoeften, leercultuur, regionale samenwerking)?

# data[].attributes.subject
2.Welke aspecten van professionalisering willen we in beeld brengen (bijv. scholingsbehoeften, leercultuur, regionale samenwerking)?

# data[].attributes.body
Wie zijn de doelgroepen van de scan (schoolbesturen, leraren, HR-afdelingen)?

# data[].attributes.headline
3.Denk na over de opbouw en vorm van de scan

# data[].attributes.subject
3.Denk na over de opbouw en vorm van de scan

# data[].attributes.body
Vraag: Hoe moet de scan eruit zien?

Korte vragenlijst, diepte-interviews, focusgroepen, etc.?

Online enquete oid:

n.a.v. eerste resultaten / analyse / thema's destilleren / focus groepen

NB: Besturen moeten meewerken / stimuleren t.a.v. het invullenvan de enquete ...

# data[].attributes.headline
3.Denk na over de opbouw en vorm van de scan

# data[].attributes.subject
3.Denk na over de opbouw en vorm van de scan

# data[].attributes.body
Vraag: Hoe moet de scan eruit zien?

Korte vragenlijst, diepte-interviews, focusgroepen, etc.?

# data[].attributes.headline
4. Ontwikkel voorbeeldvragen of -indicatoren

# data[].attributes.subject
4. Ontwikkel voorbeeldvragen of -indicatoren

# data[].attributes.body
Denk aan voorbeeldvragen zoals:

"In hoeverre zijn er binnen uw bestuur loopbaanpaden ontwikkeld?"

"Welke externe partners worden betrokken bij professionalisering?"

voorbeeld functie van leidinggevenden in organisatie is van belang voor deelname aan trajecten.

NB: vraag aan Chat!

komen we op terug! :-)

# data[].attributes.headline
4. Ontwikkel voorbeeldvragen of -indicatoren

# data[].attributes.subject
4. Ontwikkel voorbeeldvragen of -indicatoren

# data[].attributes.body
Denk aan voorbeeldvragen zoals:

"In hoeverre zijn er binnen uw bestuur loopbaanpaden ontwikkeld?"

"Welke externe partners worden betrokken bij professionalisering?"

# data[].attributes.headline
5.Hoe zorgen we dat elk bestuur de scan zelfstandig kan uitvoeren?

# data[].attributes.subject
5.Hoe zorgen we dat elk bestuur de scan zelfstandig kan uitvoeren?

# data[].attributes.body
Denk aan een begeleidende handleiding, digitale tool, benchmarkmogelijkheden.

Welke ondersteuning is nodig (bv. instructie, helpdesk)?.

Logisch / klantvriendelijk / simpel /

je kan het ook uibesteden aan professionele bedrijven / partijen!

analyse van het totaal aantal professionals die we willen bevragen..

om hoeveel mensen gaat het eigenijk?

hoe benaderen we die?

doelgroep targeting

wie willen we waarop wanneer bevragen?

# data[].attributes.headline
5.Hoe zorgen we dat elk bestuur de scan zelfstandig kan uitvoeren?

# data[].attributes.subject
5.Hoe zorgen we dat elk bestuur de scan zelfstandig kan uitvoeren?

# data[].attributes.body
Denk aan een begeleidende handleiding, digitale tool, benchmarkmogelijkheden.

Welke ondersteuning is nodig (bv. instructie, helpdesk)?

# data[].attributes.body
Rollen verdelen: wie werkt de scan technisch uit, wie test, wie begeleidt?

📅 7. Plan een vervolgsessie

Wanneer evalueren we eerste versies?

Wanneer en hoe wordt de scan gepilot?

nou ...

als we snel rekenen komen we uit op meer dan 15K mensen waarvan data nodig is .. hoe gaan we dat doen?

dit vraagt verder overleg met evt een prof partij aan onze zijde

kunnen we een op het kwalitatieve stuk / verdieping specifieke target groepen bij elkaar krijgen?

Bijvoorbeeld bijeenkomst voor ALLE HR managers van alle besturen / scholen bij elkaar ..

# data[].attributes.body
Rollen verdelen: wie werkt de scan technisch uit, wie test, wie begeleidt?

📅 7. Plan een vervolgsessie

Wanneer evalueren we eerste versies?

Wanneer en hoe wordt de scan gepilot?