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小美的午餐被小明吃掉了一半，小美

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小美的午餐被小明吃掉了一半，小美忿然大罵：「這是我媽媽給我準備的午餐，你太過份了﹗」

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小美的午餐被小明吃掉了一半，小美忿然大罵：「

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小美的午餐被小明吃掉了一半，小美忿然大罵：「這是我媽媽給我準備的午餐，你太過份了﹗」爾後，小美仍是不解氣，對著小明作出咬牙切齒的樣子。

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午餐被吃引发争吵 (1)

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小美的午餐被小明吃掉了一半，小美忿然大罵：「

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小美的午餐被小明吃掉了一半，小美忿然大罵：「這是我媽媽給我準備的午餐，你太過份了﹗」爾後，小美仍是不解氣，對著小明作出咬牙切齒的樣子。哪知，小明竟然一巴掌把午餐盒推到地上。

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午餐被吃引发争吵 (2)

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小美呆住了，哇的一下哭了﹐手掩臉龐，泣不成聲

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小美呆住了，哇的一下哭了﹐手掩臉龐，泣不成聲，引得同學們注目。

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午餐被吃引发争吵 (3)

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人的情緒有不同的變化，可能一開始情緒不算太激動，但是有對你的情緒產生波動的元素出現，如小美的午餐被小明吃了一半，小美的生氣理所當然的。身為始作俑者的小明不但不道歉，還把餐盒掃在地上，這是不對的行為，會使小美的情緒起伏更大。

我在使用文字生成圖片時，要多次修改圖片細節，比如小明把餐盒推到地上，小明的表情要兇狠一點，要斜目看小美，這些細節更能呈現人物的情緒，但圖片生成一直做不到。可見文字的細膩程度是很高的。

而且我學懂了情緒的字眼是和事情發展、人物的行動有相互的關係，不要獨立存在的。文章運用適合的情緒詞語會使讀者更投入其中。

我學懂了不少表達情緒的詞語和要適當去表達情緒，不千萬不可